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小学常用的八种思维导图


7、括号图 括号图,整体和局部的关系。这种图我们平时用的 很多,分析整体与局部的关系。基本形状是这样的:
8、桥状图 桥状图,类比或类推。这是一种主要用来进行类比和类推的 图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物, 然后按照这种相关性,列出更多具有类似相关性的事物。基 本形状是这样的:
手绘导图
2、泡泡图 泡泡图,顾名思议,是由很多泡泡组成。中间的泡泡是主题,周围 有很多描述性的词或词组泡泡环绕。想要描述一个主题的属性,气 泡图最合适不过了。它的思维技巧就是,用细节来描述。
3、双重气泡图
双气泡图,就像是两个气泡图放在了一起,中间有重叠的部分(那是 它们的共同点)。很显然,双气泡图是用来做比较和对比的。通过 比 较或对比两个主题,找出它们的相似点和不同点,让二者之间的关系 变得清晰,一目了然。
(2)添内容:用曲线把中央 (1)理层级:从1点钟开始, 按顺时针画 的主题和关键词连接起来, 而且一定要确保词在线上
3、加工:
(1)内容整理: (2)上色:
所有的图象都要上色 所有的线条也要上色
如何选择线条的颜色呢?请记住两个原则:
1、联想原则:即一条线上的关键词会引发你什么样 的联想,就把与之相关的颜色画上。 2、情感原则:如果一个关键词引发了你的正面情绪, 就用你喜欢的颜色;如果反之,就用你不喜欢的。 (3)添加背景
优秀思维导图欣赏
根据对树干、树枝、树叶及分枝的感知,联想到树 干、树枝与主题、分主题的逻辑关系。
树形思维导图
树形思维导图
箭头式思维导图
框架式思维导图
框架式思维导图
实物型思维导图 (花篮)
思维导图,顾名思义就是用于学习思考的思维“地图”。它是一种 非常有效的记忆模式,适用于任何一门学科。它就像一条线连接着各 个知识点,让你学会贯穿式的记忆在这种扩散性的思维下,很多东西 不再是传统的死记硬背。 小学生常用的八类思维导图:圆圈图、泡泡图、双重气泡图、 树状图、流程图、多重流程图,还有括号图和桥状图。
4、树状图
树状图,(又为树形图)因其外观像倒过来的树的样子,所以命 名树状图。树形图是数据树的图形表示形式,以父子层次结构来 组织对象。是枚举法的一种表达方式。 学会分析一件事物的构成,或看到不同事物之间的关联。使用树 形图还可以完成对百科知识的总结和归纳,使概念更加清晰。 可以去整理一下几何里的基本形状概念。 树状图(Tree Map)是学会分类思考的最佳方法。它就像一棵树 一样可以分门别类地将物体有条不紊地列出来。它的上方是树干, 下方密密麻麻的是它的树根。
需要注意的事项:
1、线条要弯曲、柔软,向四周发散时应像树枝一样 自然;线条长度刚好包住关键词 2、关键词要简短,可以引发下级分支的联想,有较 强的概括性;图片选择课遵循“夸张、有趣、关己、 有情”的原则 3、发挥导图本身具备的强大的助记功能,充分利用 各制图元素帮助记忆,如:背景、颜色、字号、空 间位置等
1、圆圈图 思维导图圆圈图简单理解的话,就是把一个中心思想逐层展开的过 程。一般最里面的圆圈代表中心主题,外部圆圈的内容都是围绕中 心主题的相关信息。如果外部圆圈数量不止一个,则根据距离中心 主题的远近,其与中心主题的相关性也会逐渐减弱。 我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制,只需要你思考出任何跟 中心主题有关的东西就可以,等全部都讲完以后,再可以把里边的 一些知识点拿出来分类。
准备: (1)制作工具: A、纸:一些有空白页面的本子或纸张,大小标 准可根据个人的需要来定,常用的一般是A4或A3 大的白纸。 B、笔:1支铅笔;至少2支以上不同颜色、色彩 明亮的涂色笔;1支钢笔或水性写字笔。 (2)调整状态: 以腹式呼吸法进行调息,集中注意力
制作步骤:
1、找主题,画出中心词
2、理分支、添内容
5、流程图 流程图是对过程、算法、流程的一种图像表示。 用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。
6、多重流程图
多重流程图,分析因果关系。这个也称因果关系图,用来帮助孩子 分析一个事件产生的原因,和它导致的结果。 当中是事件 是主要事件,左边是事件产生的多种原因,右边是事件 导致的多个结果。
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