六年级历史上册复习题纲（1-24课）第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民会不会制造工具是人与动物的根本区别。

元谋人：距今约170万年；云南省元谋县；是我国境内已知最早人类。

北京人：距今约70万至20万年；北京西南周口店的山洞里；能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器；北京人过群居生活；使用天然火。

我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

山顶洞人：距今约约3万年；北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里；模样与现代人基本相同；山顶洞人使用打制石器，已掌握了磨光和钻孔技术；会人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生；用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后埋葬；山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。

第3课华夏之祖1、炎帝、黄帝是华夏族的人文始祖：炎黄在涿鹿大败蚩尤。

炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后，经过发展形成日后的华夏族；黄帝建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车；妻子嫘祖发明养蚕缫丝；仓颉发明文字；伶伦编乐谱。

2、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法。

继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

第二单元国家的产生和社会的变革约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝，标志着我国早期国家的产生。

从此原始社会结束，奴隶社会开始了。

我国的奴隶制朝代有：夏、商、西周、春秋第5课夏、商、西周的兴亡12、家天下的局面是从启开始的。

启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。

3、西周分封制：目的：为了巩固西周统治；意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第6课灿烂的青铜文明青铜器的特点：规模大、品种多、工艺精美、种类丰富。

商朝著名的：司母戊鼎、四羊方尊；西南成都平原“三星堆”文化。

我国是世界上最早发明瓷器的国家；商朝就有烧制原始青瓷的瓷窑。

玉器业兴盛，雕刻工艺水平高。

第7课春秋战国的纷争1、春秋是我国奴隶社会的结束时期；战国是我国封建社会的形成时期。

春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

2、齐桓公：春秋时期的第一个霸主；标志：齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加（葵丘会盟）。

齐桓公称霸的原因：齐国在山东北部，盛产鱼盐，经济富庶；任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号。

晋文公称霸的标志：城濮大战胜利3、韩、赵、魏三家分晋。

战国七雄：齐、秦、楚、燕、赵、魏、韩（东西南北上中下）战国著名战役：赵齐、魏“桂陵之战”（围魏救赵）、齐、魏“马陵之战”（减灶计）、秦、赵“长平之战”（纸上谈兵）（长平之战，使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

）第8课大变革的时代1、春秋时期铁农具和牛耕出现；战国时期铁农具和牛耕推广。

秦国蜀郡太守李冰在成都平原岷江中游建造防洪灌溉的都江堰。

2、商鞅变法：公元前356年；商鞅在秦孝公的支持下变法。

目的是确立封建统治，发展封建经济。

内容：①承认土地私有，允许自由买卖；②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；③根据军功大小授予爵位和田宅，废除旧贵族的特权；④建立县制，由国君直接派官员治理。

作用或影响：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为统一全国奠定了基础。

商鞅变法最大的阻力是守旧贵族的阻挠。

3、各国经过变法，封建制度逐步建立起来；地主阶级统治代替了奴隶主阶级统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾；我国封建社会形成了。

注意：战国是我国封建社会的形成时期，封建制度的确立时期。

第9、10 课中华文化的勃兴1、我国有文字可考的历史是从商朝开始的，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字。

商周时期的青铜器铸刻的文字，叫做金文或钟鼎文。

第三单元统一国家的建立第11课“秦王扫六合”1、秦朝建立的时间：公元前221年，都城：咸阳；皇帝：秦始皇嬴政2、秦始皇反击匈奴，夺取河套地区，命令蒙恬修筑西起临洮，东到辽东的万里长城。

秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。

秦朝统一的意义：结束了自春秋战国以来的分裂局面，是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，是统一的多民族的封建国家，也是当时世界的大国。

3、秦始皇巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）★★★①政治上：创立封建专制主义中央集权制度，最高统治者是皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。

②经济上：统一货币，全国统一使用圆形方孔钱；统一度量衡。

③思想文化上：为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”；统一文字，把小篆作为全国规范文字，后推广简便的隶书。

④军事上：北击匈奴修长城；统一东南、岭南地区，修建灵渠。

第12课“伐无道，诛暴秦”1、秦朝的暴政表现在：繁重的徭役、沉重的赋税、严酷的刑法、秦二世的残暴统治。

陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）：时间：公元前209年。

陈胜吴广起义的历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

项羽：公元前207年巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。

（成语：破釜沉舟）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

2、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。

刘邦是汉高祖。

第13课大一统的汉朝1、“文景之治”的措施：休养生息，轻徭薄赋；重视农业生产，奖励农桑；提倡节俭，以身作则；重视“以德化民”。

表现：社会安定、百姓富裕；国家粮仓丰满；府库里的铜钱不计其数；社会经济得到恢复和发展。

2、汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：①政治上：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力，加强中央集权；重视人才。

