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初二作文:写身边的人物传记作文

写身边的人物传记作文【篇一:今朝小传】顾博文我的学校,没有清华园的隽永,也逊色于北京大学的宏伟,仅是水泥石梁,却透着坚毅朴素。

校内有一镇校的雕塑,朝气蓬勃。

一如这校内粗陋的器宇下,忙碌着一群朝气蓬勃的师生,终藏匿不住一份才华横溢的思想。

这里是最精英萃集的地域,兼以面态严肃,治学严谨的教员,汇聚在一起,便成了南昌市心远中学。

说起那严肃拘谨的教员,仪貌肃色只是表质之一,“憨态可掬”之色也不为少见——今朝老师,或有几份代表性。

今朝不过是快口而衍生出来的称呼,实而他的全名为杨金招。

传授国文,颇有几分学成之道,妙曲明睿之高招。

平日里谈论古今必先长顿一挫,深吸一口,提气响音,遂博古论今嬉笑怒骂一番,博得众彩,常为好事诸生东施效颦,模仿一二。

以本周班会课为鉴。

班会课生讲师说。

主题以修身养性警醒自身为主调。

虽是说事,他却总能于平常小事中预见普遍之真理。

这不,表演开始了。

惊堂木一拍,全场寂然。

“诸位且看博文同学是如何完成功课的……”说罢将手表指针指向七点道:“开始作业。

”便翘腿一坐,假以班牌为笔,佯写佯息,光滑的颇有弧度的脑袋转转已久,代表着我学习不专心,思想跑马,忽而又仰躺查表,作惊讶状,又添加旁白道“啊,十点了,速写!”遂提“笔”空中飞舞,奋笔疾书。

