XX区2017——2018学年度第一学期期末考试七年级语文试卷（时间90分钟分数100分）一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的字音字形完全正确的一项是（）（2分）A.啜．泣（chuò）纯粹．（cuì）哺．乳（pǔ）翻来复．去（fù）B.着．落（zháo）云宵．（xiāo）蓬．勃（péng）水波粼．粼（lín）C.倜．傥（tǐ）虐．待（nüè）真谛．(dì) 神采弈．弈（yì）D.．荫．蔽（yīn）愚．蠢（yú）缥．缈（piāo）混．为一谈（hùn）2.下列各句中加点词语运用有误的一项是（）（2分）A.在晚会上，同学们看到精彩的小品表演，忍俊不禁．．．．地大笑起来。

B.党的十九大报告提出要实施乡村振兴战略，农民们听了个个喜出望外．．．．，干劲十足。

C.湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收．．．．。

D.做事如果掌握了科学的方法，就会收到事半功倍．．．．的效果。

3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。

B.近年来，我省各中小学完善和建立了校园安全工作机制。

C.为了防止电梯“吃人”事件再发生，商场各部门都加大了电梯安全检查力度。

D.在这场大范围的强降雨中，各地民众的房屋出现了受损和坍塌。

4.仿写：欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。

欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的温馨； , ;欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅（2分）5.随着时代的发展，人们的价值观在悄悄地发生着变化，越来越多的家庭中，孩子做家务长辈要付“报酬”，对此你是怎么看的？说说你的观点和理由.(30字左右)（2分）6. 名著填空（3分）《朝花夕拾》原名《》作者此作品中《》一文记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

7.古诗文填空（7分）（1） ___________________________, 洪波涌起（曹操《观沧海》）（2）乡书何处达？_____________________ 。

（王湾《次北固山下》）（3）_____________________ ，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙·秋思》）（4）峨眉山月半轮秋， _____________________ 。

（李白《峨眉山月歌》）（5） _______________________ ，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词》）(6)《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是____________________________________,________________________________。

二、阅读（40分）（一）阅读下面甲、乙两文，回答8—11题（10分）（甲）成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。

吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由此德也。

不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤？”（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！8.解释下列加点词语。

（2分）（1）淫慢．则不能励精慢：________（2）可不慎．欤慎：________9.将下列句子译为现代汉语。

（4分）（1）不谦而失天下，亡其身者, 桀、纣是也。

____________________________________________（2）年与时驰，意与日去。

____________________________________________10.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。

（2分）甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是： ______________________________乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是： _________________________11.乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：______________________________，______________________________。

（2分）(二)阅读下面选文，回答12—17题。

（16分）献你一束花冯骥才⑴花，理应呈送给凯旋的英雄。

难道献给这黯淡无光的失败者?⑵她一直垂着头。

前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。

现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。

她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归!⑶这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。

⑷两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。

回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。

许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：⑸“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。

两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。

是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。

精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。

这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。

内心立刻变得慌乱而不能自制。

她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……⑹本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。

是啊，谁愿意与失败者站在一起。

⑺忽然她发现一双脚停在她眼前。

谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。

原来是机场那女服务员。

正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。

”⑻“我真糟!”她赶紧垂下头。

⑼“不，你同样用尽汗水和力量。

”⑽“我是失败者。

”⑾“谁都不能避免失败。

我相信．失败和胜利对于你同样重要。

让失败属于过去，胜利才属于未来。

”女服务员的声音柔和又肯定。

⑿她听了这话，重新抬起头来。

只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。

浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。

她顿时热泪满面。

⒀怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?12.选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。

(2分)13.选文第(2)段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(2分)14.选文第(4)、第(5)两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(4分)15.选文第(12)段中“奇异的力量”指什么?(2分)16.选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。

(4分)17.选文中女服务员的做法给你带来哪些启示? (2分)（三）阅读下面选文，完成18——22题。

（14分）家乡情感赵宏欣我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。

他腋下夹着一个浅灰色的公文包，神色庄重。

自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，不多言语。

列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。

窗外古朴的山山峦峦，在秋阳的铺盖下，呈现出一派醒目的土黄。

突然那少尉说话了：“同志，请你跟我换换座位好吗？列车马上就要经过我的家乡了，我想好好看看！”我一听，忙说：“行。

”便同他调换了座位。

少尉对家乡的情感打动了我的心。

因为我也有过同家乡的离别，不过那已经是十几年前的事，现在早把那种感受淡忘了。

这会儿，经他这么一点，思乡之情忽而浓浓的。

“路过家乡不停停？”我问他。

他说：“不行啊，任务太紧。

”“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。

他点点头，说：“三年了。

”流露出满腔的思乡情。

然后又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着把脸扭向窗外，将身子伏在面前的小几上，深情地注视着窗外的世界。

窗外一片起起伏伏、重重叠叠的黄色山峦，在眼前一段一段地闪过。

我想他的家乡就要到了。

不一会儿，他扭过头来，满脸振奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道？”我点点头。

我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥、苍凉和淳朴。

“那就是我的家乡！”他又说，“我们的村子就在那道山的后边，从这儿看不到，不过可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。

”他的表情欣喜、自豪极了。

我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”“很近了，很近了。

”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。

”他兴致勃勃。

我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。

这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。

于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。

此刻我非常想看一看那棵老柿树。

因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。

如果有棵高大的树，我想这山脊一定会显得非常生动。

此刻，少尉一直沉默无语，凝望着窗外。

窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。

那柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着拐杖和那花白的头发。

她一动不动地站在那里，在秋阳里宛如雕塑一般。

“就这棵老柿树吗？”我望着窗外，头也没扭地问那少尉。

少尉没有说话。

这时候，我发现他哭了。

“同志，你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。

他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站着的那位老人了吗……那是我的母亲！”18、用四字词语填空，概括少尉心理的变化过程。

（2分）神色庄重____________ 欣喜自豪 ______________沉默无语—热泪盈眶19、这篇小说是运用第几人称行文的？有什么作用？（3分）20、小说写了少尉家乡哪些景物？用简洁的文字加以概括，并说明这些描写在文中的作用。

（4分）21、有人说本文标题比较直白，请从下列格式中任选其一，为本文另拟题目。