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【教学目标】
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1. 知识目标：
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(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
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(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
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2. 能力目标：
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能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
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3. 情感目标：
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【学情分析】
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1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
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2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
ie ie ie，真调皮， 非要小i 换大y， 整体认读ye ye ye。 üe üe üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue yue yue。
niē niē 小鼻子， niē niē 小ěr朵， juē juē 小嘴巴， yuè yuè 小身体。 yè！
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【教材分析】
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Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。
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通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
汉语拼音第11课
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汉语拼音第11课
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ie——ye iē ié iě iè
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ie ie ie，真调皮， 非要小i 换大y， 整体认读ye ye ye。
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üe——yue
üe——yue
üe üe üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue yue yue。