2016年高考文言文翻译题精选
1．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（共10分）
（1）故事，居守不出城，以耽善射，优诏许猎近郊。

（5分）
译：
（2）耽每畋，从数百骑，往往入纳境，纳大喜，然畏其德，不敢谋。

（5分）
译：
2．把中文画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）吾唯知吾军可帝中国尔，苟立异姓，吾当死者
译：
（2）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济
译：
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）古人有言：“左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。

”所以然者，生贵于天下也。

（5分）
译：
（2）而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战阵之法，故猾贼从横，乘此无备。

（5分）译：
4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）唐宋璟不赏边功，卒致开元太平。

疆埸之臣邀功以稔祸，深可戒也。

译：
（2）敌数千骑乘胜薄城下，诏士卒迎击，斩获大半，乃引去。

译：
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）“吾大臣，不可野死，当与城俱。

”复入居城中，朝服自缢死。

（5分）
译：
（2）性乐易爱人，与人言移日不倦。

下吏寒士有才者，汲引不遗余力。

（5分）
译：
6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）是时海寇为乱，恢单车就道，调军建寨，一旦集诸军讨平之。

（5分）
译：
（2）陛下恻隐之心如天地日月，其闭而食之者曰近习耳。

（5分）
译：
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
(1)道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。

译：
(2)与人语，呐不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。

译：
8．把文中划线句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）或因家世馀绪，得一阶半级，便自为足，全忘修学。

（5分）
译：
（2）今子即不能然，不师古之踪迹，犹蒙被而卧耳。

（5分）
译：
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）怀辑殊俗，待以威信，蛮夷徼外，多来归降。

译：
（2）令皓卒死，更立贤主，文武各得其所，则强敌也。

译：
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
⑴及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。

译：
⑵及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。

译：
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
(1)他吏暴诛亟敛，民不堪。

巩先期区处猝集，师去，市里不知。

译：
(2)巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。

译：
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）尝与权同学书，结恩爱。

至权统事，以然为余姚长。

后擢山阴令，董五县。

译：
（2）因与敌交通，谋为内应。

垂发，事觉，然治戮泰。

译：
答案：
1.(1)按照旧例，他要守在城中不能外出，因为贾耽擅长射箭，皇上在褒奖他的诏书中允许他在近郊打猎。

（“故
事”“以”“优诏”各1分，大意2分。

）
(2)贾耽每次打猎，带着几百人，经常进入李纳的领地，李纳大喜，然而敬畏贾耽的德行，不敢有历图谋。

（“畋”“从…”“往往”“畏”各1分，大意1分。

）
2．（1）我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。

（2）金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。

3．（1）古人有这样的话：“左手拿着天下的地图，右手割断自己的喉管，这是愚蠢的人都不做的事情。

”这样的原因，是生命比天下更宝贵。

（“据”、“刎”、“所以”、状语后置各1分，句意1分。

）（2）而当时浅陋的儒生和读书人，都认为可以大兴文德，武力应该废止，于是停止打猎的礼仪，停息作战布阵的法令，所以狡猾的盗贼放纵横行，乘朝廷当时没有防备。

（“以为”、“宜”、“寝”、“从”各1分，句意1分。

“寝蒐狩之礼，息战阵之法”两句亦可作互文理解，对学生不作要求。

）
4．（1）唐朝宋璟不赏赐边地战功，最终导致开元时的太平。

边疆大臣（想要）求取战功而（以致）酿出祸患，很是值得警戒啊。

（“边功”“稔祸”“戒”各1分，句意2分，共5分）
（2）敌方数千骑兵乘胜追至城下，皇帝诏令士兵迎击敌兵，斩杀擒获大半敌兵，敌军于是退去。

（“薄”“诏”“引去”各1分，句意2分，共5分）
5．（1）“我是国家的大臣，不能死在城外，应当与城池共存亡。

”又到城中居住。

（城池被攻破时），徐石麟身着朝服上吊自杀。

（得分点：“吾大臣”为判断句；野死——死在城外，死在野外；朝服——作动词用，穿上朝服；缢死——吊死。

句意1分）
（2）（徐石麒）性情乐观随和关爱他人，和人交谈整天也不厌倦。

对于那些有才能的低级官吏和贫寒之士，他都不遗余力地加以引荐。

（得分点：乐易——乐观随和；移日——整日；下吏寒士有才者——定语后置；汲引——引荐，句意1分）
6．.(1）当时，海盗作乱，包恢只身乘车上路，调遣军队屯驻、安营扎寨，一天之内，汇集各路军马镇压了他们。

（2）陛下的同情之心就像天地日月一样，而那些封闭它并且蚕食它的人就是你身边的亲信啊。

7．（1）（胡世宁）取道沧州时，流寇正猛烈攻打州城，他于是骑马快跑入城，帮着策划守城的办法。

（道：取道，经过；急：猛烈；驰：骑马快跑；画：策划；计：方法。

每点1分，通顺1分）（2）（胡世宁）与人说话，嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，常常切中要害。

（呐：说话迟钝，嘴笨；具：写；援据：援引；洞中：切中，窾会：空处，引申为要害。

每点1分）
8．（1）有的凭家世馀荫，弄到一官半职，就自感满足，全忘学习。

（2）你们现在既然不能达到这样的水平，如果不效仿古人勤奋好学的榜样，就像盖著被子蒙头大睡，什么也不知道。

”
9．(1) 怀柔安抚招来的不同习俗的人，并用威严信用待人，异族境外，大多前来归顺投降。

（得分点为“怀”“辑”“威信”“徼”等词语）（2）假如孙皓突然死了，更换了贤明的国君，文官武将各有了合适的位置，那么吴国就变成强敌了。

（得分点为“令”“卒”“更”“强”等词语）
10．(1) 等到成年后，（子高）渐渐熟习了骑射之术，（处事）很有胆识决断，希望成为将帅。

待到平定了杜龛，文帝配给他士卒。

（关键词：“稍”“习”“胆决”“愿”）
(2) 等到平定了王琳，子高所统率的士兵更多了，依附于他的将士，子高都尽力加以选拔进用，文帝也都加以任用。

（关键词：“益”“论进”“任使”;定语后置句:“将士依附之者”）
11．（1）其他的官吏（借此机会）横征暴敛（急于敛财），百姓难以忍受。

曾巩则事先（提前）筹划安排（分别处理）部队突然聚集时的吃住问题，军队离开，城乡的百姓都不知道。

（暴诛亟敛、堪、区处、市里各1分，句意1分。

共5分）
（2）曾巩让僧徒们互相选择、推荐担任主守的人，将推选的人记录在册，按照次序补缺。

（俾、推择、识、以次各1分，句意1分。

共5分）
12．（1）朱然曾经与孙权一同学习，结下深厚的友谊。

到了孙权统领事务时，孙权任用朱然担任余姚长官。

后来升迁为山阴令，监管五个县。

（“恩爱”1分，“统事”1分，“董”1分，句意准确连贯2分）
（2）（姚泰）于是和敌人勾结，谋划作为内应。

将要起事时，事情被发现了，朱然治姚泰的罪，杀了姚泰。

（“交通”1分，“垂”1分，“治戮”1分，句意准确连贯2分）。