小学手工社团评价细则
一、目的意义
为进一步提升素质教育的质量，激发广大小学生的课外活动兴趣，培养动手、动脑的能力，增强学生节约、环保意识，为学生搭建展示才能，相互交流的平台特举办本次活动。

二、具体要求
手工制作要求学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。

三、评比标准
（1）图案新颖，结构合理。

（2）制作精巧，作品细致美观。

（3）主题鲜明，情趣健康。

（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。

（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。

四、注意事项
必须现场制作，现成的展示不予评奖。

附：评价表
小学手工社团考核成绩。