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第三节 记号和符号
课堂讨论题 电影《达芬奇的密码》中 的符号意义
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第三节 记号和符号
文字符号
口头语言的出现虽然使人类的 交流发生了质的改变，但人类 的交流到此为止仍然局限在视 听所及的范围内 人们被迫把他们储存的共有的 记忆和个人的记忆放在个人的 大脑中 人类大脑可供储存记忆的空间 总是有限的
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第二节 媒介与语言
艺术语言
当人们得到充足的食物，生存不再 受到威胁时，利用身体媒介表达自 己的情感就成为一种必然的流露和 需要 原始舞蹈、哑剧和歌唱的出现 建立在自然情感流露基础上的声音 和动作有了稳定的意义和结构时， 音乐、舞蹈、戏剧等艺术及艺术语 言也就自然形成了。
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第二节 媒介与语言
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第三节 记号和符号
畢：
田网也，甲骨文字形,上端象网 形,下端是柄,古时用以捕捉鸟兽、 老鼠之类的器具。 本义:打猎用的有长柄的网
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第一节 什 么 是 语 言
言辞语言与非言辞语言的 区别
言辞语言是高度组织化和 规范化的，而非言辞语言 一般来说，其组织化和规 范化的程度低于言辞语言。
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第一节 什 么 是 语 言
实证示例：
《云艺形象》电视广告的两 种版本 说明：镜头的重新安排（那 怕是任意安排），都可以具 有含义，言辞语言就不可能 结论：非言辞语言的组织化 和规范化程度低于言辞语言
50颗星代表美国50个州 13道红白相间的条纹代表最 初北美13块殖民地 红色条纹象征英国，白色条 纹象征脱离它而获得自由 另一种解释：红色象征勇气， 白色象征自由，蓝色则象征 忠诚)和正义
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第三节 记号和符号
非言辞的声音符号：
声音暗号 民族音乐 云南民歌《小河淌 水》——《东方小 夜曲》 奥运会运动员入场： 奏国歌；意大利用 《我的太阳》替代
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第三节 记号和符号
视觉符号实例: 树根:超越了具体的知觉和实用 范畴,成为爱情象征符号. 结绳记事:绳子的意义超越了原 有的实用价值，成为了消逝的 日子的象征 交通红绿灯:红灯停;绿灯行 国旗、国徽的含义：法国三色 旗：自由、平等、博爱——曾 是法国大革命的象征
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第三节 记号和符号
美国国旗的含义
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第三节 记号和符号
东巴象形文字
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第三节 记号和符号
今天的东巴象形文字
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三节 记号和符号
玛雅象形文字
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第三节 记号和符号
象形字的局限性：抽象 事物或概念是无形的 因此，以象形字为基础 后，汉字发展成表意文 字，增加了其他的造字 方法
会意、指事、形声 这些新的造字方法，仍 须以原有的象形字为基 础，拼合、减省或增删 象征性符号而成。
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第三节 记号和符号
德国著名哲学家恩斯特.卡西尔
人是“符号的动物”，人的本性存 在于人自身不断的符号创造之中。 “符号化的思维和符号化的行为是 人类生活最富于代表性的特征。” “符号行为的进行，给了人类以一 定的秩序：科学在思想上给人以秩 序，道德在行为上给人以秩序，艺 术则在感觉现象和理解上给人以秩 序。”
狭义的语言概念：
口头语言 文字语言 言辞语言
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第一节 什 么 是 语 言
法国美学家、符号学家罗兰.巴特 的《符号学美学》:
“无论从哪方面看,文化都是一种语 言.”
广义的语言概念：
非言辞的语言系统，泛指可以表达 意义，传达信息，又有自身规律、 法则和系统的媒介。 数学语言、计算机语言、视觉语言、 音乐语言、舞蹈语言等都属于广义 的语言。
舞蹈语言
头部和颈部为精神区域 躯干为精神－情感区域 臀部和腹部为物质区域 胳膊和腿是人体探测外部世界的 接触器：精神－情感特征
实证示例：
云南佤族舞蹈
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第二节 媒介与语言
口头语言
表情和形体动作 的局限性:信息 传达并不精确具体，它所引起的 意义的含糊范围相对较宽，同时 还受制于个体行为 人类的思维的倾向总是力图减小 信息传递过程中的模糊度 在人们要求具体而比较精确的交 流的强烈欲望驱使下，口头语言 诞生了。
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第二节 媒介与语言
学时：1
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第二节 媒介与语言
人类是群居的动物，因此信息 交流是人类天性 加拿大传播学者麦克卢汉
媒介即信息！ 语言根本目的是为了传达信息， 而语言是由媒介构成的
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第二节 媒介与语言
身体媒介和身体语言
人类交流最早使用的媒介是自己 的生理器官 面部表情、手势、形体动作和非 言语的声音，构成了可以理解的 信息系统 一旦身体符号有了相对固定的含 义，而且还进一步发展出一系列 变化和组合规则并遵循一定的结 构的规律，语言也就诞生了
《视听语言》教案
教授 总学时：108
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整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
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第一章 媒 介、语 言 和 符 号
学时：5
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第一节 什 么 是 语 言？
学时：1
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第一节 什 么 是 语 言
词典中关于语言的定义：
“语言，以语音为外壳，以词 汇为建筑材料，以语法为结构 规律的体系。”
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第二节 媒介与语言 口头语言的基本作用
加强了人类面对面交流的 精确性 提高了传播的速度与效率
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第二节 媒介与语言
口头语言的历史意义
人类传播史上的第一次大革命,标志着人 类文明因此进入到一个新的阶段 使人类真正地与自然界的动物区别开来 人们的思维的一部分可以变成有声的言 语迅速传递到交流的对象 语言规范的程度、信息表达的清晰度远 远高于非言辞的语言 原始语言艺术如诗歌、说唱、神话、原 始戏剧等应运而生
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第三节 记号和符号
学时:2.5
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第三节 记号和符号
超越身体媒介的记号和符号
结绳记事 古代的烽火台 信号树 云南的彝族人 的求爱方式: 树根的象征意义—爱情
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第三节 记号和符号
人是制造符号的动物
信息传递并不是人的专利 , 动物也相互传递信息 符号却不同，虽然符号与 信号有着非常紧密的关系， 甚至相互交叉或重叠，但 符号有着超越知觉信号本 身的象征意义
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第三节 记号和符号
文字的意义
使口头语言得以物质 化 信息交流超越了身体 媒介的空间限制 知识的存储和传播发 生了质的飞跃，社会 共有的记忆力得到大 幅度的扩展
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第三节 记号和符号
象形文字
来自对现实视觉 形象的摹写图画
中国象形文字
人；日；月；山； 鱼，虎，龟； 車：
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第三节 记号和符号
古埃及象形文字