关于运动英语演讲稿关于运动英语演讲稿【篇一：英语演讲运动sports】英语演讲运动sportsall over the world people enjoy sports. sports help to keep people healthy and happy, and to live longer.sports change with the seasons. people play different games in winter and summer. swimming is fun in warm weather, but skating is good in winter.some sports are so interesting that people everywhere go in for them. football, for example, has spread around the world. swimming is popular in all countries near the sea or in those with many rivers. some sports or games go back thousands of years, like running or jumping. chinese wushu, for example, has a very long history. but basketball and volleyball are rather new. people are inventing new sports or games all the time. water skiing is one of the newest in the family of sports.people from different countries may not be able to understand each other, but after a game together they often become good friends. sports help to train a persons character. one learns to fight hard but fight fair, to win without pride and to lose with grace. (胜不骄,败不馁)[点评]运动是人人皆知的话题。
作者从运动的种类到运动项目的历史作了一番描述，在结尾段中强调了运动的好处，观点显而易见。
语言简单明了，描述、议论清楚。
[参考译文]运动全世界的人都喜欢运动。
运动使人健康，快乐而且长寿。
运动项目随季节而有所变化。
人们在冬季和夏季做不同的运动。
夏天游泳其乐无穷，冬天滑雪快乐无比。
有些运动非常有意思，任何地方的人都喜欢。
比如说，足球就风靡全球。
游泳流行于居住在世界各国海边河边的人中间。
有些运动可追溯到古代，像跑步跳高等。
再比如中国武术就历史悠久。
但是篮球排球却是新项目。
人们一直在发明新的运动项目或比赛。
滑水是运动家庭中最新的成员之一。
来自不同国家的人或许相互不能明白对方的语言，但是一场比赛过后，他们往往会成为好朋友。
运动可磨炼人的性格。
一个人能学会奋力拼搏，公平竞争，胜不骄，败不馁。
【篇二：多做运动的英语演讲稿】《生命在于运动》敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言，这句话已经得到千千万万人的共识。
运动有脑力运动和体力运动之分。
我们学生的运动主要是脑力运动，我们的学习时间较长，又处于长身体的阶段，如果只有脑力运动而没有体力运动，就会影响我们的健康成长。
人们常说：文武之道，一张一弛。
最好的办法，就是每天挤出一小时或者更多的时间，去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身，或者选择其他的体育运动方式。
这样动静结合，脑力运动和体力运动互相调节，对健康大大有利，对提高学习效率也大大有利。
作为学生，我们首先应该上好体育课，做好课间操，其次，要利用课外活动的时间，根据自己的实际情况，合理安排时间，经常参加体育锻炼，并且要持之以恒。
我所讲的合理运动是指科学的体育锻炼，观察我们的校园，你会发现，有些同学一下课就满操场乱跑。
特别是有些男同学，每当一下课就抓紧分分秒秒战斗在乒乓台前。
这些都不是科学的锻炼方法。
这样反而会影响我们的学习，影响身体的健康成长。
我们提倡适当的、适量的、有节制的、有时间控制的体育锻炼。
我们要参加体育锻炼，我们的老师更需要参加体育锻炼，因为你们工作忙，压力大，家庭琐事多，就更需要挤出时间，走向户外走进自然，去参加各种各样的体育锻炼。
生命在于运动。
运动，带给我们活力；运动，带给我们快乐；运动赋予我们勇气；运动，赋予我们力量！运动让生命之树长青！老师们、同学们，露出你们的笑脸，做个运动的自己，做个快乐的自己，做个健康的自己！谢谢大家！篇二：关于体育锻炼与运动的演讲稿老师们，同学们：大家好！今天我讲话的内容是：加强体育锻炼，让运动成为习惯！法国著名思想家伏尔泰有这样一句名言：“生命在于运动”，没有运动也就没有了生命，缺少运动生命也是短暂的。
健康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是健康。
所以，要想拥有这笔财富，最佳的方法就是：加强体育锻炼，让运动成为习惯。
如今，美丽的校园正给我们提供了这样的条件，给我们一个充分展现自我的空间。
