巩固练习
在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。
9 6 7 5 10
在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。
2 03 54
一 生活中的数
单元复习
新课引入 知识点1：数数
能用1～10各数正确地表述物体的数量。
1
4
6
数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按 一定的顺序数，边数边做记号。
新课引入 知识点2：比一比
认识符号“＞”“＜”和“＝”的含义。
用“＞”“＜”“＝”比较10以内的数的大小 。
4＜5
3＞2
4＝4
… … …
小于号
大于号
等号
新课引入
练习
数一数 。
4
8
5
新课引入
练习
在 填上“>”“<”或“=”
。
10 > 6
5<8 7=7
4 =4
9 >7 0< 5
第 二 单元 比 较
第 4 课时 文 具
探究新知
探究新知
10
7
6
8
9
探究新知
探究新知
探究新知
8
探究新知
9
探究新知
10
探究新知
找一找，说一说
10
探究新知
跳一跳，说一说
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
探究新知
跳一跳，说一说
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
探究新知
拨一拨，说一说
巩固练习
探究新知 谁长？谁短？
探究新知 路程一样长
巩固练习
说一说，谁高？谁矮？ 高
高矮
矮 高矮
巩固练习
哪根绳子最长？画“√”。
√ √
巩固练习
想一想，说一说
汽车能从桥下通过吗？
小汽车多了一个 车灯，不能通过。
巩固练习
想一想，说一说
谁最高？谁最矮？
最高
最矮
巩固练习
比一比，填一填
从短到长 排一排。
①③② ⑤④
巩固练习
找一找生活中的数 天上有1个太阳 小红家有3口人 还有哪些数呢？开动脑筋想一想吧！
第 一 单元 生 活 中 的 数
第 2 课时 玩 具
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
巩固练习
写数
34
5
3
2
5
巩固练习
数一数，画一画，写一写
5
42
巩固练习
看数涂一涂
巩固练习
数一数，填一填
第1 节 第 2节 第3 节 第 4 节 第5 节
探究新知
河里一共有 5只鸭子。
排在第51243。
探究新知
数一数，认一认
6 7 8 9 10

巩固练习
数一数，画一画
巩固练习
照样子，圈一圈
巩固练习
看一看，说一说
有5只大雁，第2只是
巩固练习
看一看，说一说 有4个人， 排第3。
巩固练习
看一看，说一说 有5只小熊，第4只是
巩固练习
数一数，连一连
第 1 课时 过 生 日
探究新知
探究新知
说一说，哪块最大？哪块最小？
②号比①号大
③号比②号大
③号最大，①号最小。
探究新知
说一说，哪块最大？哪块最小？
①号最大，③号最小。
探究新知
哪杯装得最多？
（最多的画“√”，最少的画“○”。）
√
○
探究新知
哪个装得多？
巩固练习
大的画“√”，小的画“○”。
√○ ○√ √○
第 一 单元 生 活 中 的 数
第 3 课时 小 猫 钓 鱼
探究新知
探究新知
说一说，填一填
探究新知
说一说，哪里有“0”？
0
0
0 0
0
巩固练习
数一数，有几多 ？
巩固练习
读一读，写一写
巩固练习
数一数，有几个 ？
巩固练习
涂一涂，写一写
巩固练习
看尺子，填一填
0
5
第一单元 生 活 中 的 数
巩固练习
最大的画“√”，最小的画“○”。
√
○
巩固练习
哪个装得多？多的画“√”，少的画“○”。
○
√
巩固练习
谁喝得多？
爸爸杯子里剩下的水少，所以爸爸喝的多。
巩固练习
想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？ （画“√” ）
√
第 二 单元 比 较
第 2 课时 下 课 啦
探究新知
探究新知 谁高？谁矮？
新北师大版一年级数学上册 全册精品课件
探究新知
可爱的校园
探究新知
智慧 老人
笑笑
机灵狗
淘气
探究新知
你知道“数学” 是什么样子的？
探究新知
探究新知
第 一 单元 生 活 中 的 数
第 1 课时 快 乐 的 家 园
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
找一找，说一说
第 5 课时 快 乐 的 午 餐
探究新知
… … … … … …
探究新知
够吗？ 一样多，够了。
… … … … …
探究新知
够吗？ 呢？ 少了1个,不够。
… … … … … …
探究新知
够吗？ 呢？ 多了1个,够了。
探究新知 说一说，哪个最多？哪个最少？
最多
最少
巩固练习
画一画
（后两题答案不唯一）
数一数，画一画
巩固练习
看数接着画
巩固练习 一共有 10 个小朋友。
第1 第2 第3 第4 第5 第6 第74 第3 第2 第1
填数
87 6 54 321
巩固练习
说一说，谁更靠近
更靠近
巩固练习
看数涂一涂
巩固练习
说一说，你是怎么数的
巩固练习
说一说，你是怎么数的
10 9 10 10
第 一 单元 生 活 中 的 数
比一比，填一填
最长的画“√”，最短的画“○”。 √
○
第 二 单元 比 较
第 3 课时 跷 跷 板
探究新知
说一说，谁重？谁轻？
探究新知
掂一掂，谁重？谁轻？
探究新知
称一称，说一说。谁重？谁轻？
探究新知
看
掂
称
探究新知
圈一圈。
大，反而 轻，怎么回事？
探究新知
大，反而 轻，怎么回事？
大的物体不一定就重， 小的物体不一定就轻。 轻重一般与材质有关。
新课引入 知识点2：0～10的认识
1～10各数除了表示几个(基数)，还可以表示 第几个(序数)。
一共有5只小动物 小。猴排第3，熊猫排第5 。
新课引入 知识点2：理解“0”的含义
0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、 分界点和温度等。
1条鱼
0条鱼
新课引入 知识点2：0～10的书写
写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满 。
巩固练习
哪一堆正合适？画“√”。
√
√
巩固练习
比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。
√
√
巩固练习
猜一猜， 采了多少个 ？
小灰兔采了6个或7个蘑菇。
第 一 单元 生 活 中 的 数
第 6 课时 动 物 乐 园
探究新知
4
2 35
探究新知
比一比，认一认
…
…
4＝4
…
…
等号
…
读作：4等于4
探究新知
比一比，认一认
…
…
4＜5
…
…
小于号
…
读作：4小于5
探究新知
比一比，认一认
…
…
…
3＞2
大于号
读作：3大于2
探究新知
看一看，写一写
探究新知
说一说，填一填
42
2＜4
巩固练习
说一说，填一填
＜
＞
＞
＜
巩固练习
多的画“√”，少的画“○”
√
○
○
√
巩固练习
填一填
＜
＜
=
＜
78
1或0
0~5中 任意一 个数
＜
0~4中 任意一 个数