教学资料参考范本
幼儿园小班健康《小小手指》(三篇)目录：
幼儿园小班健康《小小手指》一
幼儿园小班健康《小海龟历险记》二
幼儿园小班健康《小蚂蚁运粮食》说课稿三
幼儿园小班健康《小小手指》一
一、活动目标1、知道手心、手背、手指等手的各部分名称。

2、认识五个手指。

3、学习保护手的方法。

二、活动准备
巧虎碟、硬纸板做的“大手”、幼儿用书。

三、活动过程
1、教师用“大手”做游戏，引导幼儿认识手
a、教师出示“大手”，边挥动边说儿歌《手指歌》，引起幼儿认识手的兴趣。

b、组织幼儿讨论：我们每人有几只手？你的小手上都长着什么？启发幼儿手出手指、手心、手背、指甲等。

师幼共同小结：我们都有两只手，共有十个手指头。

我们的手
指不仅不一样长，而且不一样粗。

手指上还有指甲。

2、观看巧虎碟
3、引导幼儿进行指偶表演，认识每个手指的名称。

a、教师套上指偶进行表演，依次介绍手指的名称。

教师：我们的手指兄弟长得不一样，名字也不一样。

“我长的
又粗有矮，叫大拇指；我站在大拇指的旁边，我叫食指；我的个子
最高，我叫中指；我长得又瘦又小，我是小指；剩下的我没有名字
就叫无名指。

b、教师带领幼儿练习手指操：手指兄弟跳跳舞，大拇指点点头，食指弯弯腰，中指碰碰无名指，小指扭一扭。

4、师生讨论：如何保护我们的手。

5、师生总结
幼儿园小班健康《小海龟历险记》二
活动目标：1.练习不同的爬行方式，提高动作的协调性和灵敏性。

2.体验情景运动游戏的快乐。

活动准备：1.靠垫若干，多色隧
道一个；2.多媒体。

活动过程：一、玩一玩，动一动。

师：今天我
们背着靠垫来做游戏了，看看，靠垫背在身上像谁呀？（小海龟）现在呀，你们是海龟宝宝，我就是你们的海龟妈妈。

海龟宝宝们，春
天来了，草儿绿了，花儿都开了，我们睡了一个冬天了，你们想到
大海去游泳吗？那我们赶快出来活动活动吧。

儿歌：点点头、伸伸头、伸前腿、伸后腿、扭一扭、转一转、踢一踢、跳一跳、缩前腿、缩后腿、缩缩头、转一转。

（配合教师用幻灯呈现ppt2，春天的背景图，同时播放诙谐有趣的音乐。

）（在靠垫上缝两根橡皮筋做背带，让幼儿背上“龟壳”，增强幼儿的角色意识，调动他们参与活动的
兴趣。

在热身活动中边念儿歌边做动作，符合小班幼儿的年龄特点，运动顺序从上到下，让幼儿全身都运动起来。

）二、爬一爬，钻一钻。

1.慢爬师：海龟宝宝们，你们看，路边的花儿真好看，跟着妈妈一
起爬一爬，看一看路边有哪些美丽的风景。

（配合教师用幻灯呈现
ppt3—6，路边的美丽风景图，呈现远山、小花、蘑菇房子、树桩、
蝴蝶、蜜蜂等，同时播放舒缓优美的音乐。

）（手膝着地爬是小年龄幼儿最常用的爬法，为了激发幼儿爬的兴趣，教师创设优美情境，
引导幼儿在与课件的互动中，自主爬行。

）2.快爬（1）师：海龟宝
宝们看，谁飞来了？（老鹰）我们应该怎么办？我们赶快爬到一个安全的地方去吧。

（配合教师用幻灯呈现ppt7—8，空旷的草地，天空盘旋着老鹰，同时播放紧张刺激的音乐。

）（老鹰的出现，增加了游戏的趣味性和刺激性，将活动推向高潮。

）（2）师：刚才小海龟们
爬得真快，老鹰才没有抓到我们，你们真棒！海龟宝宝们有点累了，我们躺在草地上晒晒太阳吧。

（配合教师用幻灯呈现ppt9，空旷的
草地，老鹰已飞走，同时播放舒缓优美的音乐。

）（动静交替，适当休息，高密度、低强度是幼儿体育活动开展的基本要求。

）3.倒爬师：。