2014年辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟题信息技术（本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分，考试时间为50分钟）注意事项：1. 答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。

第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分）每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试卷上。

1.下列关于信息的说法，错误的是( )。

A. 信息是区别于物质和能量的第三类资源。

B．信息普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。

C．信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。

D．信息在共享时，本身有损失。

2. 信息与物质和能量被称作人类社会的三大资源之一，这体现了信息具有( )。

A. 载体依附性B. 时效性C. 价值性D. 客观性3. 现在信息技术的核心是( )。

A. 微电子技术B. 智能技术C. 通信技术D. 计算机技术4. 关于因特网搜索引擎的叙述，正确的一项是( )。

A. 只能按关键字进行查询B. 只能按分类目录进行查询C. 既能按关键字进行查询，又能按分类目录进行查询D. 既不能按关键字进行查询，又不能按分类目录进行查询5. 李明采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的( )阶段。

A．确定信息需求B．确定信息来源C．采集信息D．保存评价信息6. 下列选项中，不属于．．．常见的文字信息存储格式的是 ( )A. DOCB. HTMLC. TXTD. DAT7. 奶奶眼花了，无法看清小华用五号字打印在A4纸上的红歌歌词。

能让奶奶看得比较清楚的方法是( )。

A. 改用A3纸B. 改用A5纸C. 改用四号字D. 改用六号字8. 用 Word 编辑文稿时，要移动文字用到的命令有（）。

A．剪切、格式刷B．剪切、粘贴C．复制、格式刷D．复制、粘贴9. Windows附件中的画图软件可以编辑 ( )文件。

A．瑶族舞曲.mpg B．古典舞.bmp C．步步高.mp3 D．周计划.txt10. 在Excel的一个工作表中，B1和C1单元格里的数值分别为36和2，如果在F1单元格的编辑栏中输入“=B1/C1”并回车，则在F1单元格显示的内容是( )。

A. 18B. A1/B1C. 72D. #VALUE!11. 在工作表操作中，可以将公式“=A1+A2+A3+A4”转换为( )。

A．=AVG（A1：A4）B． SUM（A1：A5）C．=SUM（A1：A4）D． SUM（A1：A4）12. 下列关于Excel函数的描述正确的是( )。

A.COUNT函数可以计算出选定区域中包含数字的单元格的个数B.SUM函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的平均值C.MAX函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的最小值D.AVERAGE函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的最大值13. 计算机能够直接识别和执行的程序设计语言是( )。

A. VisualBasic语言B. 汇编语言C. 高级语言D. 机器语言14. 张老师想创作两幅图甲、乙，希望甲图像放大很多倍后仍然很清晰，乙图像更注重表现图像的色彩和层次。

图甲和图乙应该分别是( )。

A. 位图、位图B. 矢量图、矢量图C. 矢量图、位图D. 位图、矢量图15. 使用关键字“非物质文化遗产 NOT 古曲”搜索，得到的结果是( )。

A. 除了“非物质文化遗产”与“古曲”相关的信息B. 非物质文化遗产尤其是古曲的相关信息C. “非物质文化遗产”和“古曲”的相关信息D. 与“非物质文化遗产”相关的信息但不包含“古曲”16. 李强在进行题为“生活中的电磁辐射”研究性学习过程中，可在因特网上利用( )与他人进行讨论、交流。

①电子邮件(E-mail) ②电子布告栏系统(电子公告栏) ③QQ④博客(网上日志)A.②③ B．②④ C．①②③④ D．①②③17. 某大学的学生在学校超市购买东西后，在收银处将手指在一指纹识别机器上放一下即付账。

原来学校将学生的指纹和他的银行账户关联在一起，实现了“手指付款”。

这其中主要体现了( )。

A．信息的编程加工 B．虚拟现实技术C．人工智能中的模式识别技术D．智能代理技术18. 在信息加工中，经常要对被处理的数据进行排序，数据的排序有多种方法，冒泡法是一种常用的排序方法，在排序时经常要进行数据的交换。

下列四个选项中，( )不能正确地将x和y两个变量中的数据进行交换。

A．x = y B．x = x+y C．m = x D．x = x-yy = x y = x-y x = y y = x+yx = m x = x-y y = m x = y-x19. 在Windows中，通常使用( )进行文件管理。

A．资源管理器B．控制面板 C．桌面 D．文件管理器20. 在关系型数据库中的行和列分别称为( )。

A.记录、字段B.序列、字段C.记录、项目D.项目、序列21. 下列没有运用模式识别技术的是( )。

A.金山快译B.手写板C.超市扫码器结帐D.与机器人下棋22. 下列属于音频文件的是( )。

①传奇.mp3 ②草原之夜.html ③谢谢你.swf ④冲动的惩罚.doc ⑤荷塘月色.wav⑥伤不起.mov ⑦东京三月.txt ⑧勇气.pdf ⑨大海.midi ⑩晚秋.jpgA、①③⑦B、②③⑧C、①⑤⑨D、④⑥⑩23. 下列属于文明上网行为的是( )。

