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2020年人教版二年级语文下册电子书.docx

2020 年人教版二年级语文下册电子书村居[清]高鼎草二月天 , 拂堤柳醉春烟。

儿童散学来早, 忙趁放。

咏柳[唐]知章碧玉成一高 , 万条垂下。

不知叶裁出 , 二月春似剪刀。

一、二会字:、拂、堤、柳、醉、咏、、、、裁、剪二、四会字:、村、童、碧、、、、剪三、一:河堤、堤岸柳、柳条吹拂、春拂面化、梳打扮文二找春天春天来了!春天来了!我几个孩子脱掉棉, 冲出家 , 奔向田野 , 去找春天。

春天像个害羞的小姑娘 , 遮遮掩掩 , 藏藏。

我仔地找哇 , 找哇。

小草从地下探出来 , 那是春天的眉毛吧?早开的野花一两 , 那是春天的眼睛吧?木吐出点点嫩芽 , 那是春天的音符吧?解的小溪叮叮 , 那是春天的琴声吧?春天来了!我看到了她 , 我听到了她 , 我到了她 , 我触到了她。

她在柳枝上秋千 , 在筝尾巴上哇;她在喜、杜嘴里叫 , 在桃花、杏花枝笑⋯⋯一、二会字:脱、、、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、二、四会字:冲、、姑、娘、吐、柳、、桃、杏三、下面的句子 , 怎更好。

1、小草从地下探出来 , 那是春天眉毛吧?2、春天来了!我看到了她, 我听到了她 , 我到了她 , 我触到了她。

四、你找到的春天是什么子的?仿照第4-7 自然段或第 8 自然段一。

文三开花的小路黄狗在口喊:“鼹(yǎn)鼠先生 , 你有包裹(ɡuǒ)。

”原来 , 鹿大叔鼹鼠先生寄来了一个包裹。

鼹鼠先生赶着摩(mó)托 , 到局去包裹。

他回家后打开包裹 , 看一堆小料 , 可不出是什么西。

鼹鼠先生拿着包裹 , 来到松鼠太太家去 , 他松鼠太太:“ 鹿大叔寄来一个包裹 ,您看看是什么西?”松鼠太太拿来一看 , 里面空空的 , 什么也没有。

原来 , 包裹破了 , 里面的西不了。

看来都漏在来的路上啦!鼹鼠先生很懊。

春天来了 , 鼹鼠先生要到松鼠太太家去做客。

啊, 通往松鼠太太家的路 , 成了一条开花的小路。

鼹鼠先生路刺猬太太家 , 正巧 , 刺猬太太走出。

看到前开着一大片多彩的花。

她惊奇地:“ 是在我家前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生狐狸太太家, 正巧 , 狐狸太太走出 , 看到前开着一大片五六色的鲜花 , 她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。

松鼠太太走出门 , 花香扑鼻 , 她看见门前小路上花朵簇簇。

小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了 , 去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊!”一、二会字:邮、递、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、籽、礼二、四会字:鲜、邮、递、员、原、叔、局、堆、礼三、仿照例句说一说门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边。

山坡上。

三、课文中美好的礼物指什么?课文四邓小平爷爷植树1985 年的植树节 , 是个令人难忘的日子。

这一天 , 碧空如洗 , 万里无云。

在天坛公园植树的人群里 ,81 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

只见他手握铁锹 , 兴致勃勃地挖着树坑 , 额头已经满是汗珠 , 仍不肯休息。

一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗 , 小心地移入树坑 , 又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看 , 觉得不很直 , 连声说:“不行 , 不行!”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了 , 就像战士一样笔直的站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

今天 , 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了 , 成了天坛公园一处美的风景。

一、二会字:邓、坛、龄、格、握、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶二、四会字:邓、植、格、引、注、满、休、息三、记一记:碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃语文园地一一、识字加油站:亭()厕()管()理()咨()询()宝()塔()餐()二、补充合适的词语。

