告家长书————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ告全体家长书各位家长下午好:时间过得很快,转眼又进入了新的学期,在过去的一学期里,经过我们家长和学校的携手管理，我们的孩子无论在生活上还是在学习上都有了很大的进步。

一、优良生活习惯的养成。

1、零食上学期我们对携带零食进校园现象进行了严格的管理,吃零食的现象有了明显的好转;对不背书包上学的学生进行了严格的控制,渐渐的大家都知道背书包上学了。

也许有家长要问,为什么不让吃零食?上学有不背书包的吗?为什么不背书包呢?不背书包上学家长不知道吗？这看似简单的问题,其实隐含的弊端却很多。

首先带零食进校园给整个校园带进了很多垃圾:白色塑料袋，果皮纸屑瓜子壳,墙面和地面难以清理的粘着的口香糖，还有整个教室里弥漫着刺鼻的垃圾食品味，甚至于有的同学上课也在吃口香糖喝饮料，这些弊病还不是主要的，更重要的是食品安全隐患严重，孩子们买的食品大都是垃圾食品，也就是“三无”食品,给孩子们健康的身体里深深的埋下隐患,家长们如果能仔细想一想,为什么现在的人们有这么多的疾病，为什么疾病的发生在逐步的年轻化?这些问题就不言而喻了。

为什么会有不背书包上学的孩子?不背书包怎么完成家庭作业？不背书包上学还是中学生吗？这些我们的家长难道真的不知道么？是这些家长太忙了,打工上班做生意忙，逛街打牌忙，哪有时间管孩子啊?孩子背不背书包家长根本就不知道。

大家总以为赚钱比教育管理孩子更重要。

谁都知道走下坡路比走上坡路省劲得多,那孩子吓得快也就不足为奇喽！2、营养餐从上学期开始我校实行半封闭管理，学生在校吃中餐。

我们有些孩子就觉得这里的饭菜不好吃,没有家里妈妈做的饭菜可口，于是就不想吃避开老师就像偷偷地把饭盒送走,回家跟家长说,不同的家长用不同的回答方式就会有不同的结果。

有的家长就知道从正面引导教育,告诉孩子家里饭好吃那是生活条件提高了，那是你妈妈娇惯你,那是我们家就一两个孩子,你们要吃什么就买什么做什么，今后上高中上大学找工作上班都需要吃食堂或者更艰苦，到那时怎么办呀？你还回家来吃?众口难调，要学会识大体顾大局，迟早有一天你要脱离家人的照顾走入社会的,总不能让你妈妈跟着你一辈子吧对不对？现在在学校就中午一顿饭而已，晚上回家来还可以吃放妈妈给你做的可口饭菜，多幸福啊？再说了，学校的饭菜都是经过营养师经过科学调配制作学生营养餐，适合你们青少年身体的需要有什么不好吃的？人家能吃你就能吃，就那饭菜比起我们小时候的饭菜好多了,也有一些家长怂恿着孩子说，食堂饭菜也就是没有家里的饭菜好吃，真难吃，一点不好吃，甚至打电话找老师看看能不能不在这里吃啊等等,这正中孩子的心意。

其实大家可以来看看一看,我们每个老师不也是和孩子们一样的吃着吗？你的孩子如果连这一点所谓的苦都不能吃，那将来能做什么呢?其实说饭菜不好吃的同学，大多都是找借口不想上课，想到外面自由活动而已,家长们,你们企盼孩子学有所成，但对孩子“额外要求”缺乏制约。

孩子说什么就是什么，要什么就给买什么,不调查不了解情况,孩子便利用父母望子成龙的心愿提出各种额外要求,一些父母缺乏具体分析,有求必应,甚至满足孩子明显不合理的要求。

造成了孩子们贪图享乐,拈轻怕重，行为懒散的坏习惯。

现在中午大街上溜达的少了，网吧里打游戏的少了,打架斗殴的少了,交通安全隐患也见效了,家长上班也不像这种回来给孩子准备午饭了,最重要的是孩子能有更多的时间安心的在校内学习生活了。