刹那间,全班爆笑如雷。

校园广播里传来的音乐声,演讲声,统统被潮汐般的笑声淹没,一阵一阵的笑浪,笑得叫人闭塞得透不过气来,就算那个可怜的被模仿的我,也是忍俊不禁。

暗暗苦嘲:“风声笑声读书声,盖以噪耳;家事校事烦心事,皆不关心!”诸生狂笑数分钟,渐不能透气,仍有肺活量强者,在全场渐静下与一份寂静抵抗。

今朝便以冷峻的目光扫视环周,良久不做声,似乎周身都藏着如箭簇一般锐利的囧囧目光,能刺穿了学生所有的虚假,嘲讽,胆怯,憎恶,又恰乎其然的刀剑入鞘试探了所有缺口。

转而刚柔并济,仿佛一个温和长者的目光,透进久违的阳光万顷,耐人寻味的说道:“人生没有彩排,每天都是现场直播。

结果是不会陪你一起演戏的。

我想,这是值得每位同学反思的”。

有人嘲曰:“我们伴着今朝老师,看着他发起、发落,也不知时过几几。

”回忆起此话,想着我亲爱的班主任杨金招老师,心中不觉温暖了许多。

遂一转笔,画着发落时的一幅《恩师侧面肖像》,不觉悄然一笑。

【篇二:铭通小传】李文喆所谓“铭通”者,乃隐姓埋名于爱国路心远中学修炼者也。

论其隐姓埋名技所术之高超,同窗一年之久,知晓“铭通”二字者寥寥无几。

铭通居“二班武林榜”中列,不高且敦实,给人以安全之感。

铭通淡淡的眉毛两侧微微上扬,很是可爱。

铭通铭通,自然通晓音律。

大半学期的“隐居”生活终于让他按捺不住心中一展歌喉的想法。

“有谁想来展示一下?”音乐修炼场上,面对教师和同学的盛情邀请,铭通终于肯“出山”了。

只见铭通大步流星走到场上,稍整衣角,仰头深呼吸,一场“音乐盛宴”就从他口中唱出。

铭通缓缓闭上眼睛,时而抬手,时而俯身。

时而眉头紧皱,时而微笑盈颊。

整个训练场都沉浸于《高尚》的低沉气氛之中,同学们也是屏气敛声,目不转睛。

一曲终了,余音绕梁,一瞬间,同学们激动无比的心情爆发出来,掌声雷动。

除一副“金嗓子”外,铭通对人的关心与鼓励也是无微不至的。

在一次由方主教举办的数学修炼大会中,我发挥失常,名落孙山。

正当我垂头丧气准备收包回家时,“吉吉!”铭通想我走过来,面带微笑,小扬眉毛不时抖动几下,让我不自觉地竟然发笑了。

未等我询问何事,铭通张开双臂,我也配合着上前,他抱住我,温暖而有力地拍打着我的后背,“加油加油!”我望着他,绽开了笑脸。

回到家,我给铭通发了一小条“感谢信”:“谢谢xx小“姐姐”的拥抱!”没过多久便收到回复:“挺你,我的兄弟”!我哈哈大笑,愁苦之情顿时烟消云散。

所谓“铭通”即“喻悦,喻铭通。

”同窗一年,与此人相处甚欢。

他的嗓音很独特,让人觉得悦耳的同时更慨叹于他对音乐的执着与付出。

他的体贴细心更是让我铭记于心,让人备受鼓舞,让人信任,愿今后“相伴一生。

”【篇三:“后妈”小传】张欣悦在我印象里,上课时的教室是沉默的,除了老师的讲课声和同学们开小差说的小话外,剩下的只有沉默——可是,一年前我发现原来一个人可以用三十多年的时间炼就“河东狮吼”!从此,上课就不再沉默了……“你叫张欣悦,对吧?”方老师满含笑意地询问我——灯光之下,黝黑的皮肤也并不光亮,反倒显得有些黯然;铜铃般的大眼好像会说话,即使笑容满面但也十分犀利,如同一把利剑,趁你不注意就刺到了眼前。

还好,是有惊无险!扁平的嘴唇总是微微张开,像是有说不完的话语,至于耳朵,不大不小刚刚好,但耳后那块宝地似乎经常被蚊虫光临,红肿的一块紧贴在皮肤上,犹如一贴膏药粘着,死死不放。

“嗯!”我笑着回答他。

虽然表面很平静,但心里却想:过了一个星期再记不住,那真是连鱼都不如!巧了,还真不如鱼。

下午自习课上说是要举办个认人大会,结果到我这儿以后,眼睛直愣着,那双会说话的发紫的嘴唇好像被石头堵住了,在这时微微颤动着,我心想:不会是中毒了吧!我这么关心他,哪知他自信满满地喊一句:“黄佳悦”一只手还得意地上下晃动,听到同学们的笑容暗示后,他立马改口:“刘佳悦!”结果引来的是全班的哄堂大笑与我的内心独白:谁给你的勇气和自信?俗话说:“时间是最好的良药。

”因此,所有的不愉快都划上了句号。

我的名字也刻上了印记,任风吹雨打都消失不掉。

再告诉你一个小秘密——方老师是我“妈”,至于为什么,那还要从上个学期期中考试后讲起了。

方老师要求每个人针对考试结果写一封信给爸妈,而我的信却阴差阳错流入了他的手中,要知道,信里没少说关于他的话。

于是,就用了一封信的功夫——他知道我喜欢女老师,也因为他惊人的长相使我不敢见他,连平常问个题目,交个作业都要混在人群中的行动让他发生了巨大的变化。

也许是意识到当男老师的“不方便”。

多少与同学们之间有些距离,所以,他便变成了我的“后妈”。

也因为这样,每次即使在公共场合心里也会有一股叫“妈”的冲动。

因为在这种时候,他的瞪眼也会发散出慈祥的目光,点点滴滴中透出怜爱之情。

连嘴角也会禁不住微微上扬。

脸上的细些皱纹也都舒展开来,真的有妈妈的味道!教室里的河东狮吼,走廊上微微响起的小调,楼梯间矫健的步伐,数学作业本上闪现的红笔笔尖,无时无刻不让我想起——“我的妈呀”!【篇四:老仙外传】胡粟涵老仙,原名无为,现年不知,一对丹凤眼尤为醒目,生于安徽省芜湖市无为县。

从小立志成为孙勇第二。

如今不知成果如何?或许成果不尽人意,只能开始修仙。

美名其曰:无为老仙。

有一句脍炙人口的童谣道:“无为老仙,法力无边;来我这边,送您上天”。

此人成仙后,亦无一长,故潜心钻研,力求博人一笑,如今效果显著。

老仙除擅长博人一笑外,还擅长讽刺某w同学。

例如,昨天的语文课,老师令老仙读出描写托翁面相丑陋的字句。

老仙便使劲清了清嗓子,朗声诵读,每每一段读到最为精彩处,此人便用那对丹凤眼瞪瞪某w同学。

此中有深意,只可意会不可言传。

自然此举引起全班哄堂大笑,老仙便得意地摇摆着脑袋,缓缓入座。

再看这边,某w 同学更是气得吹胡子瞪眼,扬言下课要与老仙谈谈人生。

一到下课,趁着人流涌动之时,老仙想带着“金银细软”(金丝边眼镜)偷偷撤退,不料被某w同学抓个正着,吓得老仙花容失色,可谓狼狈至极。

老仙一边惨叫连连,一边使劲保护着自己的“金银细软”,实在是个“刀子嘴,豆腐身”。

老仙的嗓音也颇有特色,无论是生物课还是音乐课,每每谈及青春期变声的问题,众人的目光都会齐齐转向老仙,老仙则显得十分无奈,其实他也是懒得解释了。

只是一次音乐课,轮到老仙一展歌喉了,老仙也不扭捏,轻轻松松地拿起话筒,清了清嗓子,缓缓启唇……众人则惊讶得张圆了嘴,瞪圆了眼,啧啧啧,这嗓音真是一场惨绝人寰的体验。

