大班美术活动：小小马蒂斯（美术欣赏）
活动目标：
1.欣赏、感受名画作品中的色彩美和形美，愿意与他人分享自己对作品的感受。

2.尝试运用剪、贴、排等多种方式表现自己的感受和想象。

活动准备：
经验准备:幼儿已欣赏过马蒂斯的作品。

材料准备:剪刀、胶水、大小不同的彩纸等。

材料配套:数字资源《蜗牛》《天空》《彩绘玻璃》。

活动过程：
1.欣赏数字资源《蜗牛》《天空》《彩绘玻璃》，感受艺术作品的美。

★播放数字资源，提问:这是哪位艺术大师的作品呢?
★感受马蒂斯作品的美。

引导语:这几幅作品美吗?美在哪儿？
★小结:马蒂斯是一位很了不起的大画家，他选择多种颜色进行搭配，用剪纸的出各种图形的造型。

一张张彩色的图形叠加拼贴在纸上就变成一幅色彩丰富、造型有趣、富有创意的作品。

2.鼓励幼儿运用剪、贴、拼等方式创作一幅剪贴作品。

介绍材料，鼓励幼儿合作创作。

引导语:这有大小各异的彩纸及各种工具材料，可独立创作或与同伴合作，择喜欢的纸张，用剪、贴、拼等方法剪一剪和拼一拼，与马蒂斯比一比谁的作品更有创意。

3.幼儿自主创作，敢于表现自己的创意。

★提醒幼儿注意使用剪刀的安全。

★鼓励幼儿大胆表现自己的想法。

4.展示作品，与同伴分享作品。

★幼儿与同伴分享自己的作品，并介绍自己作品的独特之处活动延伸
游戏活动:幼儿可以玩图形组合游戏。