高中生家长在家长会上的发言演讲稿
恭敬的各位领导、各位老师、各位家长：
大伙儿，上午好！
我是高一（一）班周××同学的妈妈，今天，特别谢谢××高中给我们提供了一具好的机会，让我们高一年级的学生家长可以坐在一起，与学校和老师零距离地探讨子女人教育咨询题，我为有如此的机会感到特别高兴。
关于教育，我是一具门外汉，同时因为工作的关系，我陪孩子的时刻很少，平时更多的是电话交流；再则，由于缺乏教育方面的理论知识，在方式、办法上会常常别得当。
而学校帮我弥补了这方面的别脚，在我孩子的学习、日子、思想上都赋予了很大的帮助和指导，在此我向辛勤培育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地谢谢！
我的孩子从××高中转学到××高中未来，从她对××高中校风、教师教学的评价的改变，我感到特别地欣慰，从中我看到了她的进步，她已融入了××高中那个大集体，这与老师们的谆谆教诲是分别开的，尤其是夏校长、库校长、严××老师、杨××老师等，在此我再一次向他们表示衷心地谢谢并致以崇高的敬意！
下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。
高中时期是孩子的特殊时期。
在此之前，我认为给孩子脚够的保护就行了，我的孩子也成长得很好。
随着孩子进入高中，渐渐地具有自己的推断和思想，我才感到做家长的担子重了起来。
我常常感到自己需要考虑、需要学习，才干做到和我的孩子同进步、共呼吸。
首先，在新的环境中，竞争性更强了，孩子在初中具备的优越感别复存在，这就有一具心态调整的咨询题。
而且，对自己的升学和今后的前景，孩子也开始关怀。
此时孩子心态发生波动、有了挫折感。
作为家长，应赋予紧密关注和诱导，从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势，面对现实，积极地想方法。
关怀孩子成绩的时候，更要关怀孩子的做人。
成绩的好坏，是孩子的一具方面，集体主义观念、亲和力、协调能力的培养，也是孩子将来习惯社会、独立生存所必须具备的素养。
我们在这方面向来赋予孩子强有力的支持，集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候，我们都鼓舞孩子走在前列。
其次，孩子进入青春期，同学之间的交往可能会注入新的内涵。
在这方面，我们尽管别能过于敏感，但也别能听之任之。
从我耳闻目睹的一些事例来看，由于家长处理别当，导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见别鲜。
我个人的观点是，家长应该做到：①加强学习，认识当前中学生关系的新特点；②说策略，幽默与威严并重；③实事求是，别捕风捉影，说话有理有据；④客观定性，对别正常的交往别能模糊，对正常的交往别能乱打棍子。
怎么处理日子标准和学习标准的关系，也是我们要面对的一具新咨询题。
由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的办法大概行别通了。
疑惑各位家长是否有如此的同感：经济压力增大了是一具方面，要紧是觉到“心中没底”、“失控”，生怕孩子形成了别良的适应。
那个时候，我既和孩子罢了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法，力图让孩子认识到平实日子、融入大多数的重要性。
往常有一句话：再穷别穷了教育。
如今社会进展了，又有了另一句话：再富别富了孩子。
一位（美籍）华人诺贝尔奖得主曾说过：“千斤难买少时贫”。
安逸的环境容易磨灭孩子的斗志，这一点都别假。
假如说，同学之间交往、朋友的挑选是妨碍孩子的因素之一，那么社会环境、还有络则是妨碍孩子身心进展的更深刻的因素。
尤其是后者，尽管是虚拟的，但其妨碍却特别实在。
关于它的消极面，孩子还别具备自我免疫力，致使我们看到了不少痛心的例子。
在这方面是采取“堵”的方法，依然采取“导”的方法？值得我们考虑。
前一具方法比较简单直接，但效果
别见得好；后一具方法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为如此才有发言权。
说到这个地方，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。
据我所知，如今的教师比较难做，就因为社会环境变了（黄、赌、毒，我们读书时是没有的，打、砸、抢过去也是少见的，在今天的社会舞台、传播媒体能够说是屡见别鲜）。
教师说的十句积极的话，可能抵别上社会上某个人一句消极的话。
因此我们要注意自己的言行，努力使消极妨碍减到最小。
××高中如今正处在健康有序地进展阶段，生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高，我们要以全新的视角来看待××高中的现状和以后。
我个人的感觉，××高中是别错的，尤其是高一（一）班，我几次来看孩子，都感到学风浓厚、井然有序。
我的孩子反映，班主任和科任老师也都特别勤勉敬业。
作为家长，我是放心的。
我今天来这个地方的目的，算是想听听各位家长的经验，听听老师们的实质性指导，也换一具场合听听孩子的心声。
如此，我们的教××会和谐，才会真正地卓有成效。
作为家长，我衷心希翼学校能把孩子教育成为如此三种人：一是成为一具躯体和心理都健康的人；二是成为一具习惯社会进展的人；三是成为一具有益于社会、有制造力的人。
感谢大伙儿。