小学一年级语文下册《小青蛙》课文练习（带答案）
一、看拼音，写词语
yòng xīn shuǐshǒu zìjǐyǔyī
mùtou bái yún dōng xīshūběn
二、用“√”给加点字选择正确读音。

保．护（pǎo bǎo）落．下（luò nuò）晴．天（qín qíng）事．情（shì sì）姓赵．（zào zhào）池．草（chí cí）
三、比一比，再组词。

晴（______）采（______）角（______）首（______）树（______）睛（______）菜（______）用（______）自（______）对（______）
四、我会选择正确的词语写在括号里。

发明发现
1．科学家（_____）了许多东西。

2．小弟弟（_____）树上有一个很大的苹果。

坐座
3．电影快开始了，快（_____）到自己的位子上去。

4．在汽车上，小明给老奶奶让（_____）。

五、把图和音节连一连。

六、我会按课文内容填空。

青蛙的样子：________________。

青蛙做的好事情：________________。

我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。

关于青蛙，我还知道：________________。

七、课外阅读。

春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。

春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲击着平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦乡。

1．短文共有（________）个自然段。

2．在短文中，春天的雨是（）
A．鼓槌、琴键、颜料、催眠曲。

B．芭蕉叶、小池塘、小草、野花。

3．找出短文中表示声音的词语，抄写下来。

____________ ____________
4．春天的雨是颜料：染绿了_____和_____，抹红了_____和_____。

5．从短文中可以看出作者非常（喜欢不喜欢）春天的雨。

参考答案
1、用心水手自己雨衣木头白云东西书本
2、bǎo luò qíng
shì zhào chí
3、晴天采花尖角回首大树眼睛白菜用功自己对号
4、发明发现坐座
5、
6、大眼睛保护禾苗、吃害虫爱护小青蛙青蛙可以在水中生活，也可以在陆地上生活
7、
1．4
2．A
3．咚咚叮咚
4．小草树叶野花山果
5．喜欢√。