2000年中国人民大学西方经济学(含理论与流派)试题中国人民大学2000年硕士研究生入学考试政治经济学与西方经济学试题招生专业国民经济学、经济思想史考试科目:政治经济学和西方经济学考题编号:410西方经济学一、名词解释(每题4分,共16分)1.商品的边际替代率 2.生产扩展曲线3.流动偏好陷阱 4.货币工资粘性二、为什么完全竞争厂商的短期供给曲线向右上方倾斜?(12分)三、简要说明投资乘数定理,并指出这一结论成立的条件。
(12分)四、写出价格调整方程,并指出其政策含义。
(10分)政治经济学一、名词解释(每题4分,共16分)复杂劳动可变资本有价证券现代企业制度二、简答(每题8分,共16分)1、平均利润率是如何形成的?2、简述垄断与竞争的关系。
三、论述(18分)试论社会主义初级阶段的所有制结构免费考研网中国人民大学2001年现代西方经济学考研试题考试科目:西方经济学(含理论与流派)招生专业:西方经济学一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分)1、无差异曲线;2、逆向选择;3、资本深化;4、理性预期;5、公共物品二、计算题(每小题 10 分,共 20 分)1、假定一个经济的总量生产函数为100.01N2, 劳动的需求函数为150-12(), 劳动的供给函数为60+3W。
求:(1)当价格 1 时,货币工资 W、均衡的就业量 N 和总产量 y 分别为多少?(2)当价格 1.2 时,总产量 y 为多少?(3)由(1)和(2)的计算结果判断,本题中的总供给曲线是什么形状?(说明:在计算过程中可以四舍五入)2、已知在一个完全竞争市场上,某厂商的短期总成本函数为0.1Q3-2.5Q2+2010.求:(1)这个厂商的短期平均成本函数()和可变成本函数()(2)当市场价格 40,这个厂商的短期均衡产量和总利润分别是多少?三、问答题(每小题 15 分,共 60 分)1、货币主义为什么主张实行单一规则的货币政策?2、凯恩斯和以马歇尔为代表的(新)古典经济学在劳动市场行为上存在什么样的分歧?3、什么是外部性(外在性)?为什么它会造成市场失灵?4、西方微观经济学中的单个消费者的需求曲线向右下方倾斜的形状是根据什么来两年得出来的?你如何评价这个理论?中国人民大学2001年政治经济学与西方经济学考研试题考试科目:政治经济学和西方经济学招生专业:经济思想史、世界经济、国民经济学政治经济学部分一、名词解释(每个 5 分,共 10 分)1、社会主义市场经济;2、国民经济信息化二、论述题(每题 20 分,共 40 分)1、试述生产价格的形成及其在资源配置中的作用。
2、试述调整和优化我国产业结构的方向和途径。
西方经济学部分1、试析下列一组概念:边际收益递增、规模收益(或规模报酬)递增、规模经济和外在经济。
(10分)2、劳动的功绩曲线为什么可以向后变曲?请给出说明。
(15 分)3、已知某小国在封闭条件下的消费函数为 305+0.8Y,投资函数为 395-200r,货币的需求函数为 0.4100r,货币供给 150。
(1)定出曲线和曲线的方程;(2)计算均衡的国民收入和利息率;(3)如果此时政府购买增加 100,那么均衡国民收入会增加多少?(4)计算(3)中的政府购买乘数;(5)写出乘数定理中的政府购买乘数公式,利用这一公式计算(3)中的乘数;(6)比较(4)和(5)的结果是否相同,请给出解释。
(共 15 分)4、主流学派的短期总供给曲线是如何得到的?其政策含义如何?(10 分)中国人民大学2002年现代西方经济学考研试题考试科目:西方经济学(含理论与流派)招生专业:西方经济学一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分)1、等成本线;2、有效需求;3、边际效用递减规律;4、曲线;5、货币中性论;二、问答题(每小题 15 分,共 60 分)1、根据均衡价格理论,供给变动或需求变动与价格变动的关系如何?这些关系是否与供给规律或需求规律描述的关系相一致?为什么?2、为什么说厂商实现了利润最大化时他的生产要素也达到了最优组合?3、关于菲利普斯曲线的形状,凯恩斯主义和货币主义有何分歧?为什么会有这些分歧?4、根据西方主流经济学的相关理论,在什么情况下需要扩大总需求?通过哪些途径扩大总需求?三、计算题(每小题 10 分,共 20 分)1、已知复印纸的需求价格弹性系数的绝对值为 0.2,其价格现在为每箱 160 元。
求:复印纸的每箱价格下降多少才能使其销售量增加 5%?2、已知甲国的消费函数为 100+0.8Y,投资函数为 80-6r;乙国的消费函数为 60+0.75Y,投资函数为 70-5r。
求:(1)这两个国家的曲线方程分别如何?(2)比较这两个国家投资乘数、投资函数的斜率和投资的利率弹性大小。
(3)如果货币市场上的行为不变,比较财政政策的效果在哪个国家更大?中国人民大学2002年政治经济学与西方经济学考研试题考试科目:政治经济学和西方经济学招生专业:经济思想史、世界经济、国民经济学政治经济学部分一、名词解释(每小题 4 分,共 8 分)1、价值增殖过程;2、平均利润二、简答题(每小题 11 分,共 22 分)1、简述资本周转对剩余价值生产的影响。
2、在收入分配中为什么要坚持“效率优先,兼顾公平”的原则?三、论述题(20 分)试述我国现阶段经济结构战略性调整和产业结构优化的意义和基本方向。
西方经济学部分1、何为价格变动的收入效应和替代效应,它们对低档物品的需求产生什么影响。
