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开学第一周活动总结

开学第一周活动总结开学第一周活动总结(一)一、总结一周情况下面我就一些具体的问题做一下小结,表扬一部分做得好的,是希望大家都能向他们学习,也有一部分目前做得还有欠缺的,这说明两点问题:第一表明老师注意到你,尤其是各科老师都在关注着你;第二,表明只要家长督促到位,孩子不断调整自己,迎头赶上只是时间问题。

整理物品认真仔细,各科文件袋干净整洁、文具井井有条:宋耔尧、孙晨、赵文源、郑至贤、孙宇豪、臧家晖、王文棣、刘芳利、吕思源、于芊禾、李璇、王威、王铭艺、陈禹霖、刘笑彤、刘英洁、周之琳、吴晨、彭钰茹。

打扫卫生认真、清扫快速干净、维护及时的有:王哲、吕思源、张卓涵、张艺镨、牟浩洋、王威、黄澜、宋耔尧、王XX、孙晨、刘XX、孙万林、吕XX、张正豪,在老师的帮助指导、步步监督下,打扫卫生有进步的:郭大畅、于越、蔡靖、陈阳、李依霖。

记录作业认真的,天天家长监督签字的有:迟慧璇、吴晨、王铭艺、宋明晟、陈禹霖、刘笑彤、刘英洁、王威、高翔、郑至贤、孙宇豪、王哲;记录仔细详实的有:宋耔尧、孙晨、孙雪萌、于芊禾、张卓涵、黄澜、王超林、王誉晓、彭钰茹。

学习态度、积极性进步比较大的有:宋明晟、宋保良、黄澜积极主动发博客,支撑起班级精神文明天空的有:柳今则、孙晨、迟慧璇、王威、郭大畅、王文棣以上同学各颁发奖品本子一个,以资鼓励!上课总是趴着,打不起精神、东张西望、注意力分散的同学:不点名了吧二、良好的建议:持续做好一件事汪中求:《细节决定成败》“坚持不懈做好每一件事情”;日本企业家高管、被称为“经营之圣”的稻盛和夫:持续就是力量。

“人生最重要的就是持续做好一件事,踏踏实实,一步一个脚印,持续地学习或工作。

”把自己份内的学习和工作当天职,一辈子持之以恒,努力不止。

想要获得充实的人生,这一点比什么都重要。

良好的习惯要记得保持。

三、新一周的建议:1、作业上交新方法。

每个人有属于自己的编号,把它记好,写在每本书、每个本子上,交作业时要把编号写在每科规定的地方。

2、书包减负新举措。

学校进行活页作业改革的初衷,即为同学们减轻书包的重量。

同学们可以把暂时用不着的活页本放在家里,每天只带一本或半本活页(数、物、化可共用),语文、英语每种可只带一页,也可以放在学校里随时备用。

3、作业时间巧搭配,规划时间有高招,学习规律要把握,写字质量要兼顾。

4、早餐吃好精神棒。

家长为孩子搭配营养早餐,孩子从容在家吃完后上学。

饮料和零食是绝不允许带到学校里来的,若实在是哪一次来不及了,请跟班主任老师联系,我可以为孩子找个地方,利用课间补充一点能量,不能空着肚子上课,不利于孩子的健康,也于学习不利。

5、安全时刻记心中:做好时间计划师,不在马路、走廊、校园追跑。

6、文明礼仪最重要。

师生问好、带好校牌、值日牌,课前准备、认真听讲、及时上交作业,团结友爱、礼貌用语,上下楼梯、上下学秩序,爱护公物、升国旗等。

开学第一周活动总结(二)时间终于走到了20XX年X月X日的晚上,开学的第一周终于过去了。

现在做一个小小的总结。

总结一:枯燥的讲解好累总结二:知识点储备还不够第二课《太阳钟》这一课,给学生介绍了赤道日晷,什么是赤道呢?当时我依照模糊的记忆,给学生进行了介绍。

今天上网查资料,才知道自己有些地方讲错了,看来自己的知识储备还要加强。

总结三:早自习好累我一共上了7个班的科学课,早自习是这样分配的,1、3、5班星期四,2、4、6、7班星期五,由于班数太多,很多记忆的东西不能落到实处,于是我出了一些题在黑板上,让学生先记,要下课时才让学生把答案写在本子上。

