《裸子植物和被子植物》教学设计
学习目标：1、说出裸子植物和被子植物的概念，认识常见的裸子植物和被子植物；
2、通过分析资料合作探究，培养学生思考、分析问题和解决问题的能力。

3、培养学生爱护环境、爱护生物、热爱大自然的美好情感。

学习重点：了解裸子植物和被子植物的区别。

学习难点：了解被子植物比裸子植物更能适应陆地生活的原因。

教学过程
一、温故知新
请同学们回顾一下菜豆种子与玉米种子的结构特点。

：起作用
菜豆种子：由四个部分组成
子叶：片
：起作用
：由四个部分组成
玉米种子有（储存营养物质）
子叶：片
根据子叶的数目，我们又能将种子植物划分为单子叶植物和双子叶植物，那么还有没有其他的划分方法对种子植物进行分类了？
二、探究新知
1、观察图片：不同植物种子的着生位置
2、阅读书本82-83页，思考以下两题：
①种子植物可以分为哪两类？为什么这样划分？
②哪一类植物的进化程度高？为什么?
裸子植物：种子裸露的植物，如油松、苏铁、云杉。

种子植物
被子植物：种子外面有果皮包被着的植物，如荔枝、木瓜、桃。

（绿色开花植物）
3、分析与讨论
①在种子发育过程中，种皮起什么作用？
②在种子成熟后，果皮起什么作用？
4、果实利于传播的特点
结论：所以被子植物比裸子植物更适应陆地生活。

三、课堂小结
裸子植物
1、种子植物区别：有无果皮包被相同点：都有种子
被子植物
2、果实=果皮+种子
3、果实利于传播的特点
4、被子植物比裸子植物更适应陆地生活
四、课堂练习
1、我们吃的面粉主要来自种子的（）
A、胚
B、胚乳
C、子叶
D、胚芽
2、松树与桃树相比，最主要的不同是（）
A、松树的果实内有种子
B、桃树种子裸露，没有果皮
C、松树的球果包被着果皮
D、松树种子裸露，没有果皮
3、种子的主要部分，实际上就是幼小的生命体的是（）
A、种皮
B、胚
C、胚芽
D、胚乳
4、在种子的发育过程中，保护种子免受外界不良环境侵害的是（）
A、胚根
B、果皮
C、种子
D、子叶
5、以下属于被子植物的一组的是（）
A、椰子葡萄水稻
B、银杏松树白杨
C、水杉苏铁油松
D、银杏桃小麦。