(15 分)2、什么叫古诺模型的均衡解?为什么这一模型的解是一个纳什均衡?(15分)3、什么是投资乘数定理,这一结论在模型中是否依然成立,为什么?(10 分)4、主流经济学派是如何利用总需求和总供给的均衡来解释宏观经济运行的?(15 分)中国人民大学2003年研究生入学政治经济学试题政治经济学一、名词解释相对剩余价值社会主义市场经济二、论述:1马克思主义政治经济学在研究资本主义经济的运动规律过程中是如何分析生产力的?2如何理解社会主义初级阶段中公平和效率的关系?3运用劳动价值理论说明高科技劳动在价值创造中的作用。
西方经济学一、名词解释潜在的交换的契约曲线恩格尔系数自然失业率二、1简述消费者预算约束线的含义?2西方经济学家对货币流通速度的看法有什么不同?为什么不同?3在什么情况下,财政政策比货币政策更有效(对于增加国民收入来说)?三、计算题1假定某种产品的生产函数为()2,单位资本的价格为20元,单位劳动的价格为5元。
求:产量一定时成本最小化的资本与劳动的组合比例。
2假定一个国家的劳动和资本的收入份额(或劳动的产出弹性和资本的产出弹性)分别为0.6和0.4,劳动力和资本存量的年增长率分别为2%和5%,如果这个国家要保证每年的经济增长率达到7%,全要素生产率(技术进步率)应该按照多高的速度增长?中国人民大学2004年研究生入学政治经济学和西方经济学试题政治经济学一、说明马克思的货币流通规律理论与西方传统货币数量论的异同。
二、说明劳动生产率的变化对不同部门产品比价关系的影响。
三、说明资本主义经济中平均利润率下降趋势及阻碍这种下降的因素。
四、试述深化国有资产管理体制改革的方向及其理论依据。
西方经济学一、名词解释低档物品,古典二分法,奥肯定律,边际产品价值二、1简述生产要素最优组合条件与利润最大化条件的关系?2如何从价格-消费曲线推导出消费者的需求曲线?3在货币政策效果问题上,凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学的观点有什么不同?为什么不同?三、计算题1已知消费者对某种商品的需求曲线函数为:100-2p,写出相应的总收益函数和边际收益函数。
在什么价格水平上,需求价格弹性系数为1?2已知w国的宏观经济可以用下列一组方程式来描述:消费函数:c=120+0.8y投资函数:i=50-200r收入恒等式:y=c+i货币需求函数:l=(0.5y-500r)p其中,c为消费,y为国民收入,i为投资,r为利率,p为价格总水平,l为货币需求。
(1)如果在2003年,w国的价格总水平为2,货币供应量为500,试写出w国的曲线和曲线方程。
(2)写出w国的总需求函数(3)w国的宏观经济均衡时国民收入和利率分别是多少?中国人民大学2005年政治经济学试卷招生专业:政治经济学考试科目:政治经济学和西方经济学一、概念释义(每个概念4分,共20分)消费者均衡,适应性预期,真实的经济周期(),隐性(含)成本,卢卡斯总供给曲线(函数)二、问答题(共35分)1、什么叫理性人假设?试举两例说明微观经济学是建筑在这个假设基础上的。
(10分)2、关于经济增长的决定因素和经济增长过程的特征,新古典增长模型与哈罗德多马增长模型的见解有什么不同?(15分)3、2004年10月28日我国中央银行(中国人民银行)决定自次日起向上调整金融机构存贷款的基准利率。
请根据宏观经济学的有关理论说明,中国人民银行为什么要上调利率?这种利率上调将可能通过那些途径对我国宏观经济运行产生影响?(10分)三、计算题(每小题10分,共20分)1、已知一家厂商的边际成本函数为2+(2),边际收益函数为8。
其中,产量Q的单位为百件,成本和收益的单位均为万元。
求:(1)产量由1百件增加到6百件时,总成本和总收益各增加多少?(2)利润最大化是的产量是多少?(3)如果固定成本为9,平均成本最低时的产量应为多少?2、已知一个宏观经济中的消费函数为100+0.8(为可支配收入,单位为亿元),自发(主)投资50,政府财政政策包括政府支出200,定量(或自主)税收T0=60,比例税率0.25。
求:(1)宏观经济均衡是的国民收入Y是多少?(2)(支出)乘数K是多少?(3)政府的财政盈余是多少?西方经济学部分一、货币与资本有什么区别?货币是如何转化为资本的?(10分)二、说明部门内部竞争和部门之间竞争的区别和联系?(10分)三、由一种观点认为,商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的,因此,价值是由这些生产要素共造的,请你谈谈对这种观点的看法(15分)四、用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展观的意义?(15分)五、试论述完善社会主义初级阶段基本经济制度的方向和内容。
(25分)2006年中国人民大学研究生入学考试专业课试题招生专业:中国人民大学经济类专业考试科目:经济学综合政治经济学部分一、简述题(每一题10分,共20分)1、什么是资本的有机构成?资本有机构成变动对资本主义经济有何影响?2、什么是社会主义初级阶段的基本经济制度?它的主要内容是什么?二、论述题(每一题20分,共40分)1、什么是生产价格?生产价格是如何调节资本主义资源分配的?2、试论增强我国自主创新能力的现实意义。
西方经济学部分一、计算题(每小题15分,共30分)1、已知某垄断厂商的反需求函数为100-22A1/2,成本函数为3Q2+20,其中,A为厂商的广告支出,求该厂商最优的产量、价格和广告支出数值,并计算此时厂商的需求广告点弹性数值。