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人教版《植物生长调节剂的应用》ppt优秀版1
速
探
达
新 知
(1)概念:由人工合成的,对植物的生长、发育有 调节 作用 标
的化学物质 。
课
时
核 心
(2)原因:植物体内的激素含量 非常少,提取困难。
突
分 层
破 提
(3)优点:原料广泛,容易合成,效果稳定。
作 业
素
能
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2.植物生长调节剂从分子结构看的类型
课
教
堂
材 研
(1)分子结构和生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸。
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·
教 材 研 读
检 测
·
读
探 新
(2) 分子结构 与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似
速 达
标
知 的生理效应,如 α萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
课
核
3.植物生长调节剂的作用
心
时 分
突 破
(1)对于提高作物产量、改善产品品质等起到很好的作用。
层 作
提
业
素
(2)减轻人工劳动。
能
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课
教
堂
材 研
4.我国对于植物生长调节剂的生产、销售和使用的有关规定
·
·
因此农业生产上寻找 最佳浓度范围非常有意义。
课
时
核
心 突 破
浸泡法 ②处理插条的方法沾蘸法
提
分 层 作 业
素 能
(2)要对果实催熟,可以选择 乙烯利。
返
首
页
第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
课
植物激素与植物生长调节剂的比较
堂 检
测
·
植物激素
植物生长调节剂
速
达
植物一定部位产生
人工化学合成
标
对植物生长发育进行调节
课
时
分
残留在植物体内继续发挥作 层
被相应的酶分解失活
作
用
业
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第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
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课
教
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
堂
材
检
研 读
1.α萘乙酸(NAA)、2,4-D 等都是在生产上广泛应用的生长素。 测
·
速
探
达
新
( )标
知
2.光照、温度是“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓
课
核 度”实验时需控制的无关变量。
心
突 破
3.植物生长调节剂必然会导致增产、增收。
(
)
时 分
其类似物在生产上得到了广泛应
分析其利与弊,探讨科学、社会、
课 时
核
心 突
用。
分
技术与环境之间的相互关系。 层
破
作
提
业
素
能
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课
教
堂
材
检
研
测
·
读 速
探
新 知
教材
研读
探新
知
达 标
课
时
核 心
分
突
层
破
作
提
业
素
能
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课
教
一、植物生长调节剂的类型和作用
堂
材
检
研
测
读
1.植物生长调节剂
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第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
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2.具体生产问题应用
课
教 材
(1)要促进扦插枝条生根,我们可以选用生长素类植物生长调节
堂 检
研
测
读 剂。
·
速
探
达
新 知
①原理:生长素类生长调节剂的生理作用与其浓度有很大关系。 标
研
测
读
1.施用注意事项
·
速
探
达
新 知
(1)在生产上首先需要根据实际情况,选择恰当的植物生长调节 标
剂。
课
时
核 心 突
(2)要综合考虑施用 目的、效果和毒性
,调节剂残留、价格和
分 层
破
作
提 施用是否方便等因素。
业
素
能
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第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
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课
教
材 研
提示:1.×
读
探 剂。
新 知
2.√
堂
α萘乙酸、2,4-D
等均为人工合成的生长素类调节
检 测
·
速 达 标
课
核
3.× 植物生长调节剂并不必然会导致增产、增收。
心
时 分
突 破
4.√ 5.√
层 作
提
业
素
能
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第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
检 测
·
读
速
探 新
(1)植物生长调节剂必须经国家指定单位检验并进行正规田间试 达 标
知 验,充分证明其效益,无毒、无害方可批准登记;
课
核
(2)在销售中禁止夸大植物生长调节剂的功能;
心
时 分
突 破
(3)禁止在 肥料中添加植物生长调节剂。
层 作
提
业
素
能
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课
教
二、植物生长调节剂的施用
堂
材
检
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·
课
教
堂
材
检
研
测
·
读
探 新
(3)对于某种植物生长调节剂来说,施用浓度、时间、部位及施
速 达
标
知 用时植物的生理状态和气候条件等,都会影响施用效果,施用不当
课
核 甚至会影响生产。
心
时 分
突
层
破
作
提
业
素
能
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第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
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课
教
堂
材
检
研 读
探
第5章 植物生命活动的调节
·
测
速 达
新
标
知
第3节 植物生长调节剂的应用
课
时
核 心
分
突
层
破
作
提
业
素
能
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课
教
堂
材 研
课标内容要求
核心素养对接
检 测
读 探
举例说明生长素、细胞分裂素、赤 社会责任——基于植物激素及其
·
速 达
新
标
知 霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及 类似物在生产上得到了广泛应用,
层
( )作
提 素
4.植物生长调节应用植物生长调节剂时需要考虑植物的生理状态。 (
)
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第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
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第5章 第3节 植物生长调节剂的应用 课件 【新教材】人教版(2019)高中生 物选择 性必修 1(共54 张PPT)
教 材 研 读
探
新 知
核心
突破
提素
能
核 心 突 破
提 素 能
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课 堂 检 测 速 达 标
课 时 分 层 作 业
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教 材 研 读
探
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知
来源
生理作用
核 心 突
破 作用后去向
提 素 能
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