1、社会主义核心价值观融入学校教育全过程之我见2、马克思主义真理观1、简述思政教育决策的重要原则2、论思政教育的科学发展1、论思政教育环境及其优化2、略论以人为本的内涵及其基本要求1、真理与价值的统一及其实际意义2、简述中国特色社会主义理论体系的基本内容及其实际意义3、主体、客体的相互作用及其要求1、论述思政教育的组成因素2、如何理解以改革开放为核心的创新精神和以爱国主义为核心的民族精神3、马克思主义的义利观。