色 彩 构 成 图
色彩的加法：
1. 红
红 红
+绿
+蓝 +黄
=黄
=紫 =橙
2. 红、绿、蓝这三种光以相同的比例混合、且达到、 一定的强度， 就呈现白色（白光）；若三种光的 强度均为零， 就是黑色（黑暗）。
请看下面三组颜色：同类色
1
2
2
3
同类色：指色相的性质相同，但深 度有深浅之分
欣赏由同类色构成的图片
教学重点与难点：
重点：学习邻近色知识，掌握运用邻近色的方法，感受邻近色 的色彩美。 难点：运用邻近色的表现方法。
备教法学法： 欣赏法、讲解法、分析法、比较法、尝试法、交流讨 论法、游戏法、实践法等等。
请欣赏下面几幅图片:
两 个 黄 一 行鹂 白鸣 鹭翠 上柳 青， 天 。
日 出 江 春 花 来 红 江 胜 水 火 绿 ， 如 蓝 。
天 安 门
请认识以下色彩:
红 黄 绿 紫
蓝
橙
认识三原色:
三原色 ，又称为基色， 即用以调配其他色彩的基本 色。原色的色纯度最高，最 纯净、最鲜艳。可以调配出 绝大多数色彩，而其他颜色 不能调配出三原色。 三原色 以不同比例混合时，会产生 其他颜色。在不同的色彩空 间系统中，有不同的原色组 合。
林 风 眠
作业：设计小包并比一 比在色彩和造型上谁最 有特色？
作业要求：用邻近色设计一条色彩和谐的方巾。
总结：
让我们建立人与人之间、人与自然之间的和谐， 让我们的生活更美好。
这样的作品给你什么 样的感觉? 克 利 姆 特
向 日 葵
这幅作品运用了哪些 邻近色？ 每种颜色比例一样吗？ 这样的作品给你什么 样的感觉?
凡 高
这幅作品运用了哪些邻近色？每种颜色比例一样吗？ 这样的作品给你什么样的感觉? 星 空
凡 高
风 景
这幅作品运用了 哪些邻近色？ 每种颜色比例一 样吗？ 这样的作品给你 什么样的感觉?
土台九年制学校 蔡帮均
教学目标与学情分析：
知识目标：认识什么是邻近色，学习运用邻近色表现画面内容 的基本方法。 技能目标：学会使用邻近色画一幅画。 情感目标：感受运用邻近色作画给人的美感，激发学生学习色 彩知识的兴趣。 学情分析：学生非常喜欢上色彩课，用画笔涂出心中的颜色， 但对色彩专业知识掌握很少，因此画面色彩搭配也不够理想。
请看下面的二组颜色： 邻近色
1 红 黄
2
绿
蓝
邻近色：指色相的性质近似的颜色
欣赏由邻近色构成的图片：
请认识以下三组色彩: 对比色
红 绿
黄
蓝
紫
橙
对比色：指色相的性质相反的颜色
欣赏由对比色构成的图片：
做一做：根据本课所学的色彩知识，画一个小
包的设计图。
生 命 之 树 这幅作品运用了哪些 邻近色？ 每种颜色比例一样吗？