________________________________________________________________________。 答案：细胞周期中分裂期相对较长
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
9
细胞不能无限长大的原因
科学探究
1.(2020·湖北黄冈质检)在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用 NaOH 溶液浸泡 不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半。其剖面如右图所
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
16
考点二 细胞的有丝分裂和无丝分裂
1．有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)[连一连]
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
17
2．动植物细胞有丝分裂的主要区别
纺锤丝
中心体
上一页
细胞板
缢裂
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
18
3．无丝分裂的过程及特点
下一页
第四单元 细胞的生命历程
21
解析：选 B。题图中箭头所指为处于有丝分裂后期的细胞，特点是着丝点分裂后，新形 成的子染色体分别移向细胞两极，此时核膜已解体，核仁已消失，无法观察到细胞核， 故本题选 B。
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
22
【考法纵览·诊断】
(1)细胞分裂间期既有基因表达又有 DNA 复制
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
32
(2)根据比例关系判断各时期 核 体D∶N染A色∶单染体色＝244nnn∶∶ ∶224nnn∶∶ ∶040→n→→G后G1期期2期（、、乙末前图期期）（、丙中图期）（甲图）
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
33
有丝分裂各时期的特点 生命观念
示，其中 x 为 NaOH 扩散的深度，y 为立方块的边长，阴影代表紫红色。则下列叙述
正确的是
()
A．该实验的自变量为 x，因变量为 y
B．x 的值随 y 值的增大而增大
C．NaOH 扩散的体积为(y－x)3
D．y 值越小，扩散体积的比例越大
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
10
解析：选 D。该实验的目的为探究细胞大小与物质运输的关系，即自变量为 y，因变量 为 NaOH 扩散的体积占琼脂立方块体积的比例，A 错误；x 为 NaOH 扩散的深度，与 y(立方块的边长)没有关系，B 错误；NaOH 扩散的体积应为 y3－(y－2x)3，C 错误；y 值越小，琼脂立方块的相对表面积越大，扩散体积的比例越大，D 正确。
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
细胞周期及影响因素分析 科学思维 2．(2020·上海浦东模拟)下图表示细胞周期，下列相关叙述正确的是 A．a→a 为一个细胞周期 B．a→b 过程中易于发生基因突变 C．b→c 过程中有中心体复制 D．c→d 过程中有转录、翻译
上一页
返回导航
下一页
11
染色单体
体形成
单体消失
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
30
(2)曲线模型二
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
31
4．根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)
(1)根据染色单体变化判断各时期 染色单体有 无→ →G后2期期（、乙前图期）、、中G期1（期甲和图末）期（丙图）
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
29
曲线解读
项目
上升段的变化原因
下降段的变化原因
间期(S 期)DNA 复制，DNA 数
核 DNA
末期细胞一分为二，DNA 数目减半
目加倍
后期着丝点分裂，染色体数目
染色体
末期细胞一分为二，染色体数目减半
加倍
间期(S 期)DNA 复制，染色单 后期着丝点分裂，姐妹染色单细胞的生命历程
14
解析：(1)DNA 复制发生在细胞分裂间期，添加适量的 DNA 合成可逆抑制剂后，DNA 合成被阻断，使细胞停滞于间期(S 期)，而处于分裂期的细胞暂时不受影响。(2)秋水仙 素通过抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而阻断细胞周期，而纺锤 体形成于分裂前期，因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特 点是完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行活跃的物质准备，同时 细胞有适度的生长。 答案：(1)分裂 间(或 S) (2)纺锤体的形成 不会 (3)完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质
细胞核
缢裂
染色体 纺锤丝
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
19
(必修 1 P114 图 6－7 改编)图中分裂方式有 DNA 复制过程吗？没有形成染色体和纺锤体 的缺点可能是什么？
答案：有 DNA 复制过程。不能保证遗传物质均分。
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
20
【真题例证·体验】
第四单元 细胞的生命历程
第11讲 细胞的增殖
生物
第四单元 细胞的生命历程
1
01
考点一 细胞的生长和增殖的周期性
02
考点二 细胞的有丝分裂和无丝分裂
03
考点三 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
04
易错·盲点·清零
05
高效作业 知能提升
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
2
上一页
返回导航
下一页
[2013·江苏卷，T3C]( × ) (7)染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
[2013·江苏卷，T3D]( × )
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
24
【长句特训·规范】 下图甲～丙为有丝分裂过程中的相关曲线和图像，据图分析并回答下列问题：
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
()
第四单元 细胞的生命历程
12
解析：选 D。细胞周期包括分裂间期(G1→S→G2)和分裂期(M)，是从一次细胞分裂完成 时开始，到下一次分裂完成时结束，即 c→c 为一个细胞周期，A 错误；a→b 过程为分 裂间期的 G2 期，而基因突变发生在 S 期，即题图中的 d→a 过程，B 错误；b→c 过程 表示分裂期，而中心体复制发生在分裂间期，C 错误；c→d 过程表示分裂间期的 G1 期， 主要进行相关蛋白质和某些 RNA 的合成，存在转录和翻译，D 正确。
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
13
3．(2017·高考全国卷Ⅲ)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞 周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题： (1)DNA 合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的 DNA 合成可逆抑 制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细 胞周期的________期，以达到细胞周期同步化的目的。 (2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙 素能够抑制________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处 理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。 (3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步 化，分裂间期的特点是________________________________(答出 1 点即可)。
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
15
与细胞周期相联系的知识 (1)联系基因突变：在细胞分裂间期的 S 期，DNA 复制时容易受到内外因素的干扰而发 生差错，即发生基因突变。 (2)联系染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成， 出现多倍体细胞。 (3)联系细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA 分子不能复制，可抑制癌 细胞的无限增殖。 (4)联系免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的 B 细胞将进入细胞周期迅速分裂， 使细胞周期缩短。
第四单元 细胞的生命历程
3
考点一 细胞的生长和增殖的周期性
1．细胞不能无限长大 (1)模拟探究实验
琼脂块 NaOH
基本相同
减小
上一页
返回导航
下一页
相同 越低
第四单元 细胞的生命历程
4
(2)细胞不能无限长大的原因
细胞表面积与体积关系
细胞核大小
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
5
2．细胞增殖的方式及意义
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
26
1．与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
名称
生物类型
作用时期
核糖体
动物、植物
主要是间期
线粒体
动物、植物
整个细胞周期
高尔基体
植物
末期
中心体
动物、低等植物
前期
生理作用 合成相关蛋白质
提供能量 与细胞壁(板)的形成有关
与纺锤体的形成有关
上一页
返回导航
下一页
第四单元 细胞的生命历程
(4)细胞中染色体的数目始终等于 DNA 分子的数目
[2017·海南卷，T23A]( × )
上一页