做一个专业的班主任
皋兰县三川口学校王小燕
班主任在学生生心目中是一个举足轻重的人物。

班主任的一言一行，都会有意无意地影响着全班同学。

新时期对班主任的要求也有了更高的要求，需要班主任要不断提升自己专业素养。

通过参加班主任远程培训，反思自己的班主任工作实践，下面谈一谈怎样才能做一个专业的班主任。

一、树立班主任专业角色意识
多年来，我和许多同事一样，将自己的时间、经历与汗水投入在
对学生的教育指导与帮助中，我们总在说“我们每天都忙得不得了，
一心花在学生、教学身上，难道我们还不专业？”“我们又要教学
生，又要进修、培训、开会，这还不够发展吗？”我们常常将日常的教育教学工作与自身的专业发展混淆在一起。

班主任是一项专门性的工作，必须站在一个新的高度重新审视。

班主任作为教师队伍的特殊群体，是校长实施教育、教学计划的得力助手，是学校贯彻党的教育方针，促进学生身心健康成长的骨干力量，是对一个班级全体学生全面负责、班级的组织者、引导者，辅导者、促进者，是联系班级各学科教师的纽带，是沟通学校与各学生组织、家庭和社会的桥梁。

在新课程背景下，我们要重新思考、认识我们应该用什么方法去“传道”，用什么手段去“解惑”，如何凭借自己丰富的专业知识来。