4、学完本课，说说收获！
《种太阳》flash
补充句子，帮助记忆
我带着金黄的花束,______，我带 着亮光和温暖，______。快起来，快 起来，快起来，快______。睁开你的 ______，让你的眼看见我的带来，让 你们的心像______，打开它关闭了 ______，让我把______、把 ______，把______、______和 ______，撒满你们______。
去
从这一节里，你读懂 了什么？
太阳渴望进入我们的 窗子、板门，心情很 着急 。
我我我我 带带带带 着着着着 满亮林金 身光间黄 的和的的 露温香花 水暖气束
太阳这样急切地来小屋 干什么呢？
送礼物！
太阳送来了那些礼物？
你喜欢太阳送来的礼物 吗？为什么呢？
这些美好的事物象征光明给人们 带来的温暖、快乐、安宁、幸福 。
）闭、塞（ ）、
（陈旧 ）的环境落。后 太阳的话，其实就是（作者的话 ）； 太阳的呼唤，其实就是（作者的呼唤 ）
。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
温 让 打 让人们在睡觉，所以太阳很着急
暖 和 露 水
我 把 花 束
开 它 们 的
你 们 的 心。 有 人人什们们么的除没心了有。眼打睛开没？有打开，还
撒 ， 关 像面对这些依旧在沉睡的人们
满 把 闭 小，太阳做了什么？
你 香 了 小 唤醒人们。
们 心 的
气 ， 把
很 久 的
的 木 板
把三、四小节连起来读，你 从这两节中读懂了什么？
当我们了解了这首诗的创作背景后， 你就会觉得诗中的每一种事物都是有 寓意的。这首诗创作于1942年，那 时的中国是什么样子的呢？
至此，请同学们想一想：在这首诗
里，太阳还仅仅是太阳吗？来自说得对，在这首诗里，太阳已不仅仅是
太阳，诗人用太阳象征（ 光明）和（
）希；望用紧闭着门户的（
木）板比房喻当
时人们生活的（
太阳带着__花__束___、__香__气_____、 __亮__光___ 、_温__暖__和__露__水___来到了我们身 边。
快起来，快起来， 快从枕头上抬起头来， 睁开你的被睫毛盖住的眼， 让你的眼看见我的到来。
让睁快快 你开从起 的你枕来 眼的头， 看被里快 见睫抬起 我毛起来 的盖头 到住来 来的
猜谜语： 圆又圆，像火球， 一大早，准时到。 花草树木有了它， 生机勃勃又一天。
太阳的话
曦暖 满 枕抬睫
读词语：
枕头 睁开 关闭 空间 花束 温暖 露水 香气 抬头 满身 睫毛 撒满
打开你们的窗子吧， 打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。
进让打打 到我开开 你进你你 们去们们 的，的的 小让板窗 屋我门子 里进吧吧
眼
太阳准备将这一份份礼 物送给谁呢？ 人们呀！ 人们在干什么呢？ 睡觉！
此番情景，让太阳更着 急了。礼物送不出去， 多令人失望呀！这太阳 实在太热情、太执著。 我们一起读读这一节。
让你们的心像小小的木板房， 打开它们关闭了很久的窗子。 让我把花束，把香气， 把亮光、温暖和露水， 撒满你们心的空间。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
空 亮 窗 房 太阳盼望人们苏醒过来，看
间 光 子 到光明，看到美好事物。
听了太阳的话你想 对太阳说些什么？
“---------”。
拓展训练：
1、太阳带来了哪些美好的事物？
花束、香气、亮光、温暖、露水
2、太阳对我们有哪些希望？
珍爱生命、追求光明 热爱生活、积极向上
3、在括号里填上合适的词语： 金黄的（ ） 满身的（ ） 林间的（ ） 关闭的（ ）