2019年陕西西安高新一中第四次重点考试化学本卷难度：适中创新题：12易错题：11较难题：18(本卷满分：50分考试时间：与物理共用120分钟) 可能用到的相对原子质量：C－12N－14O－16S－32Ca－40第Ⅰ卷(选择题共14分)一、选择题(共7小题，每小题2分，计14分。
每小题只有一个选项是符合题意的)注：1～8题为物理试题9. 下图所示的化学实验基本操作中，错误．．的是()10. 下列说法正确的是()①所有原子的原子核都是由质子和中子构成的②在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同③由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物④分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子⑤NH3中氮元素的化合价为－3⑥粒子结构示意图表示的是一种金属阳离子A. ①②③B. ④⑤⑥C. ②⑤⑥D. ①③④11. 下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是()A. 洗去试管壁上附着的铜：Cu＋H2SO4=== CuSO4＋H2↑B. 用稀硫酸除铁锈：Fe2O3＋H2SO4=== FeSO4＋H2OC. 用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K2CO3＋2HCl=== 2KCl＋H2O＋CO2↑D. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al(OH)3＋3HCl=== AlCl3＋3H2O12. 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是()A. 二氧化锰是反应物B. 与高锰酸钾制取氧气发生的反应类型相同C. 可用向上排空气法收集D. 可用带火星木条检验氧气13. 下列验证实验能成功的是()A. Na2SO4、H2SO4、AlCl3、BaCl2B. Na2CO3、HCl、K2SO4、KNO3C. MgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D. MgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)2第Ⅱ卷(非选择题共36分)二、填空及简答题(共5小题，计19分)16. (3分)按照事物不同的组成、特点、性质进行分类，可以更好地掌握事物的规律。
化学学习中我们就初步学习了物质的分类，请回答下列问题：(1)化合物可以分为无机物和有机物，蔗糖属于________(选填“无机物”或“有机物”)。
(2)无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等，硫化钠属于前面四种物质类别中的________。
(3)带有结晶水的盐可叫做结晶水合物，如CuSO4·5H2O，其中硫、氧元素的质量比为________。
17. (3分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)请用化学符号表示：硫酸亚铁中的阴离子________。
(2)A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。
A和B在一定条件下反应可生成C和D。
回答下列问题：①上述物质中属于氧化物的是________(填字母代号)；②若反应后生成8.8 g C，则生成D的质量为________。
18. (4分)某兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属)，进行了如下实验：图A图B(1)如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则乙中发生反应的化学方程式为____________________________________________________________________。
(2)一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图B所示。
①若甲中出现气泡，乙中无明显现象，可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为______________；②若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是___(填字母代号)。
A. R<HB. R>CuC. R>ZnD. R>Ag19. (4分)如图为甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线，据图回答：(1)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小顺序是__________。
(2)t3℃时，将三种物质各m g分别加入100 g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是__________。
(3)将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量为________(填字母代号)。
A. 甲>乙B. 甲<乙C. 甲＝乙D. 无法确定(4)将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃，溶质质量分数最大的物质是________。
20. (5分)许多无明显现象的化学反应可通过滴加其他试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了，例如以下三个实验：(1)实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是________________。
(2)从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验________(填“乙”或“丙”)。