A、浏览合法网站，玩健康网络游戏并用自己的行动影响朋友。

B、在网上随心所欲地对其他网友进行人身攻击。

C、玩网络游戏时盗窃多名游戏玩家的“宝物”卖给他人挣钱。

D、把自己买的正版软件放在网上供别人下载。

24. 为了防止信息被别人窃取，陈刚想在计算机中设置安全的开机密码，下列密码最合适的是( )。

A．12345678 B．nd@YZ@g1 C．NDYZ D．sytx120125.计算机硬件系统中的核心部件是( )。

A．存储器 B．中央处理器C．主板D．I/O设备第II卷非选择题注意事项：1．卷II分为两部分，第一部分必修模块试题和第二部分选修模块试题。

第一部分为必答内容；第二部分为选答内容。

2．选答内容从四个选修模块里任选一个选修模块做答，如果多做，则按所选做的第一模块几份。

做选修模块试题时，用2B铅笔把答题卡上选修模块名称对应的方框涂黑。

3．每题做出答案后，用圆珠笔（或碳素笔）把答案写在答题纸的相应位置，不能答在试卷上。

第一部分必修模块试题二、综合应用题（本大题包括5小题，每小题4分，共20分）几位同学在学校进行了“高中生上网做什么”的调查活动，对本校高一、高二、高三年级各50名学生进行了调查，调查项目主要有：玩游戏、聊天、郊游、发微博、看电影、听音乐、下载、查找资料、其他等。

调查结束后，他们使用excel进行数据统计分析，用用word撰写调查报告，最后提交调查报告的打印稿。

请分析任务，完成下列题目：26. 讲调查报告标题“高中生上网做什么”居中显示，使用的工具按钮是（选填A 或B或C）A. B. C.27. 根据调查结果，他们要使用excel制作一张“高中生各种上网活动所占比例图表”，应该选择的图表类型是28. 在调查报告中，为了着重强调比例最高的一项网络活动，他们要在该活动名称加上着重号。

为此，他们应该首先选中文字，选择“”菜单项，选择“”选项卡中的“着重号”命令。

29.为了便于阅读，他们想把“高中生上网做什么报告”中的段后间距调整为0.5行，这个操作时在“格式”菜单中的“”菜单项中设置段后间距实现的。

30. 为了在打印调查报告时节省纸张，他们决定调整页边距为上下左右都为1cm，应该选择“文件”菜单下的“”菜单项，再将“”都设置为1cm。

第二部分选修模块试题【选修模块：算法与程序设计】三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分）1.关于算法的下列说法中，正确的是（）A. 算法是解决问题的方法和步骤B. 解题的步骤可以是无穷的C. 算法就是解题的算式D. 算法可以被表述但无法实现2.小王用VB做了一个单机小游戏，他想把自己做的程序放在因特网上供大家下载使用，你觉得他应该将自己做的程序生成为什么格式供大家下载？（）A. FrmB. ExeC. SwfD. Vbp3. 在Visual Basic中，表达式 Sqr(16) 的值是( )。

A. 3B. 9C. 81D. 44. 在流程图中，菱形代表的是（）。

A. 处理B. 判断C. 输入输出D. 结束5.分析下列程序代码：k= -30do while k=0k=k+1loop以下说法正确的是（）。

A. do while语句执行了30次；B. While循环是无限循环C. 循环体语句一次也不执行D. 循环体语句只执行一次6.有如下Visual Basic程序段：a=2b=5If a>b Then m=a Else m=b该程序段运行后，变量b的值是_______。

7.有如下Visual Basic程序段：x=3If x>5 Theny=x*xElsey=4*xEnd If该程序段运行后，变量y的值是_______。

根据提示，完成8-10小题。

每小题3分。

填空完成程序，使之能够完成以下功能：鸡兔同笼，现共有100条腿，40个头，问鸡有几只，兔有几只？Dim Ji As IntegerDim Tu As IntegerDim Leg As IntegerFor Ji = 1 To 40Tu = ___8____Leg = __9_____ + Tu * 4If Leg = __ 10_____ ThenPrint "鸡="; Ji; "只"Print "兔="; Tu; "只"End IfNext Ji8.9.10.【选修模块：多媒体技术应用】三、实践分析题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分）学校开展优秀班级评选活动，为了向全校师生宣传自己的班级，同学们决定制作一个多媒体作品，已经搜集了很多图片、视频、文字等素材，并准备了相应的硬件设备和软件。

请分析问题，完成下列题目。

1.为了将一些非数字格式的老照片才加到计算机中，需要使用（）A. 激光打印机B.麦克风C.扫描仪D.绘图仪2.为了从录像带上获取同学们拍摄的视频，需要使用等硬件设备和会声会影等软件进行捕获。

3. 将非数字格式图片转换为数字格式后，发现照片有些倾斜，可以使用（）菜单项进行调整。

A. “图像”→“旋转画布”→“任意角度”B. “编辑”→“旋转画布”→“任意角度”4. 某同学从网上下载了一幅图片，想放大后加到作品中，可是放大后发现图片变得模糊不清了，这说明该图片是。