第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1节和朋友在一起一、我的朋友圈1．朋友的地位伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
2．朋友圈的变迁(或：交友特点及变化)(1)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
(2)也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
3．学会梳理朋友圈(原因或好处)经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
二、友谊的力量（或：作用）1．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响(1)朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
(2)与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
2．朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友(1)因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。
(2)因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
(3)因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
3．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
我们需要朋友的原因。
朋友对一个人的影响很大，他有可能会使我们变得豁达或富有爱心。
朋友能见证我们一起走过的成长历程。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
一、选择题1．有人这样形容朋友：朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。
这说明() A．近朱者赤，近墨者黑B．有困难时找朋友是唯一的方式C．朋友越多越好D．朋友能给我们温暖、支持和力量2．《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。
在“你有知心朋友吗？”这一栏的回答中，2 500多名中学生，72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。
这表明()A．中学生不能正确处理学习与交友之间的关系B．中学生滥交朋友，不利于成长C．友情是健康成长中不可缺少的精神营养D．中学生交友不讲原则，只求数量3．一个人如果只靠个人学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。
下列名句中能够恰当反映这一观点的是()A．水至清则无鱼，人至察则无徒 B．独学而无友，则孤陋而寡闻C．道不同不相为谋D．三人行，必有我师焉4．爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。
”对这句话的正确理解是()A．友情是一种正常的心理需要，是生活中所必需的B．每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个C．结交品德好、有知识的朋友，会使人们受益D．友情是美好的东西，交友多多益善5．培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
”对这句话理解错误的是()A．友情是我们必不可少的心理营养B．拥有友情，我们就将拥有一切C．友情有助于我们排解烦恼和忧愁D．友情能够使人分享更多的欢乐和幸福6．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。
”这句话告诫我们在交友时，要选择________做朋友()A．讲哥们儿义气的人B．与自己志趣相投的人C．经常说自己好话的人D．正直、诚信、见多识广的人二、非选择题1．“找呀找呀找呀找，找到一个好朋友……”我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处。
根据所学知识，完成下面的题目。
(1)我对朋友的理解：(参照示例回答)示例：朋友是我可以依靠的人。
朋友是________________________________________________________________的人。
朋友是________________________________________________________________的人。
(2)从幼儿园到小学再到初中，随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？(3)没有朋友我们会感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？第2节深深浅浅话友谊一、友谊的特质（或：特点及意义）特质,具体说明友谊是一种亲密的关系,每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足友谊是平等的、双向的,接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼二、友谊的澄清（或：对友谊的认识误区及应有的态度）对友谊的认识疑惑(或：误区),对友谊应有的态度(或：澄清)友谊必定天长地久(或：友谊是一成不变的),友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊竞争会伤害友谊,竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。
”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多友谊可以放弃原则(或：朋友间要“两肋插刀”，友谊可以没有原则),友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊三、小结友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。
1．辨析：朋友有困难，应积极地给予帮助，不管任何事。
错误。
因为友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
2．(1)受欢迎的人具有的品质：真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……(2)不受欢迎的人具有的品质：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎……一、选择题1．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
”高尔基的这一名言告诉我们结交朋友()A．需要掌握方法，讲究艺术B．要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C．带给我们温暖、支持和力量D．意味着给予和分担，而不是接受和分享2．小丽和小美是同班的好朋友。
在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷。
正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。
小丽的行为()A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得D．是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友3．罗斯福曾在海军任要职。
一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。
罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。
”罗斯福微笑着说：“我也能。
”这个故事对我们的启示是，与朋友交往要() A．坚持原则B．保守秘密C．自私说谎D．信任朋友4．马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。
”这说明()A．要无条件原谅朋友的一切过错 B．朋友之间要懂得平等相待C．要为朋友“两肋插刀”D．朋友提出的任何要求都应该答应5．“我和小美形影不离，有说不完的话。
小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。
上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。
现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。
竞争让我们的友谊褪了色。
”下列对竞争和友谊的认识正确的是()A．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度B．朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊C．朋友之间不存在真正的友谊，与竞争没有任何联系D．竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除二、非选择题1．梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识。
烦恼一：我和小梅是好朋友。
小梅常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。
一次学校推荐一名同学到区里参加演讲比赛，我俩都报了名……(1)参加演讲比赛，“我”和小梅是竞争对手。
请问，竞争会伤害他们的友谊吗？烦恼二：结果我被选上参加区演讲比赛，小梅落选了。
现在小梅看我总是淡淡的，也不主动与我说话。
(2)你觉得“我”该如何面对和小梅的这种变淡的友谊？烦恼三：小傅是我的另外一个好朋友。
考试的时候，小傅让我给他递纸条。
放学回家后，小傅去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了……(3)作为小傅的朋友，你认为“我”应该答应他的要求吗？为什么？参考答案第1节和朋友在一起一、选择题1．D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D二、非选择题1．(1)可以互相倾诉；互相帮助；宽宏大量等。
(言之有理即可)(2)也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往的内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
(3)不会。
在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。
只要经常对自己的朋友关系做些梳理，我们就可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
第2节深深浅浅话友谊一、选择题1．C 2.B 3.A 4.B 5.A二、非选择题1．(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(2)“我”可以尝试主动与小梅沟通，如果努力了还是没有结果，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(3)不应该答应。
因为友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。