导学过程
第一层【知识记忆与理解】【自学区】
1、电场：
电荷周围存在什么？电荷间是通过什么发生相互作用的？电场的基本性质是什么？
2、电场强度E（场强）的定义：
①如何描述电场中一点电场的强弱？
②什么叫电场强度？请写出电场强度的定义式和单位
③电场强度是标量还是矢量，如果是矢量,其方向是怎样规定的？
3、电场强度的决定因素：请推导出真空中点电荷产生的电场的电场强度。
课题
1.3电场强度（第一课时）
课型
新授课
学
习
目பைடு நூலகம்
标
1、知道电荷之间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是客观存在的一种特殊的物质形态。
2、理解电场强度的概念及其意义，知道电场强度的公式、单位、方向。
3、能根据库仑定律的表达式和电场强度的定义式，推导点电荷场强的公式，并能够用此公式进行有关的计算。知道电场强度的叠加原理，并能用这一原理进行简单的计算。
第二层【思维探究与创新】【重难点探究区】
探究一：电场强度的理解：
1、根据上节课对右图的理解，三个小球受力大小不同
的原因是什么？
2、能否根据其定义式说电场强度E与F成正比，
与试探电荷q成反比？如果在同一点（P1点）放入不同电荷（q、2q、3q），受到的力大小一样吗？场强Ｅ大小一样吗？
3、场强Ｅ的方向就是收到电场力Ｆ的方向吗？如果放入的试探电荷是正电荷，这两个方向有什么关系？如果放入的是负的试探电荷呢？
探究二：公式E=F/q和E=kQ/r2的区别
1、对公式E=F/q和E=kQ/ r2进行比较，并说出它们分别是定义式还是决定式？
2、它们的适用条件各是什么？
3、两个公式中q和Q分别是什么？对试探电荷q有什么要求？
探究三：电场的叠加（观察P12页图1.3-3）
1、空间存在多个电场（多个场源）时，电场强度的叠加遵循什么规律？
【拓展区】
思考1：
电场是不是物质的一种？物质的存在形式有哪两种？
思考２：
为什么试探电荷的电荷量和尺寸要足够的小？
(1)两点电荷连线的中点O的场强多大？
(2)在两点电荷连线的中垂线上，距A、B两点都为r的O′点的场强如何？
B1、如图所示，一个质量为30g带电量 C的半径极小的小球,用丝线悬挂在某匀强电场中,电力线与水平面平行.当小球静止时,测得悬线与竖直夹角为30°,由此可知匀强电场方向？电场强度大小为？绳子的拉力？
2、叠加的步骤一：如何理解“单独在该点产生的电场强度”？在每个场源在该点产生的场强方向如何判断？大小如何计算？
3、叠加的步骤二：如何理解“各个单独产生的电场强度的矢量和”？用什么办法求矢量和？
第三层【技能应用与巩固】【固学区】
A1．下列说法中正确的是：（）
A．电场强度反映了电场的力的性质，因此场中某点的场强与检验电荷在该点所受的电场力成正比
B．电场中某点的场强等于F/q，但与检验电荷的受力大小及带电量无关
C．电场中某点的场强方向即检验电荷在该点的受力方向
D．公式E=F/q和E=kQ/r2对于任何静电场都是适用的
A2．一个试探电荷在电场中某点受到的电场力为F，这点的电场强度为E，在图中能正确反映q、E、F三者关系的是( )
A3．如图所示，真空中，带电荷量分别为＋Q和－Q的点电荷A、B相距r，则：