每天上午，放下手中的功课，跑上两圈，跳上几下，挥洒一些汗水，倦意便顿时消失，不仅达到了劳逸结合的效果，也丰富了我们的课余生活。
若长期坚持下去，必将使我们的体魄有所增强，从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去，迎接未来的体测。
运动给我们带来很多益处。
它让我们健康，向上，快乐。
什么是体育的最高精神？是团结，拼搏和坚持。
我们应当坚持下去，永不放弃，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到运动中，让运动成为习惯。
给大家提几点注意事项：、1注意天气变化。
雾、大风等天气时，空气中的颗粒物会增多。
如果经常在这类天气出现时运动，空气中的颗粒物会对呼吸道和肺部造成一定的伤害。
所以当这类天气出现时，尽量不要在室外进行锻炼。
2运动后的放松。
在运动后要通过捏、拍打、抖动肌肉等按摩方法来放松肌肉。
使紧张的肌肉得到放松，从而不至于使身体感到疲劳，影响工作和学习。
3运动后的饮食。
运动前一小时和运动后半小时内不益进食。
可以在运动后喝少量的淡盐水来补充运动时丧失的盐分和水分。
以便保持血液中水，盐的比例正常。
待身体充分休息后再进食。
最后，希望大家通过体育锻炼有一个强健的体魄，在体测中取得好的成绩，谢谢！篇三：生命在于运动演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《生命在于运动》。
“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言，这句话已经得到千千万万人的共识。
运动有脑力运动和体力运动之分。
我们学生的运动主要是脑力运动，我们的学习时间较长，又处于长身体的阶段，如果只有脑力运动而没有体力运动，就会影响我们的健康成长。
人们常说：文武之道，一张一弛。
最好的办法，就是每天挤出一小时或者更多的时间，去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身，或者选择其他的体育运动方式。
这样动静结合，脑力运动和体力运动互相调节，对健康大大有利，对提高学习效率也大大有利。
作为学生，我们首先应该上好体育课，做好课间操，其次，要利用课外活动的时间，根据自己的实际情况，合理安排时间，经常参加体育锻炼，并且要持之以恒。
我所讲的合理运动是指科学的体育锻炼，观察我们的校园，你会发现，有些同学一下课就满操场乱跑。
特别是有些男同学，每当一下课就抓紧分分秒秒战斗在乒乓台前。
这些都不是科学的锻炼方法。
这样反而会影响我们的学习，影响身体的健康成长。
我们提倡适当的、适量的、有节制的、有时间控制的体育锻炼。
我们青少年与要参加体育锻炼，我们的老师更需要参加体育锻炼，因为你们工作忙，压力大，家庭琐事多，就更需要挤出时间，走向户外走进自然，去参加各种各样的体育锻炼。
生命在于运动。
【篇三：有关锻炼好处的英语演讲稿】英语即兴演讲训练对英语输出能力的作用作者：张健来源：《现代交际》2011年第12期［摘要］语言输出能力对英语专业学生十分重要。
英语即兴演讲训练是一个说写结合的训练形式，学生在两三分钟的构思后进行演讲，之后将之落在笔头，形成演讲稿，这种训练方式极大地提高了学生的英语输出能力。
［关键词］即兴演讲输出能力模式思维［中图分类号］h31 ［文献标识码］a ［文章编号］1009-5349（2011）12－0058－01 引言英语输出能力是英语教育工作者和英语学习者共同关注的一个问题。
然而输出能力的培养并不容易，尤其是有些地方的英语基础教育还是以哑巴英语为主，这极大地阻碍了输出能力的培养。
对于进入英语专业的学生来说，提高他们的英语输出能力迫在眉睫。
英语即兴演讲因其快速分析、反应和表述能力等诸方面的要求，使其成为提高输出能力的一个有力武器。
一、英语即兴演讲即兴演讲，是在事先并没有做任何准备的情况下，自发或被要求立即进行的当众演讲，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。
英语即兴演讲的成功与否主要取决于以下几个方面：（一）演讲者知识储备及心理素质演讲者平时要注意广泛阅读，扩大知识面，同时，加强心理素质的准备，加强思想道德、情感信心等各方面的修养。
英语即兴演讲对英语能力的要求是比较高的，要求具备较大的词汇量、较强的英语语音和口语能力。
（二）快速思维技巧即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力，这实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程，具体说来，要经过观察、抓话题、确定观点、通篇构思（形成框架）、确定关键词、组织语言、表达等一系列的思维过程。
（三）英语语言方面的要求在英语的运用方面，要求用词准确、语法正确、语言组织有序、语音语调正确合理、节奏与停顿到位、语言流畅、交际能力强。
交际能力强是指在遇到不会的生词时，可以绕过它用不同的方式表达出来。
二、英语即兴演讲训练对英语输出能力的作用krashen（1981）指出，可理解输入是语言习得的关键，它强调语言输入（i）的意义必须为习得者所理解，同时输入的语言形式或功能应超出现有水平（i+1）。
swain（1985）在输入假设的基础上提出了“输出假设”，该假设认为，除了必要的可理解输入外，学习者必须有机会使用所学的语言，这样才有可能达到流利、类似母语者的水平。
此外，教师的推动（push）可以促使学生进一步分析目的语的语法、结构以及用法，因而能产生超越目前语言能力（i）的效果，即“i+1”的输出，也就是可理解输出。
英语即兴演讲训练就是一个说写结合的可理解输出过程。