当前位置:
文档之家› 传统文化的继承PPT课件31 人教课标版
传统文化的继承PPT课件31 人教课标版
有悠久的历 史,蕴藏了 丰富的文化 内涵
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念
对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路,具有深 刻的影响
传统文化的基本 形式之一
展示中国传 统文化的重 要标志
中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
中华文化中一 个非常重要的 组成部分
元宵节看花灯、吃 汤圆,端午节吃粽 子、赛龙舟,中秋 节赏月吃月饼等
2 “没有文化的继承,就 没有文化的积累”。这句话 主要是强调了文化的 A、继承性 B、积累性 C、稳定性 D、民族性
3、下面不属于汉族传统习俗的
是
①中秋节赏月
②泼水节
③那达慕大会
④元宵节
看花灯
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
4、关于中国古代建筑的说法,正
确的是
①结构体系独特 ②艺术造型优美
③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化
孙中山手书“大同书”
(一)、传统文化面面观 1、传统文化的含义
2、传统文化的继承
传统文化继承 的表现
传统习俗 基本形式之一
传统建筑 传统文艺 传统思想
重要标志 重要组成部分 重要体现
①传统习俗的继承
(3)传统文化继承的表现
②传统建筑的继承 ③传统文艺的继承
阅读课本,填表格:
④传统思想的继承
形式 含义
你能说说中秋赏月的习俗为什么 能够保留至今吗?
第一,传统习俗是指在一定社会 群体中约定俗成、世代相传的风尚、 礼节和习惯。
第二,传统习俗得以保留至今的 根本原因:习俗具有相对稳定性; 习俗符合民族心理,具有民族性。
北京四合院 布达拉宫
故宫
福建 陕北
江南 内蒙古
四合院的有什么 特点?
• 四合现院在的的建北筑格京局城符是合7儒00家多的年礼前教的思元想和代道开家始的兴天 人合建一的思。想。正居规住的在四四合合院院是,人坐们北在朝满南足,衣由食北住行房需、要南 的同房时和,东也得西到厢了房友四谊面和围信合任。而院成内,植并树由栽此花而、饲得鸟名养。 鱼地感,、 。四 封容叠居合 闭易石住院独形造 在成景 四建立凝, 合筑的聚居 院的院力住,布 落和者人局 为亲可与, 基和分人是 本力享之,大间以 特有自容南 征利然易北 的于赐产。纵形予 生轴成的 安对和一 全称谐片 感气美 和布氛好 归置。天 属和 大家知道北京的四合院展现了哪些传统文化吗?
就中国古代传统文化而言,刚健有为、厚德载 物、贵和尚中、仁民爱物、修己安人、义以为上、天 人合一、整体为上等,都反映了当时的文化精神;就 中国近代传统文化而言,爱国主义、民族主义、科学 精神、民主精神、自由精神等,反映了新的时代的文 化精神,是古典文化精神的更新和进步。值得注意的 是,无论中国古代的传统文化还是中国近代的传统文 化,有些基本价值理念是贯穿始终的,如:自强不息 的奋斗精神,爱国主义的深厚情怀,和谐统一的博大 胸襟,崇德重义的高尚情怀,文化中国的理想追求, 勤劳勇敢的质相秉性,等等。
传统习俗 传统建筑 传统文化 传统思想
影响
地位
例子
形式
传统习俗 传统建筑 传统文化 传统思想
含义 影响
地位 例子
指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 礼节和习惯
建筑被称为 凝固的艺术
对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响
在世界建 筑史上写 下了光辉 的一页
文学夫子到孙中山, 我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗 产。’谈谈你对这句话的理解。”
毛泽东的话表明了对长期历史积淀中形 成的理论观点、学术思想、道德观念等传 统思想继承的重要性。这些思想经过几千 年发展,是中国文化非常重要的组成部分, 对当代中国人的价值观念、生活方式等有 重大影响。
有宫廷、民用、 宗教、桥梁、 园林、城市建 筑等,如北京 菊儿胡同
京剧、武术、 “大同”世界
诗赋、散文、 “天下为公”
书法等
的社会理想
(二)传统文化在今天
相对稳定性 1、传统文化的特点
鲜明民族性
2、传统文化的内容应与时俱进
与时俱进——积极作用 一成不变——消极作用
思考:你个人认为对待传统文化的态度 应该是什么?
的重要标志
A、①
B、①②
C、①②③ D、①②③④
5、传统思想,包括在长期历史积 淀中形成的
①理论观点 ②学术思想 ③道德观念 ④文学艺术 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
6 我国传统文化崇尚“浩然正 气”,今天我们强调领导干部要“讲 正气”,同时赋予全心全意为人民服 务的新内涵,这说明传统文化具有
①传统文化具有相对稳定性
②具体内涵又能因时而变 ③传统文化具有鲜明的民族性
(2)传统文化的作用
(3)传统文化的内容应与时俱进
3、取其精华,去其糟粕 (1)必须正确对待传统文化的原因 (2)继承传统文化的正确态度
单项
1 下列关于传统文化的说法,不正 确的是 A、传统文化打上了历史的烙印 B、传统文化带有自己民族的色彩 C、传统文化只存在于历史中 D、传统文化渗透在现实生活中的 各个领域
中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五 日,正值三秋之半,故名中秋。两汉时已具雏形,时 在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北 宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物 收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成 了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献 月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
例如,个人专断,宗法亲情,道德至上,反对 竞争,轻视效率,贬斥利益,等等。人们今天当然可 以而且应当痛彻地予以批判。
传统文化中的精华部分
继承
传统文化中有害的传统风习
废除
继承传统文化 辩证的批判继承
(三)正确对待传统文化
1、正确对待传统文化的意义 取其精华
对民族 对个人
去其糟粕
2、正确态度
批判继承
A、相对稳定 B、鲜明民族性 C、较强融合性 D、明显渗透性
7 我国古代婚礼分六个阶段,称为
古为今用
习俗 建筑 文艺 思想
文化的 继承性
传统文化在现代社会中的作用 正确对待传统文化的辩证态度
一、传统文化的继承
1、传统文化面面观
(1)传统文化的含义
(2)文化的继承性
①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承
(3)传统文化继承的表现 ③传统文艺的继承
2、传统文化在今天
④传统思想的继承
(1)传统文化的基本特征(特点)