的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪三、根据不同的提问 , 读读下面的句子。

种子睡在松软的泥土里。

什么睡在松软的泥土里?种子睡在哪里?种子睡在什么样的泥土里?四、生字:底、原、处、递五、日积月累2/17得古原草送[ 唐] 白居易离离原上草 , 一一枯荣。

野火不尽。

春吹又生。

文五雷叔叔 , 你在哪里沿着的小溪 , 找雷的足迹。

雷叔叔, 你在哪里?你在哪里?小溪:昨天 , 他曾路里 , 抱着迷路的孩子 , 冒着蒙蒙的雨。

瞧 , 那泥路上的脚 , 就是他留下的足迹。

着弯弯的小路 , 找雷的足迹。

雷叔叔 , 你在哪里 , 你在哪里?小路:昨天, 他曾路里 , 背着年的大娘, 踏着路上的棘。

瞧 , 那花瓣上晶的露珠 , 就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春 , 四。

啊 , 于找到了——哪里需要献出心 , 雷叔叔就出在哪里。

一、二会字:曾、蒙、、、、踏、、棘、瓣、、、需、献二、四会字:、昨、冒、留、弯、背、洒、温、暖三、猜猜下面的意思, 你是用什么方法知道的。

泥年晶四、句子 , 想画面 , 再根据文内容 , 用自己的一。

1、沿着的小溪 , 冒着蒙蒙的雨 , 雷叔叔⋯⋯ 2、着弯弯的小路 ,踏着路上的棘 , 雷叔叔⋯⋯文六千人糕一天,爸爸孩子:“今天我来吃千人糕吧。

” “爸爸 ,什么是千人糕?”孩子好奇地。

“需要很多很多人才能做成的糕。

”爸爸回答。

孩子想:糕要很多很多人才能做成, 一定特大 , 也比桌子大吧?爸爸端来一糕 , 那糕看上去跟平吃的糕没有什么两。

道它的味道很特?孩子急忙了 , 笑了:“ 就是平常吃的米糕嘛!您我。

”爸爸:“是的 , 就是平常吃的米糕。

你知道糕是怎么做成的?”孩子:“是把大米磨成粉做的 , 加了糖。

”爸爸:“是啊 , 大米是民种的稻子加工出来的。

民种稻子需要种子、具、肥料、水⋯⋯”爸爸接着:“糖呢 , 是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

甘蔗、甜菜也要有人种。

熬糖的侯, 要有工具, 得有火⋯⋯就算米糕做好了, 得要人包装、送、售, 些又需要很多人的。

”爸爸拿起面前的糕 , :“你想想 , 一平平常常的糕 , 很多很多人的 , 才能在我面前。

”孩子听了爸爸的 , 仔想了想 , :“爸爸 , 糕的确叫‘千人糕’啊!”一、二会字:糕、特、嘛、、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、、、的、确、二、四会字:能、桌、味、、具、甘、甜、菜、三、一:蛋糕、雪糕、糕点面粉、粉、粉笔甘蔗、蔗糖、蔗、勤、疲文七一匹出色的一个春天的傍晚 , 着妹妹 , 爸爸着我 , 一起到郊外去散步。

我沿着一条小河走。

河水碧碧的 , 微吹 , 泛起波。

河岸上垂下来的柳叶 , 拂和爸爸的 , 我和妹妹看着都笑了。

路的一是田野 , 葱葱的 , 非常可 , 像一片柔的毯。

春天的郊外 , 景色异常美。

我一看 , 一走 , 路已走了不少 , 却恋恋不舍 , 不想回去。

当我往回走的侯 , 妹妹求抱她:“我很累, 走不了 , 抱抱我。

” , 回答:“不行啊 , 我也很累 , 抱不你了。

”妹妹求爸爸。

爸爸不作声 , 他松开我的手 , 从路旁一株柳下 , 拾起一根又又的枝条 , 把它了妹妹 , :“ 是一匹出色的 , 你走不了 , 就着它回家吧。

”妹妹高地跨上“ ” , 跳跳地奔向前去。

等我回到家 , 她已在口迎接我 , 笑着:“我早回来啦!”一、二会字:效、泛、波、、葱、、毯、异、恋、舍、求、株、拾、、跨二、四会字:匹、妹、波、、像、景、恋、舍、求三、句子 , 体会妹妹的化 , 再她什么会有的化。