②思想文化上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；设立太学，以儒家“五经”为主要教材。

③经济上：统一铸币权、盐铁经营权，统一铸造五铢钱；实行重农抑商政策。

④军事上：大力反击匈奴，巩固了国家的统一。

3、东汉的建立：公元25年，都城：洛阳，开国皇帝：汉光武帝刘秀，“光武中兴”。

第14课两汉经济的发展1、农业上：汉武帝治理黄河；东汉明帝派水利专家王景主持修河。

安装犁壁，提高耕作效率，比欧洲早1000多年；使用耧车加快播种速度；牛耕普遍使用二牛抬杠法。

南方种水稻，北方种小麦，桑麻广泛种植。

2、手工业：使用提花机；染色技术高超。

东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早1000多年3、城市与商业：西汉—长安—西京—50万人口左右；东汉—洛阳—东京—100万人口以上。

汉朝的商业区叫“市”。

第15课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、秦汉之际，冒顿单于第一次统一蒙古草原。

匈奴畜牧业兴旺发达；冶铸业发展；从汉族那里学会农耕。

第16课汉通西域和丝绸之路1、张骞通西域：西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方。

公元前138年张骞第一次出使西域；公元前119年张骞第二次出使西域，促进了汉与西域的友好往来；为西域归属中央统辖奠定了基础；为开辟“丝绸之路”奠定了基础。

2、公元前60年设立西域都护，意义：标志着巴尔喀什湖以东、以南地区，包括今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。

丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

第17课昌盛的秦汉文化（一）1、西汉早期用麻做的纸是目前世界上已知的最早的纸。

东汉蔡伦改进造纸术，称“蔡侯纸”；“造纸术”的贡献：世界各国的造纸术，都是从我国直接或间接传去的，造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

2、东汉《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就。

某些内容具有世界先进水平。

东汉张衡发明地动仪，测量地震方位，是世界公认的最早的地震仪器。

3、华佗擅长外科手术、制“麻沸散”（世界医学史上的创举）、创“五禽戏”；“医圣”张仲景的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。

第18课昌盛的秦汉文化（二）1、佛教起源于古印度，世界三大宗教之一；西汉末年传入我国中原地区。

东汉明帝时兴建佛寺，中国第一座佛教寺院白马寺。

教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。

道教是中国土生土长的宗教；东汉的张陵。

王充《论衡》是西汉批判迷信鬼神的思想家，主张无神论。

2、西汉司马迁的《史记》记载了从黄帝到汉武帝的历史；鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范；文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。

5、秦汉时期的雕塑艺术的代表秦兵马俑。

被誉为世界第八大奇迹。

第四单元政权分立与民族融合第20课三国鼎立1、官渡之战：公元200年，作战双方是袁绍与曹操，结果是曹操以少胜多。

影响：为曹操统一北方奠定了基础。

2、赤壁之战：公元208年，作战双方是曹操与孙刘联军，结果是孙刘联军以少胜多。

影响：为三国鼎立局面形成奠定基础。

曹操失败的最根本的原因：当时统一的客观条件尚未成熟。

第21课江南地区的开发1、西晋的统一（三国灭亡顺序：263年蜀、266年魏、280年吴）①263年魏灭蜀；②266年，司马炎建立西晋定都洛阳）③280，西晋灭吴，实现了统一。

东汉末年开始内迁的各族有五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。

西晋的灭亡原因：①统治集团腐朽，皇族为争夺皇位，混战了十几年，“八王之乱”耗竭了西晋的国力。

②民族矛盾的激化，内迁少数民族起兵反晋。

公元316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡西晋。

公元317年，司马睿建立东晋都城建康。

2、淝水之战：383年，作战双方是前秦与东晋；结果是东晋以少胜多，大败前秦。

成语：“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”。

以少胜多的战争：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。

淝水之战的影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态；东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

3、江南经济发展的原因：优越的自然条件；大量的北方人口迁往江南，提供了劳动力和生产技术；江南地区的战乱比较少，社会比较安定；南北方劳动人民的辛勤努力。

江南开发的影响：江南地区开发对我国经济产生了深远影响，为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。

第22课北方民族大融合1、4世纪后期的鲜卑族建立北魏，都城在平城。

439年北魏统一了黄河流域。

2、北魏孝文帝迁都，由平城迁到洛阳。

迁都洛阳的原因：北魏统一黄河流域后，出现了民族大融合的趋势。

根本目的是加强对中原的统治。

北魏孝文帝改革措施：在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语（说汉语）；官员及家属必须穿汉人服饰（穿汉服）；将鲜卑族的姓氏改成汉姓（用汉姓）；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚（联汉姻）；采用汉族的官制、律令（用汉制）；学习汉族的礼法（学汉礼）。

北魏孝文帝改革的作用：促进了民族大融合；有利于北方经济、文化的发展；加速了北方少数民族的封建化进程。