后来通过对学生的作业批改,我发现效果不佳,我觉得原因有二:一、我对学生的要求不够严格,学生的纪律意识不强,造成内容不多,而学生却在里面玩的局面。

所以以后要加强对学生的纪律管理;二、知识点一定要精而少,出的题目也要精而少,提高学生的记忆效率。

新的一周即将开始,加油!开学第一周活动总结(三)今天又到周末了,老师和同学们已经在忙碌与充实的学习活动中度过了开学的第一周。

我们常说新年新气象,通过一周的观察,我看到大多数同学的学习与参与的积极性和自觉性有了明显提高,主动读书写字的同学越来越多,班级正在渐渐形成一个令人欣喜的良好学习氛围。

新学期刚刚开始,希望同学们及时制定新学期的目标与计划,同时我也会携手各位小朋友、家长朋友一起努力,让同学们在新学期方方面面再进一步。

大家一起努力吧!开学第一周活动总结(四)正式上课有一周时间了,下面对一周来的主要问题作个简单的小结,希望家长们重视以下的问题,在孩子返家时能督促提醒。

一周以来孩子们面临的主要问题主要是独立生活能力欠缺。

表现在一、没有养成自主学习的习惯1.早读时间为7:20——7:40,不少孩子7:00就已经坐教室里了,但能拿出课本的寥寥无几。

7:20早读铃打响,科代表到讲台上带读,同学们此时才有读书的意识。

2.晚修时间是7:40——9:40,有两个老师轮流坐班。

部分孩子晚修时不能够安安静静地看书写作业,特别爱说话,老师反复提醒和批评才能静下来。

希望诸位家长督促孩子们合理安排时间,调整好心态,学会主动学习,尽快适应中学的学习生活。

二、没有养成认真倾听的习惯每次在班里传达通知,都有不少同学没有听进去或者没有认真听。

同一句话要重复很多遍。

“不会倾听”看起来是个小毛病,但对于学生来说,害处是非常大的。

由此可以推断,上课的时候,老师讲解的内容必须要多次反复才有可能被他们记住。

中学的科目比较多,老师没有多余的课来重复教学内容,这就要求我们的孩子养成认真倾听的习惯,不然,用不了多少时间就会落在后面了。

三、没有养成良好的卫生习惯孩子们喜欢把各种零食带进教室,上晚修时也偷偷地吃,吃完后垃圾就塞抽屉里。

指导孩子清扫教室时,我发现有1/3同学的抽屉里堆满了废纸、食品包装袋、饮料瓶……有时候一个孩子的垃圾可以装一小塑料桶。

宿舍里,更是问题多多。

相信不少家长都有体会。

教室和宿舍的卫生如果不能保证,孩子们的身体健康就会受到影响。

因此,从第二周开始,一律不许在教室吃零食。

在宿舍吃零食,吃完也要将垃圾倒在走廊的垃圾桶里,避免“引鼠入室”。

四、没有养成收拾物品的习惯从军训到现在,能丢的都丢过。

帽子、书、练习本、抹布、扫帚、晾衣杆、衣架、水杯、空调卡、鞋、钱……东西用过后不懂得归位,随便乱丢,有时候走到哪东西就落在哪了。

希望同学们在集体生活中能做到相互提醒,慢慢地学会自己收拾自己东西,什么东西该放到什么地方,心里一定要有数。

一段时间下来,养成习惯了,就好了。

五、没有养成良好的作息习惯午休和晚修,部分同学不按时休息,有的还在宿舍高声说笑,吵闹。

于人于己都有害。

宿舍管理老师已多次批评我班部分同学。

中学课业任务重,睡眠时间少,如果再不按时作息,影响学习效率是小事,更重要的是危害身体健康。

部分家长担心孩子,给孩子配了手机。

做父母的心情可以理解,但是不少孩子自制力不够,往往在午休和晚修时玩手机,一玩就忘了时间,严重影响睡眠。

宿舍里都装有电话,建议家长们尽量用宿舍电话和孩子联系。

为了保证孩子们有一个安静的休息环境,学校规定,严重违反宿舍管理规定的同学将被罚走读一个月。

为引起同学们的重视,也为了保障其他同学的权益,屡次在宿舍吵闹,影响同学休息,不听劝告的同学将被罚走读一周。

届时我将会通知家长接回自己的孩子。