1、当我往回走的侯 , 妹妹求抱她:“我很累, 走不了 , 抱抱我。

”2、妹妹高地跨上“ ”, 跳跳地奔向前去。

四、句子 , 想象画面。

1、河水碧碧的 , 微吹 , 泛起波。

2、路的一是田野 , 葱葱的 , 非常可 , 像一片柔的毯。

文园地二一、字加油站:教、工程、魔、建筑、理、演、、服、裁判、养二、照子一 , 把自己喜的景物写下来。

田野 ,葱葱的 , 像一片柔的毯。

天上的云 , 一一的 , 好像巨大的棉花糖大 , 又粗又壮 , 就像⋯⋯三、句子 , 体会画的意思 , 你的。

1、糕要很多很多人才能做成, 一定特大。

2、道它的味道很特?3、一平平常常的糕 , 很多很多人的, 才能在我面前。

4、鼹鼠先生狐狸太太家, 正巧 , 狐狸太太走出。

四、照子 , 写一写你的一个好朋友吧!向大家介一下:他是?什么子?你常一起做什么?4/17张池他掉了一颗门牙我们天天一起上学,一起回家。

他的脸圆圆的 , 笑起来有个小酒窝。

我们经常一起打乒乓球。

五、日积月累1、予人玫瑰 , 手有余香。

2、平时肯帮人 , 急时有人帮。

3、与其锦上添花 , 不如雪中送炭。

六、我爱阅读一株紫丁香踮起脚尖儿 , 走进安静的小院。

我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。

老师 , 老师 , 就让它绿色的枝叶 , 伸进您的窗口 , 夜夜和您做伴。

老师——绿叶在风里沙沙 , 那是我们给您唱歌 , 帮您消除一天疲倦。

老师——满树盛开的花儿 , 那是我们的笑脸 , 感谢您时时把我们扯牵。

夜深了 , 星星困得眨眼 , 老师 , 休息吧 , 让花香飘进您的梦里 , 那梦啊 , 准是又香又甜。

识字一神州谣我神州 , 称中华 , 山川美 , 可入画。

黄河奔 , 长江涌 , 长城长 , 珠峰耸。

台湾饥 , 隔海峡 , 与大陆 , 是一家。

各民族 , 情谊浓 , 齐奋发 , 共繁荣。

一、二会字:州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣二、四会字:州、湾、岛、峡、民、族、谊、齐、奋三、读句子 , 注意画线的字。

黄河奔 , 长江涌, 长城长, 珠峰耸。

四、记一记:华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华家庭和睦民族团结奋发图强只争朝夕识字二传统节目春节到 , 人欢笑 ,贴窗花 , 放鞭炮。

元宵节 , 看花灯 ,大街小巷人如潮。

清明节 , 雨纷纷 ,先人墓前去祭扫。

过端午 , 赛龙舟 ,粽子艾香满堂飘。

七月七 , 来乞巧 ,牛郎织女会鹊桥。

过中秋 , 吃月饼 ,十五圆月当空照。

重阳节 , 要敬老 ,踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到 , 全家团圆真热闹。

一、二会字:传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊二、四会字:贴、街、舟、艾、敬、转、团、热、闹三、按照时间顺序排列下面的节日, 再选一两个说说你是怎样过节的。

端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节四、我国很多民族都有自己的传统节日 , 你知道有哪些吗?识字三“贝”的故事一些生活在水里的动物 , 用贝壳保护自己的身体。

甲骨文中的“贝”字 , 画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

古时侯 , 人们觉得贝壳很漂亮 , 很珍贵 , 喜欢把它们当作饰品戴在身上。

而且贝壳可以随身携带 , 不容易损坏 , 于是古人还把贝壳当作钱币。

所以 , 用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关 , 比如 , “赚、赔、购、贫、货”。

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