3、穿着(穿校服)有些家长总是认为穿校服没有便服好，是的校服在款式、颜色和花样上都不及便服能张扬个性，但是大家忽略了一个很大的问题，那就是穿校服的好处。

让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。

为此,国家教育部在1993年就下发文件,要求加强中小学生着装工作。

更重要的是穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气,所以虽说没有文件强行规定学校必须做,学生必须穿,但好多学校还是做了自己的校服。

现在学生与几年、十几年前的学生相比，更强调个性，追求与众不同,自我意识较浓，爱“酷”,而统一着校服自然压抑了这种追求，这恐怕才是学生讨厌穿校服的深层次原因。

校服对於中学生来说,就是身份的象徵，情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。

例如军人要穿军装，医生著白大褂宇航员穿航天服,消防员需穿消防制服等；同样地,学生自然便要穿著他们的制服——校服了。

这样，我们就更易分辨出不同阶层的人,还有他们的职业;当然，我们穿校服时，出门便更容易辩认出我们是哪各学校的学生了。

而且，穿着校服可加强学生的纪律性。

除了说穿著校服整体上看来较为整齐外，还可时刻提醒学生，让他们认清自己的身份，不断留意自己的言行举止，如此，学生的纪律性亦大大的加强了。

４、劳动我们现在的孩子在家都是衣来伸手饭来张口，家长们有的是捧在手里怕掉了含在嘴里怕化了。

寒冬酷暑家长们再辛苦也不会让孩子冻着热着，家务说是做不好就索性不让做，只要出门无论远近都是车来车去,决不让孩子受一丁点的劳累和委屈，上学50米的距离骑自行车怕累着，都骑电动车甚至摩托车，还有的更牛的私家车接送,几乎看不到步行的学生。

于是,到了学校上体育课不能跑步,因为一圈不跑就会上气不接下气、呕吐、眩晕、肚子痛等等娇公主弱公子都显现出来了。

请大家仔细想一想,我们娇惯出来的这样的孩子将来怎么踏入社会?怎么去闯去拼搏？又怎么养家糊口啊?所以学校利用大课间和课外活动组织跑步，来提高孩子的体能锻炼孩子的意志。

所以希望大家让孩子多穿有利于运动的服装。

让孩子得到充分的锻炼。

二、良好学习习惯的养成１、学习的好坏贵在平时,而不是考试结果无论什么样的习惯的养成都不是一早一夕的,学习习惯的养成更是如此。

在学习上，很多家长只注重孩子的分数，而忽略孩子的学习过程。

平时不管不问，等到孩子成绩单了才去打一顿骂一场。

据了解，很多家长都在忙着打工赚钱，平时很少有时间管理孩子,总认为给她吃饱穿暖就可以了,总以为多给点钱孩子成绩就好了。

有的家长热心为孩子购书,但缺乏必要指导。

孩子不是小猫小狗,给点吃的就会满足了，孩子是一棵小树苗,你不仅要经常的浇水施肥，更要经常剪枝修杈,从出生到上学你们就只会抱着背着处处呵护备至，唯恐受到一丁点的委屈和伤害，到了上学的时候你们只要是孩子在学习上提出的要求就尽量满足，仅此而已,而平时你们很少能抽时间来陪孩子读书写作业，你们很少有时间去检查孩子的作业写完了没有,有没有错的?很少和孩子的老师联系交流。

是的,我们有的家长的确是工作忙,有点时间还想玩玩，甚至有的家长有时间打牌也不会陪孩子写写作业，陪孩子出去散步交流沟通,开家长会不知道孩子在哪个班？不知道孩子的班主任是谁？更有甚者不知道孩子读几年级!有人总是认为孩子长大了就不和你们亲近了，其实首先是你们不和他亲近了，大家想一想，你们小时候有多少时间陪他聊天陪他玩。

