第11课时 约 分(2)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。

1. 写出下列各分数分母与分子的最大公因数。

287（ ）1218（ ） 75( ) 910( )
2. 下面哪些分数没有约成最简分数？请把没有约成最简分数的继续约分。

1232＝616
1428＝714
2139＝713
3. 判断对错。

(1)分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数。

( )
(2)分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。

( )
(3)最简分数的分子一定小于分母。

( )
(4)约分时，每个分数越约越小。

( )
4. 填一填。

68
＝ 4 918＝1 812
＝6 1620＝ 5 615
＝2 100100＝1
综合提升
重点难点，一网打尽。

5．按要求写数。

（1）写出3个与
73相等的分数。

（2）写出3个与
6
5相等的分数。

6. 一个分数的分子和分母的差是21，约分后是25。

原来这个分数是多少？
7． 把20克盐放入100克水中。

（1）盐占水的几分之几？
（2）盐占盐水的几分之几？
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。

8. 有两根钢材，一根长18米，另一根长12米，现在要把它们截成长度相等的几段，每根都不能有剩余。

请问：每段最长多少米？一共可截成几段？
9. 一个分数，用2约了一次，又用3约了一次，最后用7约了一次，结果是12。

这个分数原来是多少？
第11课时
1. 7 6 1 1
2. 1232＝38 1428＝12 713
是最简分数 3. (1)√(2)×(3)×(4)×
4. 3 2 9 4 5 1
5.（1） 146 219 2812；（2）1210 1815 2420 =3 21÷3=7
7572⨯⨯=3514，所以原来的分数是35
14。

7. 15 16 8. 6米 5段 9. 4284。