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部编版七年级下册语文《望月》教案

(封面)
部编版七年级下册语文《望月》教案
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XX学校
《望岳》教案设计
泰山简介
形成“群峰拱岱”的高旷气势。

泰山多松柏,更显其庄严巍峨;又多溪泉,故而不乏灵秀与缠绵。

缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。

泰山,古称东岳,又名岱岳、岱宗为五岳之首。

?泰山起于齐鲁丘陵之上,长达二百公里。

主峰突兀,山势险峻,峰峦层叠。

写作背景:
唐玄宗开元二十四年(736),年轻的诗人离开了长安,到衮州(今属山东省)去省亲(其父杜闲当时任衮州司马)。

这首诗就是这期间写的。

诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。

望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

岱(dài)了(liǎo)
曾(通“层”)眦(zì)
造化钟神秀
阴阳割昏晓
荡胸生曾云
决眦入归鸟
会当凌绝顶,一览众山小
岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

(写远望泰山—绵延不绝)
那泰山是什么样子的呢?它横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不绝。

(写近望泰山—秀美高大)
大自然把所有的神奇和灵秀都集中在泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

(写细望泰山的景物、诗人感受)
层层云升腾,涤荡心胸;张大眼睛远望飞鸟归林。

(抒发诗人心底的愿望)
终要登山泰山顶峰,一眼望去,四周重重山峦都显得渺小了。

问题探讨
这首诗表达了怎样的思想感情?
赞美泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。

《望岳》中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。

试对此做具体解释。

首联远望,颔联近望,
颈联细望,尾联极望。

赏析和积累
诗歌语言精炼,包含哲理,你能赏析吗?
“会当凌绝顶,一览众山小。

” 化用孔子的名言:“登泰山而。

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