初中生活老师工作总结
过得真快，又到了党员自评时候。

回顾一年的林林种种，本人得失兼有。

下面我就年度的学习、工作生活情况，谈谈的感受，剖析一下自身的之处，谨望在座中恳的批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中铸炼，让个和进步。

1，思想修养，政治理论学习，关注时事，坚定立场。

一，本人在工作之余，学习了新党章的内容，研读了校党支部本年度的工作计划，报刊杂志，网络，电视大众传媒，大至国外，小至达县甚至所在的矿区所的大大小小的时事和新闻，诸如台湾问题，西藏达赖分裂势力打砸抢烧，。

并理性的分析，拥护党对外、对内决策政策，坚定的政治立场和方向。

另一，本人还身体力行，参加校党支部组织的活动，尽所能贫困学生资助，对汶川灾区爱心捐赠，并交纳“特殊党费”。

2，教学工作，学生成长。

(一)参加教研工作。

的一年，学校经历了由企业向地方的转型。

过程中，学校让教师地方的教育教学模式，在教研工作中了许多新招。

本人教师，尽最大的，上课之余，的去，如青年教师的“七个一”，新课程下新教材的东西。

，本人担任了毕业班的英语课。

学校关于毕业班的教学安排，筹备月考及考后的质量分析和由班主任组织班科教师会。

(二)组织初中毕业班英语学科教学。

承蒙学校厚爱，本
人本年度担任毕业班英语教学。

在教学工作中，学生的现状，制定了的学科教学计划和适合本班情况的教学，上好每一堂课，要求学生老师的学习任务。

并且在教学过程中，学生的学习反馈情况实时，使教学更贴近或更适合学生。

(三)把学生位，关爱学生成长。

本人一改的学生，面对与学生的问题，先是冷静思考，然后再意见。

一年度中，本人与所有学生都能相处，一位学生与本人言语或是肢体上的冲突。

除此以外，经常与班级内所谓的问题学生交往，与的接触，彼此间交流，能学生当中的问题，并给与疏通，让学生在英语学习中对该科“不抛弃，不放弃”，从而英语学教学。