学院大学生德育实践项目申报书年度2013项目名称负责人所在学院湖南理工学院大学生德育实践项目申请表项目名称：学院失物招领出的建立负责人姓名：性别：学号：电话： E-mail：指导教师: 职务职称：电话：项目主要成员序号姓名性别专业学号电话签字12345678910111314151617实施时间：2013年 4 月 7 日—— 2014 年 4 月 7 日一、项目主题：为探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制，在全校培育弘扬拾金不昧精神。

我们外语学院的同学希望通过建立一个正规健全的失物招领处，提高我们自身的思想道德素质，增强社会责任感和历史使命感。

促进大学生德育工作的良好开展，从而进一步营造大学生良好的成长环境。

1.创建原因：“我上月刚买的iphone忘在自习室又不见了！真希望有人捡到能还给我！”、“我去食堂的路上不小心把一卡通丢了，现在马上要去考试了。

找不到一卡通都急死我了！”、“同学，你知道这是谁的钱包吗？怎样可以找到失主？”你是否经常听到这样的对话呢？你是否也亲身经历过失物的困窘呢？生活中这样的场景屡见不鲜，有人丢了东西不知道去哪儿找，而有人捡到失物却不知道往哪儿交。

因此我们希望建立一个可靠、便利、专业的失物招领处来解决大家的难题。

目前，虽然大家丢了东西都会在自己丢失物品的地方张贴通告，希望捡到东西的人能将东西还回来。

但这样一来，不仅找回失物的效果不明显，而且由于到处胡乱张贴也影响了校园的整体环境。

再者，尽管在南院食堂二楼有一个失物招领处，但大部分同学反映在那里找到自己东西的情况微乎其微，而且经常吃闭门羹，就算有的同学拾到手机钱包等贵重物品也不放心将失主的东西留在此处。

渐渐地，同学们都对这个失物招领处失去了信任，更不会期待在那里能找回自己的东西。

并没有给同学们带来真正的便利，形同虚设。

第三，我们学校范围很广，仅仅有这么一个失物招领处，而且是不具规模，人员缺少的一处，要想发挥其真正作用，如今的努力是远远不够的。

因此，我们希望建立一个系统、覆盖面广、体系完备的失物招领处。

2.本站工作包括：向学校申请一间失物招领总办公室，统筹管理工作，以及做好分工工作，在各学院设立分站，简化失物招领的程序，提高办事效率；在学校各食堂设立分站，给丢失和拾到东西的师生提供就近解决问题的机会；在学校图书馆设立一个分站，维护师生的的利益，为全校师生提供更宽广的服务平台；通过多种渠道到为全校师生提供失物招领的平台，发布失物招领的信息，包括创建校园失物招领网，建立专门的失物招领QQ群以及日常维护，设立失物招领宣传栏。

二、具体实施计划：1、初步计划：（1）2013年5月创建失物招领处，宣传我们的工作主题“服务他人，诚信你我”的公益性质，突出“拾金不昧”的核心精神。

召开前期工作会议，向工作人员说明活动集合时间、活动地点，并强调活动过程中需要注意的事项比如活动途中务必注意人身财产安全。

要树立良好的自我形象，讲普通话，待人礼貌真诚。

见到校收发室工作人员，要及时问好。

见到收信人，应该要向对方说明自己的身份和来由。

（2）制作失物、拾到物品登记表以及失物招领档案表；建立失物招领QQ群，QQ群人员包括主要工作人员及失物招领中心分布在各学院的对接人。

（3）2013年6月初，在全校广泛招募志愿者，进行一定程度的培训，而后开展全校范围内的活动，宣传我们的工作核心，进行工作宣讲和实践操作，筹备建立长期性的失物招领处，并且将本站核心和服务精神进行推广。

