• 3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面 的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基 础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的 问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只 是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定 的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网； 另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原 因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一 个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三 年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按 老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少 做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学 生的共同特征时会有同样的结论：这些学生的执 行力出众。也就是听话；这里听话不代表缺少自 己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信 这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非 常优异。
你的孩子最优秀
欢迎各位家长
• 各位家长、您们好： • 感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿 商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝 烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参 战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有 全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷 阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是 胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵 马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然 是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该 准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、 强健的体魄和扎实的知识。
了解复习各轮次的重点
• • 复习一般分三轮复习： 第一轮复习（高三上学期）全面复习，系统复 习，不落下一个考点；偏重基础与常见的典型例 题，基础没打牢固的孩子，这一阶段很重要。 • 第二轮复习（下学期初到四月的省质检）重点 复习，查缺补漏，讲练结合；强化知识系统和综 合运用；是复习黄金期。 • 第三轮复习（省质检后到高考）综合训练，专 项突破重点难点训练，调整心态。
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离2014年高考仅有 120 天
一起撑起一片湛蓝的天
几种与家长有关的学生心理问题
– 我的父母比我还焦虑，还神经质，我在家里象菩萨一 样 – 我父母总认为我没有考好，没有希望了 – 我曾经是家族的骄傲，但现在我对不起我父母，让他 们没面子 – 我的感觉很不好，我想休学，等我状态好了，明年再 参加高考 – 我的父母很关心我，就是太唠叨了，当他们唠叨的时 候，我就不知道为什么故意和他们对着干
赏识信任
• 善于发现孩子的闪光点。试想，当一个 孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心 成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？ 要理解他们，尊重信任他们，要对他们说 你行。你是好样的。有时候一句鼓励的话 语，一个理解的眼神就会使他们很满足， 充满学习的动力。
ห้องสมุดไป่ตู้
班级目前存在的问题：
• 1、行动散漫拖拉，时间观念差。个别同学 上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习 课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻 苦精神等等，这些都是制约我们实现目标 的因素。就拿时间观念来说，有不少同学 缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就 是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。 理由是出去吃饭或睡的太晚。虽然我也多 次的强调，但是还是有些同学做不到。
• 1、引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水 平。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其 他人的孩子进行不比较。 • 2、接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一 步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就 好。保持平常心，不要有过高的期望值。 • 3、不过分保护 • 4、不高要求孩子，放纵自己。
“211”工程大学名单(112所)
• “211工程”即面向21世纪，重点建设100所左 右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实 科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程， 也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模 最大的重点建设项目。“211工程”自“九五” 期间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元， 建设了一批高等院校和重点 学科，改善了一批高 等学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为 国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。
• 各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有120 天了，高三对我‘们的每一位学生来说处在人生 的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6 月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰 苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家 长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生 活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和 推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之 一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育 的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发 点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果， 争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为 他们在2014年高考考出好成绩做最有效的努力， 考上理想的大学。所以，我今天发言的主题 是： ——齐心协力， 共创高三（15）班辉煌。
• 2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为 何而学，怎么学，如何学。自习课无所事 事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢 别人去管，自己又管不住自己。他们不愿 意老师和家长指导，认为自己长大了，但 是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的 好心被他们接受，对他们的发展产生积极 影响，是值得我和各位家长认真考虑的问 题。
班上基本情况：
• 各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上 一睁眼就开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。 尽管课外时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡,但 我们很多学生却在教室里有的甚至在寝室里学习， 作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废 寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折， 在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，在平常的 学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神，不 论做什么事都很认真，带动了学习气氛，给同学 们树立了榜样。看着他们勇往直前、攻坚克险、 决不放弃，我被深深的感动了。
创设和谐家庭环境
• • • • • • 1、夫妻不争吵 2、父母不唠叨 3、不聚众在家里玩牌或麻将 4、不在家里常会客 5、不看电视到深夜 为孩子创设一个安静的学习环境
经常交流
• 与班主任和科任教师、孩子交流了解孩 子的学习情况，成绩处于哪一层次；有什 么烦恼，及时帮助解决。 • 语文 • 数学 • 英语 理综
重庆市2013年普通高校招生分数线
科类/批次
一本
二本
三本
艺体
理工类
522
一本
462
二本
430
三本 艺体
重庆市2012年普通高校招生分数线
科类/批次
理工类
522
462
429
重庆市2011年普通高校招生分数线
科类/批次
理工类
一本
二本
三本
艺体
533
479
446
温馨提示
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• 还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常 遇到困难，但是从来不放弃学习，一直不错，而 且善解人意、自我要求也很高。总体而言，负重 前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干 换来自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他 们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大 的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子， 我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强 的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有 这样的学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努 力，让更多的学生考上好大学。
• 高三现象：抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑
给家长的几点友情提醒
– 不要让孩子感到你的焦虑比他还高 – 不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样 – 不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关 心 – 不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的 面子 – 不要笼统询问学习情况：如复习的怎么样了?有没有把 握?能考多少分? – 不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点，只要高考结束就 什么事情都没有了。“十年寒窗，在此一举”；离高考 还有*天；快点熬完高考，随便你干什么； – 不要夸大“偶尔睡眠不好”、“分数不理想”、“玩耍” 等作用。
高三复习工作整体介绍
• 把复习时间安排分为三个阶段： • ①大致从9月份到2014年3月上旬为 第—轮复习，这一轮复习的目标是夯实基 础，使学生对教材中的基本知识结构、基 本概念和基本规律有清晰的认识。
• ②从3月中旬到4月底为第二轮复习，这一 轮复习的目标是提升能力，主要是专题讲 座形式，这一阶段的目的是辨析各知识块 内的基本概念及其相互关系，对主干知识 进行梳理串联构成科学、系统的知识网络， 总结小范围内综合问题的解题方法与技巧， 初步培养分析问题和解决问题的能力和综 合能力。
• 5月为第三轮复习，这一轮复习的目标是强 化能力，为强化训练阶段，也是高考前的 冲刺训练，打算分两步走，先用3周时间进 行模拟训练，从知识到能力到心态全面训 练，主要进行学科内的综合和学科间的综 合测试的临考模拟综合训练，并密切注意 高考相关信息及走向。
重庆市高考模式
• 统考科目为语文、数学、外语三门。各科 分值设定为：语文150分，数学150分，外 语150分，理科综合300分,(物理110分，化 学100分，生物90分），共750分
重庆市本科院校（其他省市略）
1.重庆大学（全国27名）985工程大学 2.西南大学（44名）211工程大学 3.重庆医科大学（113名） 4.西南政法大学（145名） 5.重庆邮电大学（202名） 6.重庆工商大学（222名） 7.重庆交通大学（249名） 8.重庆师范大学（257名） 9. 四川外语学院（279名） 10.重庆理工大学（282名） 11.重庆文理学院 12.重庆科技学院 13.重庆三峡学院 14.四川美术学院 15.长江师范学院
帮助孩子执行计划
• • • • 1、定计划 2、调整计划 3、认真执行 4、监督执行
正确认识考试
• 1、考试是体检，发现问题解决问题，不要 被分数牵着鼻子走。 • 2、考试是练兵，在考试中积累经验，借鉴 成功孩子的考试经验。 • 3、将平时的作业当考试（限时训练），那 么考试就像平时作业。