不过,老仙偶尔也会有慈善的一面。

那是一个令人昏昏欲睡的下午,老仙懒懒的趴在桌子上,忽然一阵急促的脚步声传来,一位同学正十分慌张地向老仙走来,向老仙耳语了几句,老仙认真地点了点头,随后快步走出教室,不一会儿,老仙抱着一沓厚厚的打印资料,步入了教室,将资料递给几位同学,那几位同学十分感激地点点头,不时地说着感谢的话,老仙则潇洒地摇摇手,信步走向自己的座位。

不仅如此,在同学们的“红枣皮”(校服)上的纽扣无处可觅之时,老仙也热情的伸出援手,帮大家购买纽扣,受到了大家的一致好评。

而在我的心中,老仙也正在慢慢地改头换面,从一个一无是处的顽皮老仙蜕变成为一个热于助人、偶尔使坏的搞笑老仙。

不论怎样,老仙永远是老仙。

人生需要幽默,老仙使人开心。

【篇五:阿黄小传】罗嘉成阿黄,何许人也?嘻嘻,吾师也。

阿黄生辰不详,任教于心远中学。

若论长相,真是寻常,混在人群堆里便没了影了。

倘若非要挑出个不同处来,那便是脸上常常挂着的那抹蒙娜丽莎式的微笑。

高兴罢,笑。

生气罢,也笑。

令人捉摸不透,颇有一番高深莫测的神秘气息。

说罢阿黄的长相,咱们再来聊聊阿黄的课堂吧。

阿黄的课较为轻松愉快。

看到这里,不免有人要心生疑惑,为什么要用“较为”一词呢?要知道阿黄的课堂有这么一条不成文的规定,课堂的轻松愉快也有个度,倘若不小心越过了这个“雷池”,后果便令人无奈了。

实不相瞒,本人便体会过这种“滋味”。

那天也无非是这样,正是窗外大树枝繁叶茂的时节,透过枝叶间隙的阳光确是像星罗棋布的繁星,而窗内正是阿黄的语文课自由讨论之时,也许是课堂讨论氛围太活跃了吧,我竟有些飘飘然了,在热热闹闹的讨论声中我便迷失了自己,开始大胆地越过雷池。

一边欣赏窗外宜人的美景,一边与周围的同学高谈阔论无关的话题。

起初我是小声地,眼神还戒备地瞟着阿黄,发现她正在指导小A,我窃喜不已,嗓门不知不觉地大了。

我天真地以为“远在天边”的阿黄就算是神通广大也不可能察觉到这边的动静,说时迟那时快,周围那群与我聊得正嗨的伙伴们突然像老鼠见了猫似的,不约而同地沉默了,齐刷刷地坐的笔直。

仅仅一眨眼的功夫,整个动作便一气呵成,没有半点拖泥带水。

此时就算是反应再慢的人也该明白发生了什么事,我心里一沉,猛地扭过头去,可惜为时已晚,阿黄竟已候在我的身旁多时了。

“唉,大意失荆州呀”,我低下了我高昂的头颅,等待暴风雨的来临。

但意外的是,阿黄只是意味深长地望了我一眼,就示意我坐下,继续幽默风趣的课堂。

我惊讶于阿黄怎么不批评我?这不,在下午放学之时,就有一位“钦差大臣”来传唤我。

一丝寒意顿时在我内心深处晕染开来。

要知道,前途未卜呀,再加上周边伙伴掩饰不住的笑意,我拖着灌了铅的双腿,怀揣着压抑而忐忑不安的心情准时赴约。

还是那个平淡的下午,也许是因为时间晚的缘故,阳光也收敛了锋芒锐气,透过云层照在我的身上,却感不到一丝暖意,我一边看着自己拖在地上的的影子被时间的手把玩得又细又长,一边有气无力地磨蹭着。

这一小段路,我竟走的格外漫长。

只见那扇平日敞开的门虚掩着。

我透过门缝一瞧,便将室内的情形一览无余。

其他办公桌都是空的,只剩阿黄一个人伏在桌前备课。

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