希望家长们也提醒一下自己的孩子,同时也积极配合学校的管理,家校联手,群策群力,为孩子的健康成长作出我们的努力!开学第一周活动总结(五)儿子开学已经一周了,总体来说,这小子表现挺好,特别是时间的统筹合理按排上,基本上是做到心里有数,作业多时自己会会调整在外面玩的时间,这一点值得表扬!但有几点表扬不如意的地方,需要整顿一下!一、写完作业不愿意检查就跑一边玩去了昨天就是这样,我散步一小时回来,人家看完书吹完葫芦丝正自个找乐玩得忘乎所以,我看到书桌上的书摆在那里,就提醒他该检查作业收拾书包了,他示意我:“别打扰他,一会再说!”我尊重他,自己看书,然后再喊他过来,他磨蹭半天,才告诉我,“他还有几道题需要我们帮忙,他没太懂!”我有点生气,说他:“都玩了半天早干什么了,以后能不能都干完了再玩?!”他瞪我一眼,“老妈,不公平啊,我就不能按自己的想法玩会?你能不能换种方式来提醒我!”唉,儿子大了,提醒都得委婉动听让人家赏心悦目才行呢。

三、懒得静下心来思考问题。

可能是他这个年龄的成长特点吧,这小子面不会的题总是懒得思考,就想喊父母帮忙。

昨天他的语文课文填空题需要换个角度去理解,他就不明白了,我让他多读两遍,又提示了几句,他才恍然大悟,其实他觉得只要他认真静下心来去读,他肯定没问题能解答出来,看来这学期一个重点要做的事情就是如何让他静心读题,这个很重要,这是自我学习很重要的一步,这个坎必须得自己迈过去!四、自我阅读还需加强。

这个坚持得不太好,一来是上了四年级要保证每天在户外玩上一小时,又要写作业,又要练习葫芦丝得其它的作业,时间又点不够用,坚持阅读课外书,时间上有点不够用。

看来我这个老妈还要出马,每天让他在八点半之前完成这些,我再跟他一起读书半小时,否则课外阅读很难保证。

这几天我也把《增广贤文》找出来,争取每天跟他读记写一句,日月积累,相信会有所收获。

开学第一周活动总结(六)新学期已过一周,俗话说,“好的开始是成功的一半”,下面就从纪律、卫生和学习等方面总结一下初一年级开学第一周。

下文为您整理了开学第一周学校总结的内容。

上了一周的课,我们对各位老师都有了一些了解。

这个星期主要上了语文、数学、英语三门比较重要的课,政治、历史、地理和生物四门侧主课,还有劳动技术、体育、微机等副课也分别上了一至二节。

讲得好、同学们都喜欢的有我们的班主任英语老师、语文老师和数学老师。

以前我一上语文课就头疼,对语文老师时刻都保持着距离,可是我发现这个语文老师很会讲课,于是我情不自禁的把已经开了小差的心抓了回来,这说明语文老师的魅力非常大。

我的笔记也记得满满的。

再说说数学吧。

每次老师提问,我也把手举得高高的,老师表扬我说:“这个同学真聪明,每次都举手。

”我心里比吃了蜜都甜,学习更用功了。

逐渐我感觉有点鹤立鸡群了,因为老师提出了许多有难度的问题,能够回答上来的只有我一人了!况且有一天上数学课,老师要去听课,竟然说大家如果有不明白的地方可以去问我,真晕死了!为什么我学习数学好呢?天上是不会掉馅饼的。

就说昨天吧,老师布置家庭作业,让我们准备一些正方体带到学校来帮助学习主视图、左视图和俯视图。

回家后我就安排爸爸去买魔方,安排妈妈在家削土豆。

我把爸爸买来的魔方拆掉,把正方体的小魔块整理好放进书包,带到学校去演示。

妈妈按我的意思切出了一些正方体土豆块,我就用来研究截面,这样切了那样切,一直研究到十点半!妈妈看到我切了那么多形状各异的土豆,打趣说:“明天我们光吃土豆吧!还真没想到炖土豆还需要有这么复杂的刀技!”到了第二天第三节上体育课时,一个同学把带的20多个桃块放在口袋里,忘了取出来。

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