2. 硬刺还可以用来打洞。
作业布置：
留心观察身边的小动物，看看它们有哪 些有趣的地方，把你认为最有趣的地方写下 来并与同学们分享一下。
再见
词语检测：
刺猬 缓慢 红枣 注视 仍旧 摔倒 匆忙 打滚儿 眼馋 诡秘 归拢 聪明
课文主要讲了一件什么事？
刺猬偷枣的事。
概括文章主要内容的方法： 找出文中主要讲的是谁，究竟发生了
什么事，再用简单的话进行说明。
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风 儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛 瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
后来，那个东西停住了脚，兴许是 在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼 里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那 个家伙就噗的一声掉了下来。听得出， 摔得还挺重呢！
聪明的小东西 ，偷枣的本事可真高 明啊！
1. 刺猬的硬刺是它们的一大法宝。当它们 蜷起身体时，收缩全身的肌肉，使头尾 相拉，缩成一个圆球，使敌人无从下口。 这是刺猬最有效的防卫方法。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力 摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼哩啪啦地落了 一地。
我还没有弄清楚是怎么回事，树上那个 家伙已“噗”的一声，掉了下来。听得出来， 摔得还挺重呢！
很快，它又慢慢地活动起来了。看样子，劲 头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把 散落的红枣逐个 归拢到一起，然后就地打了一个 滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都 扎在 它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。 也许是怕被人发现吧，它 驮着满背的红枣，向着 墙角的水沟眼儿，急火火地 跑去了......
运用了比喻的修辞手法，使句子更生动形象。
默读要求： 请同学们子，并 圈出它偷枣的动作。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树 枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣 树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢 地往树上 爬......
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧 诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条......
小学语文人教版（部编）三年级上册 《23 带刺的朋友》
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类型：省级获奖课件
2
刺猬是一种体形奇特的哺乳动物，它因为怕光， 所以有白天喜欢休息，夜晚出来活动的习性。
3
自读要求：
1、自由地朗读课文，注意读准 字音，读通句子，难读的句子多 读几遍。 2、想一想，课文主要讲了一件 什么事？
爬、停、摇、掉 归、打滚、扎、驮、跑
在一个新月斜挂的晚上，它先
，
接着
，然后
，最后
。
动作描写：对故事发展过程中人物动作行为的 描写，主要作用表现人物当时的心理感情、塑 造人物形象。
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本 事可真高明啊！
可是，它住在什么地方呢？离这 儿远不远？窝里还有没有小伙伴？好奇 心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯 腰望去，水沟眼儿黑洞洞的，小刺猬已 经没了踪影。