护理的特点： 1、强调护理是一个独立的专业，医护双方是
合作伙伴。 2、护理学逐步形成了自己的理论知识体系，
建立了以病人为中心的护理教育模式。 3、护士不再单纯被动的执行医嘱，而是应用
护理程序对病人实施全方位的连续的系统的整体护理。 4、护理研究内容仍局限于病人的康复，护理
工作场所限于医院内。 1977年 美国医学家 恩格尔—生物 心理 社会医学模式
基督教兴起 “宗教护理”时 期
综上所述，人类早期护理主要经历了 自我护理 家庭护理 宗教护理时期
（二）中世纪的护理（476~1640）
1、宗教：13~14世纪 罗马天主教 护理工作由修女承担
2、战争：12~13世纪欧洲基督教vs穆斯林教 展开长达200年的宗教战争
护理逐渐由“家庭式”转向了“社会化和组织化”的服务，当时的护理多限于简单的生活照 料
要求每个医院必须设立护理部
ps 南丁格尔获得的成就：
1、英国伦敦和意大利佛罗伦萨都 有她的铜像
2、1912年国际护士会（ICN)建立 了南丁格尔基金，并特定每年5 月12日—南丁格尔诞辰日为国 际护士节
3、1912年国际红十字会设立南丁 格尔奖章。
4、1907年英国女王授予她最高国 民荣誉勋章
南丁格尔奖章
大家好
护理学导论
主编：史先辉
第二章 护理学的发展史
• 教学目标： 理解：现代护理学的发展史 了解：护理学的形成 我国护理学发展史 护理学的发展趋势
第一节 护理学的形成和发展
一、护理学的形成
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（一）人类早期的护理
原始社会 “自我保护”式 母系氏族公社 “家庭护理” 医巫不分 医药护一身原始医生
（三）文艺复新时期（1400~1600）
当时社会重男轻女，妇女的不到良好教育
护理工作停滞不前 200年黑暗时代（原因）
工业革命繁荣后很少人参加社会福利事业
1517宗教革命使教会，修道院摧毁医院 停办，修女离开医院
（四）近代护理的诞生与南丁格尔的贡献
1836年 牧师西奥多·弗里德尔 在德国的凯撒斯维斯建立最早 最具系统化组织的护士训练班
（三）以人的健康为中心的护理阶段
护理的特点： 1、护理学成为现在科学体系中一门综合应用自
然科学，社会科学知识的，独立的为人类健康服务的应用性 科学。
2、服务对象从医院扩展到社会和家庭，任务扩展 到从疾病到健康的全过程的护理。
3、护理人员的工作方法仍然使用护理程序。
第二节 我国护理学的发展史 一、祖国医学与护理
1984年在天津召开了高等护理专业教育座谈会，我国护 理学科发展的转折点
↓
1992年北京医科大学开始招收护理硕士研究生
2、继续护理教育
3、 选派青年教师出国学习 +
与外国大学联合开办高等教育发展项目
（三）护理研究日益增强，护理学术交流日益增多
（四）护理管理体制逐步健全
1、建立健全了护理指挥系统
2、建立了晋升考核制度 3、护士执业注册
三、中国现代护理的发展
（一）护理实践内容不断扩展 1、社区护理 2、健康教育 3、专科护理
（二）护理教育体制逐步完善
1、多层次学历教育
1950年，对护理↓教育统一规划 1952年取消高↓等护理教育
1966~1976文化大革命 所有护士学校停办
↓ 1983年天津医学院在国内↓开设了五年制本科护理专业
“提灯女神”
“克里米亚天 使”
2、南丁格尔对护理学的主要贡献
（1）创建了世界上第一所护士学校 1860年 英国的圣托马斯医院—南丁格尔护士训练学校
（2）撰写著作，指导护理工作 《护理札记》和 《医院札记》
（3）开创了科学的护理专业 （4）创建了一套护理制度
确定针对护理人员的相应政策，使其担负责任并 适当授权 要求护理人员必须经过专门训练
初级（护士 护师） 中级（主管护师） 高级（副主任护师 主任护师）
第三节 护理学的发展趋势
一、国际护理发展趋势
（一）国际护理发展面临的问题：
我国近代护理事业的兴起在鸦片战争前后：
1884年美国妇女联合会派到中国的第一位护士麦克尼在上海 妇孺医院推行了“南丁格尔”制度，被公认“中国近代护理先 驱”
↓
1909年在江西牯岭成立了“中华护士会”1964年改名为中华护
理学会 （图）
↓
1922年国际护士会正式接纳中国护士会为第11个会员国
↓
1934年教育部将护理教育改为高级护士执业教育，招收高中毕 业生，护理教育纳入国家正式教育体系
19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，这是护理工 作的转折点，也是护理专业化的开始，国际上成为“南丁格 尔时代”
1、南丁格尔生平 南丁格尔（1820年5月12日~1910年8月13日） 英国人 ，出生于父母旅行之地——意大利佛罗伦萨
1837年 日记里写道“我听到上帝在召唤我为人类服务”
1850年 慕名去了德国的凯撒斯维斯 3个月的的护理训练 1853年在慈善委员会的资助下，在英国伦敦成立了看护所 1854年—1856年 克里米亚战争“驻土耳其英国总医院妇女团团长”
二、现代护理学的发展
（一）以疾病为中心的护理阶段 护理的特点： 1、护理已成为一个专门的职业，护士从业前必须经过 专门训练。 2、护理从属于医疗，工作的主要内容是执行医嘱和各 项护理技术操作。 3、护士在护理中忽视对病人的全面照顾。 近代医学发展的主要特征—生物医学模式
（二）、以病人为中心的护理阶段
（二）抗日战争时期到全国解放
1931年在江西开办了“中央红色护士学校” ↓
1941年在延安成立了“中华护士学会延安分会” ↓
毛泽东于1941为护士提词“护士工作有很大的政治重要性” 1942为护士提词“尊重护士，爱护护士
中华护理学会徽章为圆型，在以 蓝色为底色的心型图案上绘一护 士头像，头像右侧为一燃烧的蜡 烛，象征护士工作像蜡烛一样燃 烧自己照亮他人的奉献精神。在 心型图案上方为中华护理学会字 样；下方左右两侧为中华护理学 会英文简写字母CNA。
（一）远古时代 《本草》（ Nhomakorabea）春秋战国 扁鹊
（三）秦、汉
《黄帝内经》 《伤寒杂病论》张仲景
“五禽戏” 华佗
（四）唐代
《备急千金要方》孙思邈
（五）宋、元 《妇人大全良方》陈自明 《小儿药证真诀》钟仲阳
（六）明、清 《本草纲目》 李时珍 《瘟疫论》 吴又可
二、中国近代护理的诞生
（一）西方护理工作的传入