部门成员负责宣传失物招领中心，与相关负责人进行沟通，具体宣传方式如下：①部门安排各个组员负责制定的学院，通过与年级、各班负责人面谈的方式对失物领处进行宣传；与各学院、各教学楼的教室管理员以及负责人建立失物招领的联系，由调研部安排专人进行对接，扩大失物、拾到物品的信息流通量；②策划组为失物招领处书写宣传文章③请宣传部协助部门制作两张宣传海报。

④部门与校广播电台进行协商与合作，通过其强大的宣传能力扩大失物招领中心在校园内的知名度；（4）正式确立该项活动由学校安全信息部负责，因此需要各院系安全信息部配合工作，并及时更新失物招领信息。

（5）部门在傍晚六点半将整理好的失物、拾到物品清单发给校电台，进行全校范围内的广播。

（6）每两个月（即半学期）发放一次调查问卷，公布联系电话请教师同学监督我们工作中的不足，收取回馈信息及对我们工作提出宝贵意见和建议。

（7）对积极参与公益事业的同学和大力宣传，有突出奉献精神的同学给予一定程度上的奖励，以鼓励其积极性。

（8）每年招新一次，主要对象为具有奉献精神，思想道德素质较高及热心公益的新生。

2.活动具体计划1、接待拾到物品的同学时：①工作人员首先要详细询问拾到物品的大致类别，与遗失物品的信息进行核对，确认是否有符合该物品的信息，若有，则通知失主前来确认，若无，则对拾获物品的地点、时间、拾物者的联系方式进行登记；②对于贵重物品，工作人员以严谨的态度对失物的所有信息进行拍照，对照片进行编号处理，并对拾到物品进行封存管理，存放地点为校学生服务站校务咨询处保险柜，保险柜钥匙由值班人员存放并保管，在当日值班结束后切实做好交接工作；③三日内给同学答复。

2、接待遗失物品的同学时：①工作人员要首先详细询问所丢失物品的大致类别，与档案中的拾获信息进行核对，找出与失主所描述的遗失物信息相类似的物品，②其次，确认其是否为失主遗失的物品，若是，则当场归还并销案处理该物品的信息，短信通知拾获该物品的同学；若否，则工作人员登记遗失物品同学的信息，信息内容包括丢失物品的地点、时间、遗失物品的人的联系方式等；3、三个月内未认领的丢失物品，需要在食堂、校广播电台协助广播进行通告等；三个月后仍无人认领的物品，进行统一义卖，所得款项交由有关部门处理。

同时信息组每周一次将失物招领情况通过QQ群、宣传板等多种形式反馈给广大同学。

4、对于拾获物品的人员进行张榜表扬5、后期工作内容：①、每周由部长召开例会，邀请校电台以及其他相关部门旁听，总结一周来的成果及工作中出现的问题，通过交流心得，分析成功或失败原因等形式拓宽失物招领中心的服务范围，增强服务能力；②、定期与各学院、班级、教室管理负责人以及学校其他组织协调合作，寻求物力资源，人力资源等的支持，及时向同学提供更优质更贴心的服务，更好的实现桥梁作用；③、定期以问卷形式到同学当中走访调查其对失物招领中心的满意度，征求其意见建议，促使调研部更进一步的提高办事质量；④、定期组织有关失物招领的相关学习，提高工作人员的能力素质，更好地达到服务效果；⑤、及时向上级汇报工作成果，向广大同学宣传我中心的失物招领情况。

⑥总结内容包括：成员互相交流爱心体会，分享服务的快乐，完善本次活动的不足以及进一步完善工作细则，安排专人进行会议记录、拍照等。

三、创新之处1、举行院，校党校培训及团校培训时，本站可以培训学员提供实践平台，以此来凸显学生入党积极分子及各院系干部具有较高的思想觉悟，团结同学，诚实正直的精神，要求培训组长与本站负责人员积极配合，服从安排，以顺利，圆满完成实践活动任务。

