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中考物理专题复习电学 通用


电压分配(串联分压) U1∶U2 = R1∶R2
电功率分配
P1∶P2 = R1∶R2
一、串并联电路的特点
R1
A
A1
R2
A2
物理量
电流( I ) 电压(U )
电阻(R )
V
特点表达式(关系式)
I = I 1 + I 2 + …… + I n
U = U 1=U 2 =……=U n
1 R总
1 1 R1 R2
进户线的火线断路
7、初中电学实验包括:
❖ 1、连接串联电路和并联电路; ❖ 2、探究串、并联电路电流的规律; ❖ 3、探究串、并联电路电压的规律; ❖ 4、使用滑动变阻器改变电路中的电流; ❖ 5、伏安法探究电流与电压、电阻的关系; ❖ 6、伏安法测电阻; ❖ 7、伏安法测小灯泡的电功率;
二、伏安法测电阻
1.分析实验故障 2.分析表格数据 3.电流表或电压表读数,计算电阻阻值 4.实验原理、连接实验电路图 5.计算电流变化范围,选择量程 6.滑动变阻器的作用:改变电流电压
三、伏安法测小灯泡电功率
1、电流表电压表的读数、计算额定功率 2、分析灯丝电阻与温度的关 3、电压表量程固定(限制条件)
现有如下器材:电源(电压未知)、导线、开关(二 只)、电流表(一只)、旋钮式电阻箱(0-9999Ω)、 电压表(一只)、滑动变阻器(最大阻值为R0)一只。 用上述器材,你可以设计出几种测未知电阻的方案?
3、磁场对电流的作用:磁场对电流(通电导体)能够产 生力的作力,机工作原理
4、“电磁感应”现象:法拉第发现的“磁生电”现象。 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动, 就产生感应电流。发电机工作原理
⑵电路结构 由低压控制电路和高压
工作电路组成。
高压工作电路
低压控制电路
低压电源
~—
⑶实质:
高压电源
a e cdb f
控制电路
工作电路
六、家庭电路和安全用电 1、家庭电路的组成
2、安全用电原则
D
A
火线 零线
CB
❖ A点发光,B点不发光
AB间断
❖ B点也发光,C点不发光
灯断路
❖ B、C点发光,D点不发光
CD处断路
❖ 家里灯全部都不亮了,测得ABCD各点进测户电线笔的都零发线光断了
❖ 家里所有的灯都不亮,测电笔测得ABCD各点都不发光
1 Rn
电流分配(并联分流) 电功率分配
I1∶ I2R2∶ R 1 (反比) P1∶P2 = R2∶R1 (反比)
二、欧姆定律、滑动变阻器
❖ 1.画电路图、连接电路实物图、量程选择 ❖ 2.实验方法:控制变量法 ❖ 3.滑动变阻器的作用:二步实验不同的作用 ❖ 4、分析表格数据,得出实验结论 ❖ 5.分析实验故障 ❖ 6.根据数据画I-U图像、分析I-U图像 ❖ 7.设计实验表格
判断:滑动变阻器连接错误,没有遵循“一上一下”的接 线原则,把变阻器变成了定值电阻。
故障5:无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总小于 灯泡的额定电压。
判断:电源电压过低,需要更换电源。
故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。
判断:①电源、电流表、开关或变阻器可能损坏; ②接线柱可能接触不良;③连接导线可能断开。
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选用以电流表为主的实验方案
选用以电压表为主的实验方案
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智慧也只能达到某种程度而已。
是利用电磁铁来控制工作电路的
一种开关。
7.如图所示是火警自动报警原理图。发生火警时,
将会发生下列变化:
(a)温度升高使双层金属片弯曲;
(b)接通触点使工作电路中有电流通过;
(c)电磁铁有磁性;(d)衔铁被吸下:
(e)接通触点使控制电路中有电流通过;
(f)电灯亮、电铃响,发出警报。
这些变化的正确顺序是
三、电路故障
故障1:电流表与电压表的指针向没有刻度的方向 偏转。
判断:电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接 故反障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断:①电压表和电流表的量程可能都选择过大; 故障②3:电电源流电表压指可针能超不过最高大。值。
判断:①量程可能选择过小;②电路中可能出现短路。 故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。
专题六、电学
一、串并联电路的特点 二、欧姆定律、滑动变阻器 三、电路故障 四、电功、电功率 五、电和磁 六、家庭电路和安全用电 七、重要电学实验
一、串并联电路的特点
R1
R2
项目名称
特点表达式(关系式)
电流( I )
I =I1=I2=……=In
电压(U )
U =U1+U2+……+Un
电阻(R )
R =R 1+R 2+……+R n
故障7:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示 数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电 压)。
判断:①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触 不良;②电压表和电、电和磁
1、7个概念:磁体、磁性、磁极、磁化、磁场、地 磁场、磁感线
2、电生磁(电流的磁效应): “奥斯特”的实验: 通电导体周围有磁场;通电螺线管外部的磁场:极性 与电流方向的关系;电磁铁的应用;电磁继电器。
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