3.预习下一节内容
4.思考
自制温度计需在哪些 方面作出进一步的改进 或完善，才能成为真正 实用的温度计？
90 80 70 60 50 40 30 20 10
24
本节课到此结束， 谢谢大家 !
13 、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 13 、无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 19 、自我反省，做自己的老师。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
定义：物体的冷热程度。
1.温度 单位：摄氏度 ℃
2.温度计
测量工具：温度计
工作原理：液体热胀冷缩的规律 构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、
液体、刻度及符号 使用方法：二看、一不、四要
构造特点：缩口 3.体温计 使用方法：使用前要用力往下甩
课后作业
1.阅读科学世界——从体温计说起
2.完成“动手动脑学物理”
40 30
20
• 5、如右图，量程是 -30 ℃ ~120 ℃ ，分
10 0
度值是 2 ℃ ，现在表示的温度是 28 ℃ 。 -10
-20
-30
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
记作－4 ℃
负4摄氏度 或零下4摄氏度
读作读 0
10
39
记作38.2℃
38
读作38.2摄氏度
37
小结：本节课学到了什么？
度。所以我们在测量记录和读数时一定要注意单位，
否则可能在生活中闹出笑话：如你到美国后你说你的 体温是37度，会吓美国人一跳的。
温度计的使用
℃
110
最高温度？ 110℃
100
90
80
70
60
50 分度值
40
30 1℃
量程 ～
20
10
0
-10
-20
最低温度？ －20℃
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破
分度值
1℃
0.1℃
1℃
用途
实验用
测体温 测气温
构造
无缩口
有缩口 无缩口
玻璃泡内
的液体
煤油
水银
酒精
练习：请在横线上填入适当的内容。
1.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没 有向下甩就去测正常人的体温，其测量结 果会是 3℃8.。5
2.体温计的形状是三棱体，横 截面如图所示，其作用相当于 凸透镜，使我们能看到里面很细 的水银柱 正、立 的放虚大像，以便 于读数。
90 如果所测的温
90
80 度过低，低于了
80
70 60
温度计所能测量
70 60
如果所测的温
50 的最低温度，会
50
度过高，超出了
40 30
出现什么后果?
40 30
温度计所能测量
20
20
的最高温度，会
10
10
出现什么后果?
将测不出温度
！ 使用前应选择量程合适的温度计。
下面这些做法是否正确？为什么？
从物理走向生活，从生活走向物理！
冻（冷）死了！
热死我了！
温度：物体的冷热程度。
自然界的一些温度/ ℃
氢弹爆炸中心 达5×107 铅的熔点 328
冰箱最低温度-18
太阳表面 约6000 焊接用烙铁 达250 水银凝固点 -39
钨的熔点 3410 高压锅内的沸水130 我国最低气温-52.3
白炽灯泡灯丝 达2500 沸水的温度（ ） 地球表面最低气温-88.3
量程：温度计所能 测量的温度范围
分度值：一个小格 代表的值
最高温度值？
℃
120
110
100
90
80
70
60 50
分度值？
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
最低温度值？
探究活动一：
你能用自制温度计判断哪杯水是冷水哪杯水是热 水吗？
把自制温度计分别放入两杯水中，观察细管中 水柱的变化。
自制温度计
冷水
A
B
C
D
玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
读数时温度计 玻璃泡离开被 测液体
下面那种读数正确？为什么？
甲
偏大
（俯视）
正确
乙
（平视）
丙
偏小
（仰视）
温度容器底或容器壁。
玻璃泡要全部浸入；
四要：
要等示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在液体中；
水银柱
学以致用：
• 1、温度是表示物体 冷热 程度的物理量。 °C
• 2、常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的
120 110
性质制成的。
100 90
• 3、摄氏温度以冰水混合物的温度 为0oC，
80 70
在一标准大气压下，沸水的温度为
100 ℃。
60 50
• 4、每种温度计都有一定的量和 分度值 。
铁的熔点 1535
酒精沸点 78
酒精凝固点-117
煤气灯火焰 约1100 地球表面最高气温 63 液态氧沸点 -183
金的熔点 1064
人的正常体温 （ ） 液态氢沸点 -253
火柴的火焰 约800 冰水混合物的温度（ ）绝对零度 -273.15
温度计的结构
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳 刻度
5、认清量程和分度值
热水
工作原理：液体的热胀冷缩
讨论:
要测出水的具体温度值,需要对此 装置进行怎样的改进?
标上刻度
刻度怎样来标呢？
0℃
冰水混合物
100℃
0℃
沸腾的水
摄氏温度 100 的表示:
100℃
1标准大气压下 沸水的温度
冰水混合物的温度 0
每一小格 表示1 ℃
0℃和 100℃之 间分成100等份,每 一等份为摄氏温度 的一个单位，叫做 0℃ 1摄氏度。
视线要与液柱上表面相平。
测体温时
读体温时
水银膨胀能 缩口升到直管 内。
缩口
体温计离开人体， 水银遇冷收缩，直 管内水银来不及退 回玻璃泡就在缩口 处 ，故仍然指示 通断过开 原来的温度。
！ 使用体温计前要往下用力甩几下。
温
度
计
的
实
种
验
类
室
用
温
度
医 用 体 温 计
家 庭 用 寒 暑
计
表
活
动
比 较 三 种 温 度 计
当初科学家在确定温度的标准时进行了许多实验，
发现冰水混合物的温度和水在沸腾时的温度比较稳定
不变，瑞典的科学家摄尔修斯就把冰水混合物的温度 规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，然后在0— 100℃间100等份，每一等份就代表1℃，由于是摄尔 修斯发明的，所以叫1摄氏度。德国人华伦海特则把冰 水混合物的温度规定为32度，把沸水的温度规定为 212度，两点之间分为180等份，每等份为1华氏度。 华氏温度用“℉”表示。在我国、加拿大等国家及物 理学中常用摄氏温度，而在美国等国则一般用华氏温
实 验 室 用 温 度
医 用 体 温 计
家 庭 用 寒 暑
计
表
相同点？
不同点？
三种温度计的相同点
项目
实验室温度 计
体温计
寒暑表
构造
原理 单位
都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、 液体、刻度等组成
液体的热胀冷缩 摄氏度
返回
三种温度计的不同点
项目 实验用温度计 体温计 寒暑表
测量范围 -20℃ — 100℃ 35℃— 42℃-25℃—50℃