四川大学锦城学院期末考试试题(A卷，开卷)
(2009—2010年第二学期)
课程号：120011 课序号：课程名称：形势政策与教育4 任课教师：成绩：
注：1试题字迹务必清晰，书写工整。

2题间不留空，一般应题卷分开。

3务必用A4纸打印
形势政策与明德教育4（诚信）期末考试
3、法律诚信:.法律上的诚信，是指作为法律原则的诚信，可简称为“法律诚信”
二、填空题（每题0.5分，共15分）
1、依法行政严格执法。

2、道德准则
3、学校教学活动的影响、教师的影响、课外活动的影响、学校生活的影响
4.诚实守信无形
5、4月30日晚发展中国家“城市，让生活更美好”。

6、成灌快铁首条市域城际铁路
7、学风建设、校风建设、教风建设。

8、农场劳动、社会公益劳动、工厂劳动。

9、开除学籍留校察看记过处分授予学士学位资格以零分记；留校察看警告零分严重警告。

10、《尚书》。

三、简答题（每题10分，共40分）
1、“三追两谋”的锦城精神具体是指什么？他是一种什么样的精神？
“三追”即追求事实，追求真理、追求至善；“两谋”即学院谋特色、学生某特长、
“三追两谋”的锦城精神是独立思考、自主创新的精神；是实事求是、探索真理的精神；是坚韧不拔、奋斗不息的精神；是追求卓越。

止于至善的精神
2、锦城学院应用型人才培养模式的“三大教育”中“三讲三心”明德教育具体指什么？
“三讲三心”明德教育：“三讲”即“讲诚信、讲礼仪、讲感恩”；“三心”即“对国家、人民进中心，对父母、长辈尽孝心，对同学、同事尽爱心”。

3、比较中西方诚信观的异同。

中西诚信观的基本含义是相近的，都包含尊重事实、诚实无欺、讲究信用、信守诺言的意思。

中西方诚信观的差异：中国的诚信是儒家伦理的核心理念之一，主要是指的个人的道德品行，是一种精神的状态和境界，同时也是一个修习的过程。

只有修身养性，以诚待人，人才能形成诚信的人格，这是人际交往的必然规律。

可以说中国传统的文化中，诚信主要是被作为对人的基本评价尺度和人们应当遵循的基本生活信条，沿着道德层面，在心性之学的维度中发展。

西方信任观的重点是注重信用的向度，在经济领域展开，契约是信用的载体。

西方社会主要依托法律，保证契约的签订、实施和监督，这样契约与法律相结合，使契约成为西方法治文明的一个重要内容。

（没有相同点的扣4分）
4、诚信分类有那些？
特殊信任与普遍信任
情感信任与认知信任
人际信任与制度信任
四、论述题（每题30分，共30分）
请各位同学运用课上学到的内容对现如今大学生诚信问题进行分析阐述（要求：从不同角度分析存在的原因，以及对策，有自己独特的见解，不少于600字）
考点要求：要求学生运用上课讲到的内容，给予阐述，要求积极向上，有自己的见解，抄袭不得分。

不足300字以内最高不超过12分。