国旗下班主任寄语【篇一：502班向国旗敬礼网上签名优秀寄语】向国旗敬礼网上签名优秀寄语【篇二：国旗下讲话】请同学们保持安静！尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好！担任本次升旗任务的是高二、十六班。
高二、十六班是一个团结互助,积极向上的班集体，在5－8周常规量化汇总中获得示范班集体，在上次月考中名列年级第2名。
班主任的寄语是：用感恩的心微笑乐观地面对生活和学习。
我们一起挑战火热的骄阳，共同呼喊豪迈的口号，在求知的道路上，我们自信自强、永不言败，不怕挫折，充滿斗志。
成长的道路上，我们彼此激励，共同前进。
下面介绍今天的升旗手：持旗手：熊纪龙，值日班长。
该生学习勤奋刻苦，成绩优异，遵守纪律，工作认真负责，关心同学，各项工作脚踏实地，力求做到最好。
护旗手：孙红雨，班长地、理课代表。
该生是一位活泼开朗，富有责任心，能够很好的履行自己的职责，是老师的得力助手。
护旗手：侯俊超，纪律安全委员。
该生性格开朗，积极上进。
负责班内的纪律工作，为班级作出了很多贡献，是班主任的得力助手。
升旗仪式现在开始：第一项：旗手出旗。
第二项：升国旗、奏国歌，师生行注目礼。
第三项：请年级组唐主任讲话，大家欢迎！升旗仪式结束，请领导老师们先回。
开学来，我们清楚地看到咱们年级大部分同学能够严格地遵守纪律、主动投身到知识的海洋中，整个年级呈现出一片良好的学习生活氛围，但不可否认也出现了一些不和谐的音符。
如：个别学生上课不专注，部分学生无紧迫感，时间观念差，个别学生有迟到现象等等。
这些发生在同学们身上的事情违反了基本的纪律条例，这些行为只能说明你是个没有时间观念无视纪律的人。
有一本书，名为《素质教育在美国》。
此书中谈到美国校园内的自由。
他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的，“没商量”的“规定”。
在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次将罚十天不能上学，并建议开除。
对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购买，饮用酒类等违禁品，违者开除。
在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚学生是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。
再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，因为英国法律规定不能因为一人影响全体同学正常听课的权利！再如：俄罗斯法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定……在此，我想告诉同学们，任何一个国家都没有绝对的自由，就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样，一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。
我一直记得一位著名教育家对他的学生说的一段话：有纪律，才有真正的自由，规矩决定成败，纪律塑造未来。
对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。
正如严格的作息保证了你许多学习时间，科学的生活方式使你的身体更加强健，遵规守纪会给你带来很多好处。
为此，在还有十余天的时间就要进行期中考试，还有一个多月的时间就要进行全省的学业水平考试的时候，年级组要求同学们做到以下几点: 1、严格落实宿舍两休学生点名制，严查学生空床；2、严格落实学生的请假制度，不经班主任批准不得私自旷课；3、严禁学生抽烟、喝酒、盗窃、随意破坏学校公物等行为；4、严禁学生聚众斗殴；5、严禁学生课间在教室门前聚众；6、严禁课间趴在护栏上；7、严禁学生与社会青年相互勾结；8、严禁男、女生在校内外交往过密。
对于上述情况年级组将充分发挥值班老师、年级学生会的作用，不定期检查，加大对重点时段、重点场所的检查，加大处理的力度，发现一个，处理一个，决不姑息迁就。
最后，希望同学们认真复习，在接下来的考试中考出理想的成绩。
谢谢大家！【篇三：2016年国庆国旗签名寄语班级活动总结】2015向国旗敬礼网上签名活动总结总结一：今年国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。
现将活动情况总结如下：一、目的明确二、主题集中以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立65周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。
2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。
动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3.以班级为单位组织网上签名寄语。
各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。
四、氛围浓厚1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，led播出有关的宣传口号和活动情况，营造浓厚的活动氛围。
2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。
3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
五、效果显著目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%，评选出精彩寄语200条。
通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
总结二：我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。
在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。
学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。
利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。
同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。
“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。
做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立65周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。
整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。
这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。
通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。
不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。
总结三：趁着国庆即将到来，东莞厚街卓恩小学组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。
现将活动情况总结如下：一、目的明确贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力1.专门召开全校教师会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动.2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。
动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3.以班级为单位组织网上签名寄语。
各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。
四、氛围浓厚1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，led播出有关的宣传口号和活动情况，营造浓厚的活动氛围。
2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。
3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
五、效果显著通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
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1.我校利用红领巾广播站、学校宣传栏、led显示屏等载体，大力宣传有关新中国的成立、祖国的建设历程、爱国人士故事和爱国标语等内容。
引导学生感受国庆的喜庆氛围，激发学生自豪感和责任感，培养学生热爱祖国的情操，树立为祖国强大而努力读书的远大理想。
2．9月29日组织各班召开《向国旗敬礼祖国在我心中》班队会，学生们在班队会上交流有关国庆、爱国等的资料，如展示图片，讲述爱国故事，诵读爱国诗歌，唱诵爱国歌曲童谣等。
通过交流，学生们深入了解祖国的屈辱历史和辉煌成就，激发学生热爱祖国，努力学习建设祖国的美好品质和梦想。
3.组织四到六年级学生开展“祖国在我心中”手抄报绘制活动。
共收来213幅作品。
学生的作品画面美观，内容丰富，主题突出。
通过搜集资料、动手绘制等实践活动，增强学生对国庆意义的理解和对祖国发展的了解。