初识Wps演示
■教材分析
Wps演示模块的学习主要是引导学生学会用Wps演示软件表达自己的想法，制作出融文字、图片、声音、视频等多种媒体信息为一体的作品。

本课是该模块的第一课时，教学内容比较简单，主要的知识点是认识Wps演示窗口及主要功能，学习制作一张简单的标题幻灯片并放映。

本课重在让学生对Wps 演示有一个初步的感性认识，体会它的强大功能，以此激发学生的学习兴趣。

■学情分析
本课的教学对象是四年级学生，之前学生学习过wps文字软件操作，为Wps演示操作技能的学习提供了一定的基础。

在日常学习和生活中，学生观看过老师上课使用的Wps演示课件，对它不算陌生，但对其没有系统、深刻的认识。

基于上述分析，在本课教学中可采用知识迁移、自主探究等方法，引导学生利用已有的知识经验学习新知，培养学生进行知识正迁移的能力。

由于执教对象是小班学生，在教学中教师应体现小班化教学的特点，努力做到关注每一个学生。

■教学目标
1．知识技能
（1）了解Wps演示的作用、优点。

（2）学会启动与退出Wps演示的方法。

（3）认识Wps演示窗口及主要功能。

（4）学会制作简单的标题幻灯片并放映。

2．过程与方法
通过制作标题幻灯片的操作过程，引导学生领会利用迁移规律学习新知识的方法，帮助学生学习将新旧知识进行对比的学习方法，提高学生的自学能力。

3．情感态度价值观
知道Wps演示是一种展示、汇报工具软件，知道能用Wps演示制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力与价值。

4．行为与创新
（1）鼓励学生积极利用所学技能，制作出富有个性的作品。

（2）养成及时保存文件的良好操作习惯。

■教学重点与难点
重点：标题幻灯片的制作与放映。

难点：幻灯片的文本编辑；
■教学方法与手段
本课采用的主要教学方法有情境法、任务驱动法、迁移教学法等。

教师创设一个个问题情境，激发学生学习、探究的积极性。

以任务为主线，在教学中注意新旧知识迁移，教师引导与学生自学、互助相结合。

■课前准备
教学范例
■教学过程。