微课--奇妙的提示语
提示语在后面,此时话已经说完,直接加句号。 我们把提示语在后面的这种形式叫做“推车式”。
读下面一段话,画出提示语并说出位置,再将 标点符号补充完整。
“ 阿威着急地说 可是,我什么也看不见啊!” : ○ “ ”鼹鼠老爷爷牵着阿威坐下来,说○ 别担心,阿威, , 这个给你,现在就戴上去! “ ”
“ 。 这是什么?墨镜?”阿威不明白地问 ○
课堂小结
1、提示语的三种形式;
拉车式:提示语在前,(XXX说:“……” )冒号引号紧相连。 挑担式:提示语在中间,( “……”XXX说,“……” )逗在身后引两边。 推车式:提示语在后面,( “……” XXX说。)结尾点个小圆圈。
2、提示语的位置不同,所使用的标点符号也不同。
广元市利州区七一宝轮小学 梁 俊
1、小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”
2、“是的,”小男孩站起来,鞠了个躬说,“请 让我进去吧。” 3、“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。
提示语 在中间
提示语 在前
提示Байду номын сангаас 位置
提示语 在后
1、小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”
2、“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬说, “请让我进去吧。” 3、“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。
口诀记忆
提示语在前面,冒号引号紧相连。 提示语在中间,逗在身后引两边。 提示语在后面,结尾点个小圆圈。
提示语的位置不同,所使用的标点符号也不同。
提示语在前 (拉车式)
1、小男孩摆弄了很久很久,说 :“一切准备停当。”
提示语在前面,冒号引号紧相连。
因为要引用人物的话,所以提示语后加冒号。 我们把提示语在前面的这种形式叫做“拉车式”。
提示语在中间 (挑担式)
2、“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬说 ,
“请让我进去吧。”
提示语在中间,逗在身后引两边。
因为前面的话还没有说完,后面还要继续说, 所以提示语后加逗号。
我们把提示语在中间的这种形式叫做“挑担式”。
提示语在后 (推车式)
3、“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。
提示语在后面,结尾点个小圆圈。