体操垫上技巧组合
课题：体操垫上技巧组合授课人：授课班级：授课时间：一、教学目标
1、知识与技能： 学生通过垫上技巧练习身体协调性，练习肢体的灵活性， 促进人体的正常生长发育。
2、过程与方法： 通过复习垫上单个动作的动作技巧，引导学生进行动作组 合，掌握整套垫上技巧组合。
3、 情感、态度、价值观：通过垫上技巧练习，体验身体旋转和翻滚时的乐 趣，并灵活运用在各类运动中。
二、教学重点： 垫上单个动作的技术要领，并连贯组合在一起。
三、教学难点： 组合动作的连贯性。
四、教学手段： 分组练习，教师及学生示范教学。
五、教法与学法： 分组练习、相互辅助、比较归纳法。
六、教学程序：
1•开始部分
(1)体委整队
(2)师生问好
(3)体委报告
(4)检查着装
(5)宣布内容
2•准备部分
(1)慢跑热身
(2)准备活动
3.基本部分
(1)复习燕式平衡
(2)复习前滚翻成直腿坐
(3)复习单间后滚翻成单膝跪撑
(4)学习垫上组合动作
4.结束部分
(1)集合整队
(2)放松练习
(3)总结奖励
(4)收送器械
七、板书设计：
无
八、作业设计：
无
九、教后感：1.根据不同 学生的身体素质，和肢体灵活程度，进行不同的引导方式。
2.在做分组练习的时候，要做好学生的保护和帮助。
3.选择动作有代表性的学生进行示范，并及时指出动作的优缺点，加以鼓励。
4.在学生进行单个动作练习前，教师应强调好动作的技术要领，避免不必要的身体损伤。
5.本节课的难点在于滚翻类动作的连贯性，教师可采用联想法引导学生对动作进行理解。
6.课后总结的时候，应提醒学生在课下进行练习时应注意的常见问题，避免受伤。