学而不厌诲人不倦
有这样一首诗，从中学时代起，我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
现在年轻的我步入教育这片热土已经五个年头了。

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

”虽然在工作中也曾遇到各种困惑，也曾遭受挫折，但是因为秉承了这个理念，我坚持了下来。

坚守在我的岗位上，把“学而不厌，诲人不倦”当作自己的座右铭，期待在前进的路上陪伴我的是一路花开。

如何在琐碎的日常生活中坚持做到“学而不厌，诲人不倦”是我几年来致力的目标。

当我苦思冥想怎样践行时，一回首，原来榜样就在身边。

有这样一位教师，十九年如一日，她甘于清贫，甘为人梯，在平凡的岗位上，演绎了不平凡的人生，谱写了一曲动人的诗篇。

她——就是优秀共产党员邹兰英老师。

1993年，邹兰英老师带着对校园这片净土的向往与渴望，从阜宁师范学院毕业，迫不及待地投身于教育事业。

她满腔热忱，几乎把所有的时间都给了班级的孩子，她谆谆教诲，把每一个学生都当成自己的子女。

勤于探索、勇于实践的她从1999年开始，主动承担起盐城市“十五”规划课题“珠心算”实验的研究。

十余年来，她一直致力于课堂教学改革，将传统珠算与教学有机结合，努力探索开发学生大脑潜能的新思路。

多少个寒来暑往，多少个斗转星移，始终不变的是邹老师忙碌的身影。

早上7点，伴随着清晨的曙光，她早早来到学校开始了珠心算选手的培训工作，清脆的拨珠声和着沙沙的演算声，组成了一支动听的交响乐；晚上六点，大部分老师都下班回家了，路过邹老师的班级，依然看到灯光明亮，十几位学生正在凝神静听，讲台上的邹老师还在讲课，含辛茹苦，不知疲倦。

三月里的一次家长会，邹老师一直开到晚上七点多，我正奇怪她哪有那么多内容要讲，走近一看，每位家长的手中拿着一支笔，有的正在纸上写写画画，有的抬起头聚精会神的听讲。

原来，她利用家长会的契机将数学上的难点——年月日知识讲授给家长，以便于让他们回去更好地辅导孩子。

凝视着邹老师脸上条条皱纹，听着她沙哑的声音，不止是窗外的我，连教室内的家长都被感动了。

偌大的教室里人头攒动却又秩序井然，邹老师的脸上神采飞扬，根本忘记了时间的流
逝。

今年，对于邹老师来说，是特殊的时期，她的女儿高三了。

就在大家以为她会停下奋斗的脚步，精心照顾女儿的饮食起居时，没想到，她依然是披星戴月，从未间断她的珠心算训练队伍。

我们被她那无私奉献、爱岗敬业的精神震撼了。

“梅花香自苦寒来”，经过邹老师的努力，学生的珠心算能力令领导、老师、家长惊叹，她辅导的选手多次代表学校在县教研工作会议上作素质汇报表演。

2003年7月底，市教科院和市珠协举办的首届珠心算大赛中，邹老师辅导的学生包揽了珠心算五个单项和全能的所有奖项！从那以后至今，每一年邹老师和她训练的珠心算团队都获得丰硕的成绩。

沉甸甸的奖牌、金灿灿的奖杯，闪耀着邹老师无私的心血和晶莹的汗滴，她用孱弱的肩膀撑起了教育的晴空，为学校乃至整个滨海县获得了殊荣。

从邹老师身上，我看到了真诚奉献的敬业精神，看到了潜心治学的职业精神，看到了孜孜不倦的育人精神。

可以说，邹老师不仅是我的榜样，也是全校教职工的榜样。

能和榜样在同一片天空下工作，我是幸运的也是幸福的。

邹老师不仅用她的一言一行践行了教师的职业道德，也为我开辟出一条职业生涯前进的路，她就是我前进路途上的标杆。

有人说：师道如水。

水滋润万物却有不求回报的德与仁，所以教师无私；水随曲随直，奔赴百丈深渊，却有毫不退缩的义和勇，所以教师无畏；师道如水，润万物而无形、无声，所以教师无痕；水善利万物而不争，所以做教师无悔。

无私、无畏、无痕、无悔是水的精神，更是老师崇高职业精神的形象写照。

我愿意做教育大潮中一滴勇往直前的水，“学而不厌，诲人不倦”，积极投身教学研究，活学善教，因材施教。

长路选择了远方，白云选择了蓝天，教师，选择了清贫和奉献。

火热的心跳动着爱的誓言——为了孩子的明天，为了孩子的一切，我将忠诚党的教育事业，风雨兼程，无怨无悔!。