(3)为了证明实验丙中NaOH与CO2发生反应，可以滴加过量的稀盐酸，观察到产生气泡，请写出产生气泡的化学方程式：__________________________________。
除了滴加稀盐酸，还可选择滴加的试剂是________(填字母代号)。
A. 稀硫酸B. 氯化钡溶液C. 酚酞溶液三、实验及探究题(共2小题，计12分)21. (5分)下图是初中化学常见的几个实验，请回答与实验相关的问题。
(1)甲是蒸发溶液的实验，在实验过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是________________。
(2)乙是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗活塞前，白磷不燃烧，打开活塞后，白磷燃烧，比较打开活塞前后，证明白磷燃烧需要氧气，写出白磷燃烧反应的化学方程式：_____________，烧杯中热水的作用是________________________________。
(3)丙是一组对比实验，其实验目的是________________________________。
22. (7分)碱石灰是CaO和NaOH固体的混合物，常用作干燥剂。
碱石灰在空气中久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。
某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程。
请你参与探究过程：【查阅资料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；②CaCl2溶液呈中性。
(1)在操作一实验过程中，同学们发现向样品中加水时放出大量的热。
据此实验，下列对样品成分分析正确的是________(填序号)。
A. 一定有NaOHB. 一定有Na2CO3C. 一定有CaOD. 至少有NaOH、CaO中的一种(2)在操作二之后所得的固体A中一定含有________。
(3)实验小组的同学继续对溶液B中的溶质进行了探究。
【猜想假设】猜想一：NaOH 猜想二：Na2CO3猜想三：NaOH和Na2CO3猜想四：Ca(OH)2和________【实验验证】为进一步确认溶液B中溶质的成分，做了如下实验。
的是________________________________。
【反思评价】对于像碱石灰这样容易变质的物质，保存时需要注意密封保存。
四、计算与分析题(5分)23. 请根据下图所示的实验过程和提供的数据，回答下列问题：(1)根据质量守恒定律，反应生成的气体的质量是________。
(2)计算原混合物样品中CaCl2的质量(写出计算过程)。
注：24～34题为物理试题化学参考答案及解析9.D【解析】倾倒液体时要注意标签对准手心，瓶塞倒放，试管口与试剂瓶瓶口紧挨着缓缓倒入，A正确；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，B正确；量取液体读数时视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，C正确；进行过滤操作时，应该用玻璃棒引流，直接倾倒液体极易将滤纸冲破，导致过滤失败，且漏斗的下端需紧贴烧杯内壁，D错误。
10.C【解析】氢原子的原子核中没有中子，①错误；同一种物质中同一种元素的化合价可能不同，如NH4NO3中氮元素的化合价分别是－3、＋5，②正确；由同种元素组成物质不一定是单质，如氧气和臭氧混合就是由同种元素组成的混合物，但同种元素组成物质一定不是化合物，③错误；不带电的微粒还有中子，④错误；氨气(NH3)中氢元素的化合价为＋1，根据化合物中各元素正负化合价代数和等于零，推知N的化合价为－3，⑤正确；分析题给粒子结构示意图可知，该微粒含有11个质子，它是金属钠元素，由于质子数大于核外电子数，推知它是钠离子，钠离子属于金属阳离子，⑥正确；故选C。
方法指导：判断化学方程式书写是否正确要做到：一看反应原理是否正确；二看是否违背客观事实(包括化学式书写是否正确、反应条件、“↑”或“↓”是否遗漏等)；三看化学方程式是否配平。
易错分析：本题易误选C，因碳酸钾与盐酸反应化学方程式书写正确而误选，忽略了盐酸还能与氢氧化钾反应。
行鉴别。
选项A两两混合后Na2SO4和H2SO4产生实验现象一样(均是两次无现象，一次沉淀)，无法鉴别；选项B两两混合后HCl和Na2CO3产生实验现象一样(均是一次气体，两次无现象)，无法鉴别；选项C两两混合MgCl2和NaOH产生实验现象一样(均是一次沉淀，两次无现象)，无法鉴别；选项D两两混合后，出现两次沉淀一次无现象的是MgSO4，出现三次无现象的是HCl，另两者均出现一次沉淀和两次无现象，然后用鉴别出的HCl分别滴加到两种沉淀中，沉淀溶解的是NaOH，沉淀不溶解的是Ba(NO3)2，可以鉴别。
方法指导：解决此类试题一般有两种方法：一是先根据被鉴别物质的特殊物理性质(一般是特殊的颜色，如硫酸铜溶液呈蓝色，FeCl3溶液呈黄色等，或者特殊气味)确定其中一种物质，然后再用被鉴别出的物质鉴别没有鉴别出的物质；二是将待鉴别的溶液两两混合，根据不同的现象进行鉴别。
15.B【解析】A中方法1用磁铁吸引，根据铁粉能被磁铁吸引，可以除去铁粉，此方法可行，方法2加入AgNO3溶液，铜粉、铁粉均能与其发生反应，生成金属银，不符合除杂原则，此方法不可行；B中方法1加水溶解，硝酸铵溶于水吸热，使溶液温度降低，氢氧化钠溶于水放热，使溶液温度升高，此方法可行，方法2加熟石灰研磨，硝酸铵能与熟石灰反应生成刺激性气体氨气，而氢氧化钠与熟石灰不反应，此方法可行；C 中方法1通入氯化钙溶液中，氧气和二氧化碳都不能与氯化钙反应，此方法不可行，方法2用燃着的木条鉴别，使木条熄灭的是二氧化碳，使木条燃烧更旺的是氧气，此方法可行；D 中方法1观察颜色，黄铜和黄金外观上都是黄色的，无法区分，此方法不可行，方法2在空气中灼烧，金的化学性质稳定，颜色不发生改变，黄铜是铜锌合金，金属铜灼烧后生成黑色的氧化铜，此方法可行。
16. (3分)(1)有机物(1分) (2)盐(1分) (3)2∶9(1分)【解析】(1)一般把除碳、碳的氧化物、碳酸、碳酸盐以外的含碳元素的化合物称为有机化合物，蔗糖(C 12H 22O 11)是一种含碳元素的化合物，属于有机物。