2、为党团活动日提供实践平台，丰富当代大学校园生活，提高志愿素养，增强同学们的责任感，提高综合能力及诚信程度。

3、在日常生活中，谁都无法避免会发生丢三落四的情况，这样我们就拥有更广阔的群众基础，能充分调动广大同学的积极性。

4、随着网络的推广与网络技术的迅速发展，电子交流的形式已经被越来越多的人所接受，在某些方面利用网络的方便甚至已经取代了传统的张贴启示的方式。

充当了失主和拾物人之间的中间介质。

用非常小得开销，人们就可以用电子方式进行失物招领，通过虚拟的网络方式将失主和拾物人联系起来。

校园失物招领网是一个基于校园的非商业行为的网上校园失物招领网络系统。

拾物人可以在该系统中发布自己的拾物信息，同时给出自己附加的各项条件，然后由失主通过校园失物招领网站，最后通过某种方式令所遗失物品物归原主，反之亦然。

5、我们作为一个校级机构，能够得到全校各个院系的大力支持。

6、部门与校广播电台进行协商与合作，通过其强大的宣传能力扩大失物招领中心在校园内的影响力；也提高了招领事宜的成功率。

7、每天办公室都会有工作人员值班，确保无贵重物品的遗失或漏登误登，也体现了失物招领处的专业和权威性；8、对于规定时间内无人认领的物品，我们将采取义卖的方法处理，处理所得款项将捐献给有需要的人。

我们在做好我们本职工作的同时也不忘关怀社会弱势群体，奉献我们的爱心，给予他人温暖。

9、对于每一件送到招领中心的物品，我们都将对其进行详细的登记，确保无误领盗领现象。

四.预期效果：拾金不昧是中华民族的传统美德，在古代典籍中就有古人林积还珠、甑彬还金、乐羊子妻劝告丈夫拾金不昧的经典故事，在现代社会里，拾金不昧既是主流价值观倡导“品德修养，洁身自爱”的人文瑰宝，更是华夏儿女传承的非物质文化遗产。

1、通过持续开展该活动，使得大学生思想道德素质进一步提升，在实践中品德升华，培养大学生关心社会，关心他人，政治为人、拾金不昧的品质。

体会帮助别人的乐趣，努力将诚实正能量传播到校园及社会的每一个角落。

2.该活动的开展，有利于提高大学生的思想道德品质，升华大学生综合素质。

有利于宣传拾金不昧，乐于助人的中华优良品格，有利于更好的宣传和实践十八大精神。

3.该失物招领处能统一收取和管理拾获的物品并努力将失物归还失主，这样能很好地提高失物招领的效率，达到失物招领的预期效果。

4.失物招领处提供了一个很好的为广大学生服务的平台，这有利于营造一个良好学习和生活环境，构建和谐校园。

有助于培养同学关心校园关心校友的优良品质。

5.失物招领处有效地减少了校园乱贴乱写失物招领的现象，有利于环境保护，美化校园环境，减少环保工作人员的工作量，节省经费。

6 .失物招领处的建立有利于促进人与人之间的融洽关系，增强社会信任度。

有利于人们享受帮助别人的乐趣。

7.改机构能很好地加强学生防范自身财产安全意识，为同学提供一个平台可以找回自己心爱的失物也可以有效地减少同学的损失。

8失物招领处有利于树立当代大学生的乐于助人、无私奉献的形象，宣传了和弘扬了社会好风气，促进了社会精神文明向前发展。

五、负责人与团队成员曾获成果、荣誉1、六．项目可争取的社会资源：当代大学生的思想道德素质问题一直是老师，在现在这个物欲横流社会，又还有多少人是坚持着拾金不昧这一优秀中华传统美德的？我们想通过借助失物招领处这个平台，进一步提升大学生的思想道德素质，在校园里传递一种青春道德正能量，坚守住我们中华民族的攒同美德，实现真正的全面发展。

因此，我们需要得到各界的帮助才能完成这个项目，以下是我们可利用的社会资源：校内各大媒体，包括电视台、广播、通讯社等加强对失物招领处的宣传；学校专业的权威性的老师的指导；学校相关部门的大力支持；各学院的大力支持；广大学生的积极参与；部门内部统一协调共同合力完成工作。