与孩子进行朋友式的交流（孩子篇）
千万不要认为孩子小就认为他们什么都不懂，什么都不知道。

要记住，孩子的敏感性是天赋，青春期的孩子，敏感性尤其强烈。

倾听是为了了解孩子的需求，那么在有效倾听后，就不能一味的要求孩子完全照搬家长的方案，家长要有妥协，要有商量，要给彼此余地。

赏识教育考研的不仅仅是孩子，更是家长自身。

孩子能否做出值得赏识的事，需要家长以正确的价值观加以引导；同时孩子正确的行为能否第一时间得到最及时的赏识，更需要家长的发现和肯定。

只有以信任为前提，孩子才肯向家长倾诉，家长才有倾听的机会，才能真正走进孩子的内心世界。

家长不但要去发现孩子的优点，而且要及时给予肯定，尤其那些小毛病比较多，已经习惯于受批评，甚至有些自卑的孩子，家长更应该告诉他们：“你的这个优点是人生中最重要的，我为你骄做”，“你有这方面突出的才能，加油，你一定能让所有人都刮目相看”。

正视这样的事实，接受这样的现实，因为我们也是从这样的阶段走过来的。

这就要求我们在面对孩子略显幼稚的行为时，有更强的包容心，以引导孩子纠错、改正为目的，以传递正确做法为根本，杜绝一味批评而没有正确引导。