第八、九周第4课时
课题
文档的格式设置与编排
课型
新授课
教学目标
1.会设置文档文字、字符格式：设置字体、字号，字形。
2.会设置文档行、段格式：设置对齐方式、段落缩进、行距和段落间距。
3.懂得利用拼写检查工具，检查并更正英文文档的错误单词。
4.懂得为文档段落设置指定内容和格式的项目符号或编号。
5.会设置中文版式：为指定内容添加拼音。
作
业
布置
完成课本P273第21-25题的练习
教
学
反
馈
教
学
反
思
教学重点
设置文档行、段格式，拼写检查，设置中文版式
教学难点
设置文档行、段格式
方法
形式
手段
谈话引入，多媒体演示，教师讲授，学生练习，老师巡堂观察，及时指出纠正
教学内容及过程
一、设置文档中文字、字符格式：包括设置字体、字号和字形
利用“格式”菜单中的“字体”对话框进行包括字体、字号和字形的设置。
二、设置文档行、段格式：设置对齐方式、段落缩进、行距和段落间距
五、为指定内容添加拼音。
利用“格式”菜单中的“中文版式”选择“拼音指南”对话框中的“拼音文字”进行设定。
课堂小结：本节课学习，设置文档文字、字符格式：设置字体、字号，字形；设置文档行、段格式：设置对齐方式、段落缩进、行距和段落间距；利用拼写检查工具，检查并更正英文文档的错误单词；懂得为文档段落设置指定内容和格式的项目符号或编号；设置中文版式：为指定内容添加拼音。
利用“格式”菜单中的“段落”对话框进行包括对齐方式、段落缩进和段落间距的设置。
三、利用拼写检查工具，检查并更正英文文更英文文档的错误单词。
四、文档段落设置指定内容和格式的项目符号或编号。
利用“格式”菜单中的“项目符号和编号”选择对应的符号进行设定。