现在有多少时间陪她聊天陪他玩呢?我们做家长的应该多主动走进孩子的心，多观察多沟通交流，和他们交朋友，不要到了发现问题的时候才想到骂他甚至于打他，防患于未然或者说预防是什么意思啊？孩子为什么要打预防针？大家为什么要提醒孩子穿暖点,这不都是不想让孩子生病了才去吃药打针吗？这不都是为预防疾病的来临吗?所以对于孩子的错误我们不是也应该及早的预防吗？怎么预防?预防疾病,我们提前接种疫苗,预防错误我们就要提前在平时多观察多交流多沟通，这样才能及时发现孩子潜在的思想动向,了解孩子的需求，甚至于了解孩子的交友情况，然后加以引导劝解启发，把错误扼杀在朦胧中,孩子好的创想进行鼓励支持,潜在的能力进行开发挖掘,发现问题及时解决,家长们请仔细想想你们做到了吗？所以孩子成绩差就不都是孩子的错误了吧?2、研究性学习和实践活动的参与现在的孩子很多在写作上都是有畏难情绪,写一件事,不知道怎么写，写一个人不知道写什么。

于是大家就都让孩子背作文选,于是我们看到的学生交上来的作文很多是同一内容同一件事，如痴一则，究其原因我认为主要有两种情况,第一知道是怎么回事，但是说不出来写不好;第二及说不出来也写不好,根本不知道怎么回事。

第一种原因是因为孩子的词汇量太少，也就是大家常说的茶壶里装饺子有口倒不出，哑巴吃黄连有苦难言。

第二点最关键，孩子们跟本就没有生活体验,根本就不知道什么事该怎么做，有哪些步骤,先做什么在做什么,一句话他们就很少做过事或者就没做过事，他哪来的东西说呢ﻩ？说什么呢?又哪里有什么体会和感想呢？怎会知道大人做事的艰辛？怎么会体谅大人们的辛苦？不知打做事的辛苦,他们怎么会感恩与父母呢？大家想想对不对?它既没做过，又没看过，更没体会和感想，所以对着作文题目就一筹莫展无言以对喽！我们现在举行研究性学习和实践活动不就是弥补这一空白,让孩子学会自理能力,学会观察，体会路途负重的艰辛，学会同学之间合作交流团结进步,培养他们集体注意精神啊!有的家长认为这是出钱带孩子玩,不值得没必要ﻩ学习好固然很重要，但是学习不好难道将来就一事无成了吗？这些活动带给孩子的恰恰是他们在家和在校内所学不到的东西,这是对他们心琳的开启，坚强意志力的锻炼和提高，使他们学会做事学会体验学会合作学会探索,这样的启发和鼓励,这又是家长给不了的。

不能成才但一定要成人，这是大家经常挂在嘴上的一句话,也是大家对孩子的希望，所以我们每个家长请相信学校对孩子所做的一切都是为了孩子能健康成长,能成为一个对社会对家庭有用的人。

希望家长能正确的对待和支持！亲爱的家长们,孩子是我们的未来和希望，更是你们的未来和希望，希望我们携起手来共同为我们的孩子能成才成人而努力付出吧！ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩ。

3、支持孩子们交友，但缺乏正确的引导与选择。

支持孩子勇敢地走向社会,广交朋友，锻炼交际才能是需要的,但必须“择善而从”,正确交友,防止孩子过早步入人际交往“快车道”,受到社会上坏人影响。

4、对子女尚有管教，但自己却缺乏检点。

少数家长不注意自己形象，业余时间泡酒场、舞场、麻将场,使孩子接受了消极的不健康行为的影响。

和家长们要形成几个共识：１、既要关心孩子的身体健康,更要注重孩子的心理健康问题,生理健康和心理健康同等重要。

既要关心孩子的学习成绩，更要关注孩子的思想品德、行为习惯的培养。

既要关心孩子的衣食住行，更要关心孩子的内心需要。

要把孩子当作一个完整的、有独立人格的人来对待，要学会倾听孩子的心声。

2、家长自身素质的提高，已成为目前家庭教育中一个极为突出的问题。

家长的言传身教,家长的行为习惯,家长的品行都会给孩子以影响。