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三年级语文上册句子及答案(审定版)

三年级语文上册句子及答案(审定版)一、按要求写句子。

1.学校下午要进行大扫除,同学们都带来了劳动工具。

(改为“把”字句)_____________________________________________2.太阳如同一个大火球,放射出耀眼的光芒。

(仿写)_______________如同_________________,___________________。

3.你说话时不能这样没有礼貌。

(改为反问句)______________________________________4.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改为陈述句)______________________________________5.百灵叫得很动听。

(改为拟人句)____________________6.这片稻田很大。

(改为夸张句)____________________二、句子练习。

(1)悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了(连词成句)______________________________________________________(2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。

(改成把字句)___________________________________(3)红头的声音小的几乎听不见了。

(缩句)___________________________________三、按要求写句子。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)_____________________________________________2.我小时也画过不少,因为..它的形态好掌握,很好画。

(用加点词说一句话) ______________________________________________3.吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句) _________________________________________________四、按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

(改为“把”字句)_______________________________________________2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。

(缩句)_______________________________________________3.种子一边..努力生长。

(用加点词语造句)..想一边_______________________________________________4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(修改病句)_____________________________________________五、按要求写句子。

1.人们把街道打扫得干干净净。

(改为“被”字句)___________________________2.教室里响起了掌声。

(扩句)___________________________3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

(修改病句)_____________________________________________4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_____________________________六、句子大观园。

(按要求写句子)1.长胡子被风吹到了身体后面。

(改为“把”字句)_____________________________2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。

(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。

(改为反问句)_____________________________4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。

(仿写句子)听听,秋的声音,____________,____________,____________。

七、按要求写下列句子。

1.难道你感觉不到他的关心吗?(改变语气,意思不变)_____________________________2.这么远,箭不能射到。

(换一种写法,使句子语气更强烈)_____________________________3.星星在天空中一闪一闪的。

(把星星当作人来写)_____________________________4.雪花从天空中飘落下来。

(换一种写法,使句子更生动)_____________________________八、按要求完成句子练习。

1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

(改为“被”字句)_________________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(仿写拟人句)闪闪的星星_______________________________3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)4.公园的花开了!有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……(修改病句)________________________________________________________九、根据要求完成句子练习。

(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)_____________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)(3)我们应该明确学习态度。

(修改病句)_____________________________________________(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________(5)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(仿写夸张句)_____________________________________________十、按要求完成句子练习。

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)_____________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)_____________________________________________3.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。

(用加点词语造句) ..超常的记忆力,而是_____________________________________________4.法布尔是法国著名的昆虫学家。

(改为反问句)_____________________________________________5.在鱼缸里养了金鱼几条。

(修改病句)_____________________________________________十一、按要求写句子。

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)___________________________________2.把纸浆捞出来晒干,就成了一种既.轻便又.好用的纸。

(用加点词语写一句话)_____________________________________________3.河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

(缩写句子)_____________________________________________4.造纸术是我国四大发明。

(修改病句)5.画上的人形态各异:有的..赶着毛驴。

(用加点词..挑着担,有的..骑着马,有的语仿写一句话)_______________________________________________________十二、照样子,写句子。

(1)例:这么远,箭哪能射得到呢?这么远,箭射不到。

我们战胜困难的决心怎么会动摇呢?________________________________(2)例:荷花像一个个碧绿的大圆盘。

________像________。

(3)例:蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。

________仿佛________。

十三、按要求完成句子。

1.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

(修改病句)_________________________________。

2.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(用加横线的词语造句造句)___________________________________________________________________。

3.沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

(缩句)___________________________________________。

4.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)___________________________________________。

5.王老师急得直跺脚。

(照样子写句子)小明跑得___________________________________。

6.这不是刺猬吗?(改为肯定句)_____________________________________________。

十四、句子万花筒。

(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

削枝剪叶(缩句):_______________________________________(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。

书多的时候需要用车来拉。

(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________(3)病句门诊。

我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

_____________________________________历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。

________________________________________十五、陈述句变成感叹句。

小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。

1.这个风筝飞得很高。

(改为感叹句)________________________2.张择端的画,很传神。

(改写成感叹句)________________________3.我完成了这幅作品。

(改为感叹句)________________________答案一、学校下午要进行大扫除,同学们都把劳动工具带来了。

一片片落叶一只只蝴蝶在林间飞舞你说话时怎能这样没有礼貌?我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。

百灵鸟唱着动听的歌曲。

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