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最新教科版四年级科学上《我们关心天气》
我们关心天气
我们关心天气
图中显示了哪些天气现象
通常用云量、降雨量、气温、风向和风速 等天气特征描述天气
观察活动:今天的天气怎么样
想一想: 你能用什么方法观察天气? 你能从哪些方面描述天气? 今天的天气,适合做哪些事情?
今天的天气对我们的生活有什么影响?
在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑, 会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系 变得更加清晰。
? 以上这些天气、环境的信息 ? 我们应该怎样利用它们
预测未来的天气
通过哪些途径和方法可以了解 明天的天气?
看报纸 打电话查询 收音机 电脑 电视 ……
好的天气让人心情舒 畅、神清气爽。
恶劣的天气常常破坏
我们的好心情,甚至给我 们带来灾难。
了解天气预报中的新内容
现在的电视、广播还会发布以下天气信息
空气质量预报 降水概率 舒适度指数 紫外线强度
气象台为什么要向社会预报
阴天对我们生活的影响
不用带伞
室外上体育课 不能晒被子
多穿衣服
阴天
光线较暗, 宜开灯
关节炎 容易发作
洗衣服 不容易晒干
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雪天对我们生活的影响 雪天
大雨我们生活的影响
发生交通事故
大雨
穿雨衣
常见天气和我们的生活
晴 多云 阴
小中 大
雨
雪
雷电 雾 风
防晒
不要忘了带雨具
防雷击 防冻、防压
不宜参加晨炼 注意交通安全