七年级下学期第一次月考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写1 . 根据拼音写出相应的词语。
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
张爱萍将军称他为“两弹”yuán xūn（__________）”，他是当之无愧的。
（2）而你很想知道，我对英法的这次胜利会给予多少zàn yù（__________）。
（3）船舱鼓鼓的，又像一个rěn jùn bù jīn（__________）的笑容，就要绽开似的。
（4）自信力的有无，状元宰相的文章是bù zú wéi jù（__________）的，要自己去看地底下。
二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
百合花开宓月①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里，它独自开着。
它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。
擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。
③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。
④父亲说，这是野百合。
因为我喜欢，父亲决定把它带回家。
我本以为，他只是掐了花就走。
没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。
它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。
它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。
可它又是那么无助而脆弱。
我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。
父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。
我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。
很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。
我欢天喜地地跟在父亲身后。
那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。
经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。
我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。
第二天一起床，我就跑到菜地里。
只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。
硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。
我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。
每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。
看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。
父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。
美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。
春天来了。
太阳的温暖改变了这个世界。
有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。
我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。
是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。
可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。
让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。
⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。
仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。
我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。
那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。
就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。
可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。
它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……（选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改）2 . 根据文章的内容，在括号中填写作者的情感变化。
初见百合（吸引迷住）——路途携带（____________）——移植成功（________）——枯萎凋谢（忧伤）——嫩芽未冒（几乎遗忘）——抽出新苗（兴奋）——再见百合（____________）3 . （1）父亲说，这是野百合。
因为我喜欢，父亲决定把它带回家。
（2）父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草。
（3）父亲笑笑，说你明早来看它。
上面三个句子运用了哪些手法刻画父亲，你认为这是一位怎样的父亲？4 . 从修辞的角度赏析第⑧段画线句。
有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。
5 . 结合文章内容分析，我从父亲栽种的百合花中悟到了哪些启示？阅读第三部分“邓稼先与奥本海默”，回答下列问题。
6 . “邓稼先则是一个最不要引人注目的人物”这句话中的“要”字可以去掉吗？为什么？7 . 邓稼先和奥本海默有哪些相同点和不同点？作者把两人放在一起写的目的是什么？三、对比阅读阅读下面两段文言文，完成小题。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰:‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
（节选自《周亚夫军细柳》）巡①初守睢阳②时，卒仅万人，城中居人亦且数万，巡一见问姓名，其后无不识者。
前后大小战凡四百余杀贼卒十二万人。
每战，将士或退散，巡立于战所，谓将士曰:“我不离此，汝为我还决之。
”将士莫敢不还，死战，卒破敌，又推诚待人，无所疑隐；临敌应变，出奇无穷;号令明，赏罚信，与众共甘苦寒署，故下争致死力。
(节选自《资治通鉴•唐纪三十六》，中华书局2009年版)[注释]①巡:安史之乱时镇守睢阳的将领张巡。
②睢阳:唐郡名，在今河南商丘县南。
8 . 解释下列加点字。
（1）军士吏被甲（2）将军约（3）将士或退散（4）故下争致死力9 . 用“/”给下面句子划分朗读节奏。
(标一处)前后大小战凡四百余杀贼卒十二万人。
10 . 用现代汉语翻译下面句子。
巡一见问姓名，其后无不识者。
11 . 周亚夫和张巡分别具有怎样的品质？分别是如何刻画的？四、课内阅读12 . 解释下列句中加点的文言词语。
（1）越明年，政通人和，百废俱兴。
__________（2）至若春和景明，波澜不惊…__________（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
__________（4）杂然而前陈者，太守宴也。
__________五、情景默写13 . 千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。
请写出两句你最喜欢的与明月有关的诗句。
六、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成下面小题钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
14 . “乱花”的意思是：_______________15 . 对诗歌内容理解不恰当的一项：（）A．首联简洁明快地勾勒出西湖的水态。
B．颔联描绘早莺争暖新燕啄泥的画面。
C．颈联写出春花迷人春草初生的景象。
D．尾联含蓄抒发诗人春行的喜悦心情。
七、名著阅读16 . 阅读下面名著选段，根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。
”选段中的“他”是指_____，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。
选段中表现了他由绝望、动摇到________的心理历程。
八、作文17 . 题目一：岁月是一条河，逝去的是时间，留下的是记忆。
请以“我们一起走过”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600—800之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、课内阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、。